考核工作实施方案14篇.docx

考核工作实施方案14篇考核工作实施方案 篇1 一、宗旨制定老师绩效考核工作实施方案是义务教育学校实施绩效工资制度的需要，是贯彻落实上级有关文件精神的需要，是推动和促进我校师资队伍专业进展的需要。 二、理念我校考核方案既要符合义务教育学校的普遍规律，又要符合特校教育规律和特教职业特点。以提高老师敬业精神和专业素养为核心，围绕做多做少、做好做坏、做与不做、早做晚做、快做慢做等问题，还有乐观主动与消极被动、认真细致与马虎马虎、爱岗敬业与敷衍了事等问题，旗帜鲜亮、立场坚决地明确提倡与鼓舞的方向。乐观向教学一线倾斜、向专业进展倾斜、向老老师倾斜等，利用暑期聘用（任）开放中层领导岗位、班主任岗位和兼职岗位等，鼓舞开展竞争上岗、择优上岗、优胜劣汰，形成乐观进取、奋勉努力的良好局面。 三、依据以上级有关文件精神为指导，以老师职业道德规范为基础，以教育行政部门的工作要求、学校进展规划、工作方案、规章制度和岗位支配的内容为基本依据，相应制定各类绩效考核项目。以我校特色的日常工作要求为主要内容，设立综合绩效考核项目；以各兼职岗位履行职责为主要内容，设立岗位绩效考核项目；以各类突出贡献为主要内容，设立单项绩效考核项目。 四、要求实施绩效工资后最基本的要求是全部项目均需通过考核才能发放（班主任津贴也将先考后发），学校只有限量的公用经费，工会只有人均600元活动经费，财政局监察局将严格监督任何违反规定擅自发放或变相发放钱物等（除追缴外还将追究行政责任）。嘉奖性绩效工资一般在年度考核后发放，教育局考核校长，学校考核老师，各校嘉奖性绩效工资总额在教育局考核学校工作基础上差异性配发。 在广泛征求在职老师、同学家长和社会各界人士的看法，修改调整后提交老师大会审议，再上报上级有关部门批准。每位老师都要认真对比考核方案，在年终考核中客观公正、实事求是地逐项逐条自查自评，每项打分和定性评价都要有真凭实据的资料佐证，经得起验证和审核，并作出说明。小组争辩、大组沟通和领导小组审核都要公开、公正、公正。老师的工作小结要以考核项目为依据，有血有肉的总结全年工作状况。家长满意度测评将向家长发放征求看法信，提高测评的可信度。 五、目的制定方案不是目的，考核也不是根本目的，实施绩效考核最终目的是促进老师爱岗敬业、提高特教服务质量、推动学校现代化建设步伐。 考核工作实施方案 篇2 为深化学习贯彻党的十九大，落实中央经济工作会议和市委十三届五次全会精神，紧紧围绕“两聚一高”，全面实施“六大战略”，全面提升和强化银行业服务实体经济力气，推动江阴经济转型和结构调整，特制定本方法。 一、考核对象 各驻澄政策性银行、国有商业银行、股份制商业银行、邮政储蓄银行、村镇银行等，设立时间未满一年的银行不参与考核。 二、考核原则 利益对等原则。以服务地方经济进展为己任，既要维护银行业共同利益和可持续进展，又要切实支持实体经济进展。 进退同步原则。以维护地方经济金融稳定大局为重，督促各银行坚持同进共退，遵守江阴市银行业维护金融生态公约。 奖优罚劣原则。公正、合理运用考评结果，留意发挥考核的导向和激励作用，将考核结果与表彰嘉奖和资源支配有机结合。 信用评级原则。引导银行业增加诚信意识、加强信用管理，将诚信作为考核的一项重要内容，增加失信成本、提高行业自律。 三、考核内容 （一）业务指标考核（50分） 1、表内外融资（基本分30分）：分三部分考核。其中，表内外融资总量（基本分10分），融资规模50亿元以下的，得5分；50亿至100亿的，得10分；100亿至200亿的，得15分；200亿以上的，得20分；表内外融资增量（基本分10分），较上年末表内外融资增量每增加（削减）1亿元加（减）0.5分，上不封顶，扣完为止；表内外融资增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1个百分点加（减）1分，上不封顶，扣完为止。 2、制造业贷款占比（基本分10分）：基本标准，大型银行30%，股份制银行35%，城商行35%，农商行35%，邮储银行20%，村镇银行30%。达到基本标准的得10分；每高出基本标准5个百分点加1分，最高加5分；每低于基本标准2个百分点扣1分，扣完为止。农发行不参与考核。 3、小微企业贷款“两增两控”目标完成状况（基本分10分）：基本标准，农发行不参与考核，其余银行完成“两增两控”目标（“两增”即小微企业贷款同比增速高于各项同比贷款增速，户数高于上年同期水平，小微企业申贷获得率不低于上年同期水平；“两控”即小微企业贷款资产质量和贷款综合成本把握在合理水平）。达到基本标准的得10分，各银行“两增”目标每一项未完成扣2分，“两控”目标每一项未完成扣1分。 （二）金融环境建设考核（基本分40分） 1、风险协调处置（基本分25分）： 在有效管控风险的前提下，开展合理设置贷款期限、无还本续贷、循环贷款等流淌资金贷款还款方式创新，切实降低企业资金周转成本，有效缓解企业融资难题并取得确定成效；执行政府协调精神或债权人委员会合作协议到位。 不执行政府协调精神或债权人委员会合作协议的，每发生一起扣10分，扣完为止；违反全市转贷协议（包括市级应急转贷、镇街园区中小企业互助转贷、市中小企业转贷基金），任凭收贷、压贷的，每发生一起扣10分，扣完为止；不执行重大事项报告制度，每发生一起扣10分，扣完为止。 2、内部风控状况（基本分13分）：高（低）于全市银行业不良率平均水平的每0.1个百分点减（加）1分，最高加4分，扣完为止；较上年末本行不良贷款余额每增加（削减）5000万元减（加）0.5分，最高加4分，扣完为止。处置不良贷款金额，1000万以下得0.5分，1000万至5000万得1分，5000万以上之每增加5000万增加1分，最高得5分。本项最高得分不得超过20分。 3、打击非法金融（基本分2分）：基本标准，乐观协作防范和打击非法集资、扫黑除恶、非法理财、电信网络诈骗等工作中成效明显。不乐观履行职责，消逝重大失误，酌情扣12分。 （三）社会责任考核（基本分10分） 1、产品和服务创新（基本分5分）： 科技贷款、农业企业、专业合作社、种养殖户等纯农贷款及各类再就业、高校生和妇女创业等贷款余额达上年末水平的，得基本分，该贷款余额或增速较高的，酌情加12分。 乐观协作监管部门开展银企对接、金融服务宣扬等活动，向监管部门报送的.业务数据准时、真实、精确，酌情加12分。 2、业务合规性（基本分5分）：严格执行服务收费规范政策，在现场检查和非现场监管（含信访投诉）中未发觉其他违规问题的，得基本分。监管部门发觉存在违反“七不准、四公开”的问题的，每一起扣1分，扣完为止。 （四）社会评价考核（基本分20分） 1、依据全市组织的年度民主评议机关的评分考核计分（基本分10分）。 2、依据全市有关企业调查评价表评分考核计分（基本分10分）。 （五）加分项目 1、乐观对上争取，支行升格为分行的，加5分；获得较宽信贷审批权限的，酌情加12分。获得“江苏省科技金融特色机构”荣誉称号的，加2分。 2、成立科技支行、科技金融事业部、科技金融服务中心等新型组织形式，明确提高对科创企业的不良贷款容忍度的，酌情加23分。乐观开展金融产品和服务创新，并能供应相关牢靠资料的，依据创新状况综合评定酌情加12分。 3.乐观参与全市中小微企业信贷风险补偿资金池合作的，投放规模增长较快的，酌情加23分。 4、乐观参与全市中小企业转贷基金，年内转贷中小企业企业数量、转贷金额位列前五的，酌情加23分。 5、作为主发起行牵头组建银团或联合授信的，酌情加35分。 四、考核程序 考核工作由江阴市工业和信息化局负责组织，评价工作包括自评、初审、审定三个环节。 1、自评。年度自评，由各银行机构依据20xx年江阴市银行业服务实体经济考核评分表开展自评打分，并于次年1月底前报送自评结果以及开展金融创新业务等实绩证明材料。 2、初审。次年1月底前组织市人民银行、银监办、财政局等相关部门对驻澄银行进行全面综合考核评比，确定考核等次。 3、审定。初审结果报江阴市人民政府审定。对当年发生重大违法违规行为、重大风险性大事、严峻违反政府相关协调会议精神的、社会反响较差的银行赐予一票拒绝。 五、考核结果运用 1、通报结果。依据得分状况排出年度银行业机构名次，并对银行业机构的考核状况，通报相关监管部门和上级银行。 2、划分等次。依据考核结果，银行业机构名次分A、B、C、D四类，依据不同等次，分别赐予不同支持或惩戒措施： A类银行： （1）推举先进集体、先进个人，报市委、市政府予以表彰； （2）加强与政府相关项目合作，开展政策性扶持信贷项目； （3）优先推举与企业投融资合作，主导政银企信贷融资对接等。 B类银行： （1）连续开展与政府相关项目合作； （2）推举与企业投融资合作，参与政银企信贷融资对接等。 C类银行： （1）限制与政府相关项目合作； （2）保留进一步实行措施的权利。 D类银行：对连续三年被评为C类的银行，直接定位D类。 （1）取消其服务地方进展优胜单位、金融工作奖、文明单位等各类奖项评比的参评或推举资格； （2）削减与政府相关项目合作； （3）不得参与政银企信贷融资对接等。 没有完成年初信贷投放目标任务的银行不得评为A类和B类银行。 3、督促整改。对于评价结果较差的银行业机构，视状况实行全市通报、由监管部门下发监管看法、开展监管约谈或行政惩处等措施。 本考核方法自20xx年1月1日起施行。 考核工作实施方案 篇3 一、招商引资工作的考核认定 招商引资工作的考核认定，在县招商工作委员会的统一领导下，由县招商引资考核领导小组直接组织进行。考核领导小组由分管县长牵头，办公室设在县招商局，以招商局为主，从县财政局、审计局、方案进展局等有关部门抽调人员组成考核班子和评审小组，具体负责对全县招商引资的年度考核认定工作。 县招商引资考核领导小组要具体组织协调好考核班子和评审小组，依据××县招商引资考核认定方法的有关规定，依据招商引资任务指标的完成状况，分别确定好招商引资先进乡镇（街道）、先进部门（单位）、先进企业以及为招商引资做出突出贡献的先进个人名单以及未完成年度招商引资任务的乡镇（街道）和县直部门、单位、有关企业名单。 二、考核奖惩的兑现 县招商引资考核领导小组要依据××县招商引资工作考核奖惩暂行方法的有关规定，依据招商引资考核认定状况，向招商工作委员会供应进行考核奖惩的有关依据材料、奖惩建议。有关考核奖惩的具体实施看法，经招商工作委员会争论通过后实施。 县招商工作委员会有关成员单位，要依据招商引资考核奖惩的有关看法，落实好有关奖惩措施。 (一)招商引资工作先进单位、先进个人以及项目引荐人的表彰事宜，由招商局与县委办公室、县政府办公室搞好连接，作好有关基础性工作，届时以县委、县政府名义进行表彰。 （二）招商局要将招商引资完成状况，向组织、人事、财政、监察部门进行备案。对受表彰的招商引资先进乡镇（街道）、先进部门、先进企业、先进个人，组织、人事部门在年度考评时据此落实优先权，财政部门据此落实招商引资经费嘉奖事宜；对完成招商引资任务指标的，财政部门准时返还招商引资抵押金；对招商引资项目引荐人落实有关嘉奖政策。 （三）对未完成招商引资任务指标的乡镇（街道）、县直部门以及其它有关单位，财政部门要依据规定扣留招商引资抵押金、停拨或扣减办公经费；组织、人事部门要严格把关，上述单位当年不能评为各级先进单位，主要负责人不能确定为优秀等次、不能评为县级以上先进个人；有关乡镇（街道）和部门其次年第一责任人不得提拔重用，亦不得提拔其他干部。 （四）监察部门要加强监督，会同组织、人事部门，对未完成招商引资任务指标的.乡镇（街道）和部门，落实“副职主持工作，第一责任人离职招商”的有关规定。 （五）对企业税收上缴××县内财政的先进企业的嘉奖兑现问题，需要从财政渠道列支的，由财政局负责兑现和对乡镇（街道）财政的监督；其它列支渠道的，由审计局负责监督。 考核工作实施方案 篇4 依据湖南省国家公务员考核实施暂行方法和湖南省事业单位工作人员考核实施暂行方法规定，依据x组人联字20xxx号文件要求，结合我县财政系统实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 本年度考核评定工作，在局党组的领导下，坚持实事求是，客观公正，xx公开的原则，以工作人员实绩为主要依据，广泛听取群众看法，接受群众监督，以保证考核、评定工作的精确性、合理性。达到进一步强化规范管理，提高本系统工作人员政治素养的目的。 二、组织领导 成立局年度考核工作领导小组，由局长xxx任组长，xxx任副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为成员，xxx具体负责考评工作的实施。 三、实施方案 依据x组人联字（20xx）x号关于做好20xx年度考核工作的通知的精神，考核领导小组统一对县非税局、农税局（包括xx站）、县财政局各股室xx人、乡镇财政所xxx人工作人员进行考核，乡镇财政所人员由县农税局负责供应考核资料和优秀人员推举名单。实行领导和群众考核相结合，定性和定量考核、年度考核和目标管理责任制考核相结合。 1、各股室、局属各单位、各乡镇财政所全体干部职工，将个人年度考核表于20xx年12月xx日前上交局人教股。 2、各股室、局属各单位、各乡镇财政所要认真地对本单位的责任制进行自查，并对比局机关目标管理责任书和乡镇财政所目标管理责任书，认真负责地供应与之相关的考核资料，于20xx年1月5日前分别上报局人教股和县农税局。 3、20xx年元月x日上午召开各股室、局属各单位负责人会议，审核股室、局属各单位目标管理责任制评分、各乡镇财政所目标管理责任制评分，以及农税局推举的乡财政所优秀人员名单（其中优秀所长x人，优秀预算会计x人，优秀专管员x人）。 4、20xx年元月x日上午召开全局干部职工大会，学习小组人联字（20xx）x号文件，局领导通报各股室责任制考核状况，并进行xx评议推举局机关优秀候选人员不少于x名（不含财政局长、党组书记），紧接着开局考核领导小组会议，依据民意测评，推举优秀候选人名单xx名，其中在职领导限x名，然后再召开全体干部职工大会，实行无记名投票方式推举优秀对象x名，其中局领导x名。假如县局获全县20xx年双文明一等奖，则优秀对象按县局总人数的15即xx名确定（含局领导x名），依据投票结果，最终报局考核领导小组认定。 5、20xx年元月x日召开局考核领导小组会议，争辩确定乡镇局机关优秀人员名单、基本称职和不称职名单、记功和嘉奖人员名单。 6、优秀、称职、基本称职、不称职人员确定后，依据分管领导写出的评语及等次看法，交局考核领导小组依据考核政策规定争论确定后，写出具体的等次看法，并由局长签出考核等次看法，然后进行材料归档，总结上报，迎接市、县人事局的考核验收。 考核工作实施方案 篇5 为贯彻党的教育方针，真正树立“以同学为本”的现代教育思想，充分发挥班主任在同学教育和管理中的作用，科学客观地评价班主任工作的质量，特制定中专班主任工作考核方法。本方法由月考核、期末考核、班主任津贴发放方法和说明四部分组成，由同学工作考核领导小组负责实施。 一、月考核 月考核包括对班主任基本要求、班级常规管理和同学违纪扣分三项考核内容，满分100分。 1、对班主任基本要求的考核(占50分) (1)班主任应了解班级整体状况，准时发觉和解决问题。要求班主任必需每周到校三天，早自习应到岗不少于三次。 (2) 班主任例会原则上每周一次，班主任必需到会，将会议精神和工作支配落实到班级各项活动和工作中。因故不能出席请事先履行书面请假手续，并由同学科长批准。 (3)重要活动(春游、运动会、班级及全校性活动、各类竞赛、新年联欢会等)班主任必需到岗并细心策划、组织落实。 (4)班主任每周组织一次班会(除学校支配的集体活动外)；每月一次主题班会，主题班会要求班主任预备教案；每周指导一次班委会或团支部会。 (5) 班主任应了解同学的思想动态，关怀同学的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作。 (6) 班主任要与任课老师联系，了解同学课堂学习状况，反映同学听课看法，准时解决“教”与“学”中的沟通问题。 第(5)、(6)二项的考核列入期中、期末同学测评。 (7) 班主任必需与每位家长保持联系，以便沟通状况，共同做好同学工作。对缺勤的同学应准时通知家长，并核实缺勤缘由，期中、期末应将同学成果通知家长，同学受到表彰或受到处分时应通知家长，必要时请家长签字或到校面谈。 (8) 班主任每周对班级同学考勤表签字认可，若班主任当天不到，可由班长代签但必需通知班主任， 由同学科进行核实。 (9) 班主任要做好本班同学的教育和管理工作，确保同学不发生重大损害等事故。对班级消逝的重大问题要准时处理解决，并准时上报同学科及有关部门。 (10) 班主任应认真完成以下资料： 班级工作方案、 总结、论文、主题班会资料、各种报表等。 (11) 班主任要关心财务科负责100%收缴本班学费、住宿费等。 以上各项内容的考核标准、考核方法详见附表1。 2、对班级常规管理的考核(占40分) 班主任应把握同学考勤、同学纪律、班级卫生、间操、公寓(即百分评比)等基本状况,指导班委会和同学搞好班级常规管理,并引导同学自我管理。 百分评比内容详见表2，即“班级百分评比表”，考核方法详见附件1，即“班级百分评比考核方法细则”。 3、对同学违纪扣分的考核(占10分) 班主任应加强对违纪同学的教育，准时做好赐予处分后同学的思想工作，真正达到教育同学的目的。班主任对严峻违纪的同学负确定的责任，扣分见表3。 二、期末考核 期末考核由月考核平均分、同学测评分、嘉奖加分和同学科测评四部分组成。月考核、同学测评和同学科测评三项满分为100分，其中月考核占60%，同学测评成果占30%，同学科测评占10%。嘉奖加分项目与标准见表4，以实际得分计。四项之和为期末考核总成果，做为期末奖金发放和评定优秀班主任的主要依据。 月考核平均分以5个月的月考核平均成果计算。 同学测评分由同学科组织，按期中、期末二次对全体同学进行班主任工作测评，取平均分，测评具体内容详见表5。 同学科测评由同学科长组织全体同学科老师测评，取平均分。 同学在校期间和组织集体活动期间若发生重大责任事故将扣发当月班主任津贴，期末考核为不合格。 期末考核成果低于60分的班主任，期末考核为不合格。 三、班主任津贴发放方法 班主任津贴以月考核津贴和期末考核奖金二种形式发放。 班主任月考核津贴按月考核成果发放，发放标准如下： 月考核为90-100分，月津贴为240元； 80-89分，月津贴为200元； 70- 79分，月津贴为180元； 60- 69分，月津贴为150元； 59分以下，月津贴为100元。 若发生重大事故，当月班主任津贴为0。 每月班主任津贴的结余和每人每月30元校长嘉奖均纳入期末班主任嘉奖基金，按期末考核成果分档次发放。 行政坐班人员担当班主任的月津贴按考核减30元发放。 四、 说明 1、对毕业班班主任的考核详见附件2。 2、对重大损害事故和重大责任事故的解释 重大损害事故是指因管理不善造成同学人身损害如死亡、伤残等事故。 重大责任事故是指因管理不善造成同学心理、 生理的损害，如产生心理障碍、与学校发生纠纷引起诉讼产生不良影响等事故。 重大损害事故和重大责任事故由同学工作考核小组提出看法，校领导办公会准备。 3、本方法经校领导办公会争论批准后正式执行，以前有关班主任工作的各种考核方法和补充规定终止执行。 考核工作实施方案 篇6 各中学校、幼儿园： 为进一步加强中学校、幼儿园老师职业道德建设，激励宽阔老师力行师德规范，提高职业道德水平，依据安徽省中职中学校老师职业道德考核方法（试行）要求及市教育局工作部署，特制定本方案。 一、考核原则 1、主体性原则。 敬重老师的主体地位，依靠老师，服务老师，引导老师自省、自重、自律、自强。 2、民主性原则。 坚持实事求是、民主公开，广泛听取同学、老师、家长等方面的看法，规范考核程序，客观公正地评价老师。 3、导向性原则。 坚持发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导老师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学力气。 4、实效性原则。 坚持典型引路、推动整体、讲求实效，准时总结、推广先进阅历，发觉、解决突出问题；坚持师德与业绩并重，以考核履行老师职业道德规范为主；坚持平常考核与年度考核相结合，以平常考核为基础。 二、成立领导小组 为推动开发区分局师德师风考核工作，增加其操作性，xx市教育局开发区分局准备成立分局师德师风考核工作领导小组。 组长： 副组长： 成员： 分局师德师风考核领导小组办公室的主要职责是：负责分局各校（园）师德师风考核、评比。 三、考核内容与考核等次 1、师德考核内容，从爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习等方面对老师的师德进行考核。 2、考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89-60分）、不合格（60分以下）三个等次。 四、考核对象与考核组织 1、考核对象：全区中学校、幼儿园在职老师。 2、以中心校、教学片区为单位成立考核小组，片长任组长，小组成员由片区内各校校（园）长组成；片区下以校（园）为单位成立考核小组，校（园）长任组长，小组成员由单位班子成员、教代会老师代表和同学家长代表等组成，老师代表不少于50%。 五、考核时间与考核程序 1、各中学校、幼儿园参照xx市教育局开发区分局中学校、幼儿园老师师德师风考核表内容要求、结合各类岗位特点和本校师德建设中存在的突出问题，争论制定考核细则及各类评议样表，经学校教代会或全体教职工大会表决通过后公布、实施。考核细则报所分局办公室审核、备案。 2、师德考核每学期进行一次阶段性测评，老师对比考核标准进行自我评估，填制师德考核表。学校考核小组结合老师自我评估结果组织评议，评议结果备案，年终汇总，进行集中考核。每学期各中学校、幼儿园要将老师考评结果报片区师德师风考核小组汇总报分局师德师风领导小组备案。 3、考核评价实行100分制，实行自评、老师互评、同学及家长评价、校级考评等相结合的方法进行。 4、年终，被考核老师在教职工大会或由考核小组组织的有关会议上作师德述职报告，接受评议。 5、本校（园）考核小组在平常考核结果的基础上，广泛征求老师、同学、家长等各方面看法，经集体争辩，对每个老师作出客观评价，并提出考核等次看法。 6、本校（园）考核小组反馈考核结果，被考核老师无异议后签字确认。 7、被考核老师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起10日内向本校（园）考核小组提请复核，本校（园）考核小组应在10日内提出复核看法；被考核老师若对复核看法仍有异议，可向分局考核领导小组提请复核。 8、审核、上交表册存档。考核完成后，填好师德师风表格（附后，要双面打印），实行一人一档。 9、校（园）党、政一把手的师德师风考核，由分局考核小组组织实施。 六、考核结果的运用 1、师德师风考核结果，作为老师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容和重要依据，记入老师个人档案。 2、在晋级晋职、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德师风考核为“优秀”的老师。 3、老师师德师风考核未达到优秀的，年度考核、绩效考核不得评为优秀等次，不得参加各类先进评比。 4、凡在师德师风考核中被确定为“不合格”的，当年年度考核相应定为“不合格”；不得晋升工资，不发放嘉奖性绩效工资，必要时调离教学岗位，若连续两年考核均为不合格，则予以解聘。对有严峻失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严峻处理直至撤销老师资格。 5、凡有下列情形之一者，师德师风考核实行一票拒绝，直接认定为“不合格”： （1）有违反党和国家方针政策言行的; （2）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害同学利益或毁损学校名誉。 考核工作实施方案 篇7 一、成立年度考评推举和考核领导小组： 1.成立由分管校长、班级主任、老师代表组成的考评推举小组。分别负责相应班级或者行政组的考核推举工作。 2.成立由中层以上干部、学科主任、骨干老师代表组成的学校考核工作领导小组。依据德、能、勤、绩、廉等方面对推举人选进行综合考核。 二、考核范围及要求 1.考核对象。在编在岗（或者借调到我校的正式在编）的专业技术人员、管理人员和工勤人员。 2.名额支配。依据工作实际，本次年度考核分成高一班级、高二班级、高三班级和处室四个单元分别进行。学校依据各班级和行政组年度考核的人数，依据人社局支配的优秀指标，依据参加年度考核人数30%的比例分别进行支配，再由各班级、行政组推举年度考核优秀等次初选名单。 3.年度考核的等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。当年新参加工作试用期未满人员考核结果不确定等次。 4.有关问题的处理说明： 新招考的教职工在试用期内，首次就业的，参加年度考核，只写评语，不确定等次。 派出挂职借调、学习培训以及执行其他任务的工作人员，在本单位进行年度考核。 病假、事假、非单位派出外出学习累计超过考核年度六个月的，不参加年度考核。 未聘人员时间累积超过考核年度六个月以上的工作人员，不参加年度考核。 当年办理退休手续的人员，不再进行年度考核。由学校依据其表现状况，确定考核等次，填写年度考核表。 对无正值理由不参加考核，经教育后仍拒绝参加的人员可直接确定为不合格。 三、年度考核的原则、内容及步骤 （一）考核的原则 考核工作坚持公正、公正、透亮的原则，实行领导考核与群众考核相结合、定性考核与定量考核相结合、年终考核与平常考核相结合的方法，确保考核的科学性、公正性和精确性。 （二）考核的内容 依据岗位职责和所担当的工作任务，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩（包括履行职责状况，完成工作任务的数量、质量和效率）。 （三）考核的步骤 1.学习动员。召开全体教职工会议，学习有关文件，明确考核的内容、方法和步骤。 2.个人总结。全部考核对象在年度考核中都应从思想上、业务上进行认真总结，按德、能、勤、绩、廉等五个方面写出书面总结材料，填写20xx年度考核登记表。 3.优秀等次初选方法。 任课老师由各班级依据评议成果占60%（民主评议占30%，班级考评占30%），绩效成果占40%，推举出优秀等次初选名单。 处室管理服务人员，依据民主评议成果占40%，处室考评推举小组评议成果占60%，推举出优秀等次初选人员。 4.优秀等次人员的确定。依据各班级和行政组推举的人员成果排名挨次印制选票。学校考核工作领导小组，依据德、能、勤、绩、廉对优秀等次初选人员进行综合考核，确定出年度考核优秀等次的人员。 5.在校内对考核结果进行公示，无异议后将考核结果上报人社局。 说明： 1.对主动让出优秀指标的人员（由办公室存档），以后职称评聘时，在不违反上级要求的状况下，学校照旧依据优秀等次加分。 2.对让出的优秀指标，依据最终成果的凹凸挨次依次进行递补。 3.考核成果相同时，依据一线老师优先。同为一线老师的，依次依据教龄、工作量、荣誉、对学校的贡献等进行确定。 4.考核打分依据百分制，分数在70-100之间，不在该范围段的分数视为无效（为了公正，在计算民主评议成果时去掉三个最高分，去掉三个最低分，取平均分。考评小组成果计算时去掉二个最高分，去掉二个最低分，取平均分）。 5.处室兼课人员若随班级考核，原则上依据同班级同学科任课老师的最高工作量计算；否则，随处室人员一起考核。 6.借调人员统一参加考评，使用编制所在单位支配的优秀指标。 考核工作实施方案 篇8 为做好20xx年度寿县支行年度考核工作，依据关于开展20xx年度人民银行淮南市支行考核工作的通知精神，特制定本实施方案。 一、指导原则 考核坚持客观公正、留意实绩、留意平常的原则，实行领导与群众相结合、平常与年度相结合、定性与定量相结合的方法，突出主管领导作用、加强平常考核力度、提高考核量化水平，以改进绩效为目标，留意考核结果的综合运用。 二、组织机构 设立支行年度考核工作领导小组，负责年度考核工作。考核工作领导小组由行长或分管（协管）人事工作的行领导担当负责人，其成员由各部门主要负责人组成。考核工作领导小组办公室设在办公室。考核工作领导小组的职责包括： （一）制定支行年度考核方案； （二）组织开展年度考核工作，并对考核工作进行监督； （三）审议被考核人员年度考核结果，并提交党组会争论确定； （四）受理被考核对年度考核结果的复核要求，对不公正的考核结论提交党组会予以订正。 三、考核对象 支行机关内设部门主要负责人、部门其他负责人及部门其他人员（含业务操作岗位聘用制员工）。 四、考核主体 部门人员考核（含部门其他负责人）由部门提出考核结果建议，部门主要负责人由分管行领导提出考核建议，行级领导由党组书记提出考核建议，党组依据考核建议进行争论确定。 五、民主测评 部门主要负责人和中级职称人员由考核工作领导小组组织召开全行职工大会，进行民主测评。部门其他人员在本部门述职并测评。各分管行长听取部门述职，并指导监督测评和优秀人员推举工作。 六、考核方法与等次。 年度考核以被考核人员的职位职责和所担当的工作任务为基本依据，从德、能、勤、绩、廉和学习与进展六个方面，通过述职、民主测评与推举、考核工作领导小组考核和党组争论等程序进行。考核时重在日常工作表现，民主测评的结果作为考核评价的参考依据。行员年度考核和中级职称人员年度考核均分为优秀、称职、基本称职、不称职四个考核等次，行员考核优秀层级应把握在行员总数20%以内、中级职称人员考核优秀层级应把握聘用人员总数的15%以内。 七、考核嘉奖 专业技术人员考核优秀层级供专业技术内部岗位工资高定时参考，不发放一次性嘉奖。优秀层级行员考核嘉奖执行人民银行寿县支行各类先进集体（个人）表彰嘉奖方法。 八、其他 被考核人员对年度考核结果有异议的，向考核工作领导小组提出书面申请，由考核工作领导小组向党组汇报反馈，视状况进行相应处理。 考核工作实施方案 篇9 为促进局系统各单位认真履行职责，全面完成市委、市政府和市局确定的20xx年城市管理行政执法重点工作目标，建立科学的考核评价机制，制定本方案。 一、考核范围 （一）直属单位（6个） 市环卫处、市园林处、市城管执法支队、市城管警察支队、市路灯管理所、市沿江风光带管理处。 （二）双重管理单位（11个） 雁峰区城管执法大队、石鼓区城管执法大队、珠晖区城管执法大队、蒸湘区城管执法大队、雁峰区环卫局、石鼓区环卫局、珠晖区环卫局、蒸湘区环卫局、高新区城管大队、松木工业园区城管大队、白沙洲工业园区城管大队。 二、考核内容 （一）对直属单位的考核内容。主要评估各单位自身建设、公共管理以及重点工作的完成状况，日常运转和平安生产作为扣分项目纳入考核范围，鼓舞各单位为本局系统增光添彩。 自身建设主要包括：思想政治工作、党风廉政建设、工会工作。 公共管理主要包括：社会稳定、依法行政、对外宣扬。 重点工作主要包括：市局依据市委、市政府对城市管理工作的总体要求和部署，确定各被考核单位的年度主要业务指标。 （二）对双重管理单位的考核内容。四个城区城管执法大队主要评估日常运转、执法监督和行为规范；四个城区环卫局主要评估日常运转、环卫基础；“一区两园”城管大队主要评估日常运转、环卫基础和行为规范。鼓舞各单位为本局系统增光添彩。 三、考核方式 实行指标评估、服务对象评议、领导评价相结合的方式进行综合评估，分别占总分的80%、10%、10%。 （一）指标评估。实行日常建账、半年查账、年终结账。年初，市局目标管理考核领导小组办公室（以下简称市局考核办）争论制定科学合理的考核实施方案，明确考核指标，以正式文件下发；平常以台账管理为主，各台账管理科室支配专人建立考核台账，分月记账；6月底或7月初，市局考核办牵头各台账管理科室到各责任单位现场检查，把握各单位目标任务特别是重点工作进展状况；年底，市局考核办统一部署年终评估，组织现场核查，各台账管理科室分别拿出评估量分看法。 （二）服务对象评议。年终现场考核时组织服务对象对各被考核单位进行测评。 （三）领导评价。年终请全部不联系被考核单位或不在被考核单位任职的局领导班子成员对各被考核单位进行差异性评价。 （四）综合评定。市局考核办综合指标考核、服务对象评议、领导评价和加（减）分计算各被考核单位得分。基准分总分为100分，单项基准分扣完为止，不计负分。得分计算公式：被考核单位目标管理工作考核综合得分=指标评估得分×80%+服务对象打分平均值×10%+领导评价打分平均值×10%+加（减）分。 （五）加分。鼓舞各被考核单位在国、省、市创先争优，争当排头兵。对在20xx