自动化专业的实习报告精选15篇.docx

自动化专业的实习报告精选15篇自动化专业的实习报告1 一、设计任务与要求 1、这次电子实习的最终要求是设计并制作出一个可供4名选手参加竞赛的竞赛抢答器。 2、抢答器上共有五个按钮，有一个按钮为系统清除和抢答把握按钮，该按钮由主持人把握。其余四个按钮分别对应一盏LED灯，这些按钮分别由4名选手把握。 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开头后，若有选手按动抢答按钮，该按钮对应的LED灯立刻发光，同时扬声器给出音响提示，同时封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。声光反应始终保持到主持人按下重置按钮将系统清零为止。 4、了解抢答器的设计原理，学会使用PROTEL软件绘制电路原理图和PCB图，娴熟使用焊接工具并把握焊接的方法。 二、实习内容与支配 内容时间地点 电子实习动员暨日程支配介绍：2月21日W14阶应用protel绘制电路原理图；2月22日机房平安用电学问；2月23日W15阶上机；2月23日机房应用protel绘制电路pcb图；2月24日机房上机；2月25日机房上机；2月28日机房验收；2月29日机房焊接技术与电路元件的识别；3月7日W1阶焊接练习；3月7日文约楼5楼制版；3月8日文约楼5楼焊接练习；3月9日文约楼5楼发放元件；3月9日文约楼5楼原理分析与故障诊断技术；3月9日W8阶接线分析焊接；3月10日文约楼5楼调试；3月11日文约楼5楼验收；3月11日文约楼5楼。 三、电路原理 1、抢答器正常工作时，S5处于弹出状态，三极管N2处于饱和导通状态，N2的集成电极给四个集成芯片的供应电源电压。 2、抢答前，4个与非门1A、1B、2B、2A的一个输入端被电阻R1R4拉成低电平，因此反相器3A、3B、3C、3D的输出均为“0”，相应的发光二极管D1D4都不亮，4A输出也为“0”，N1不导通，蜂鸣器不响。 3、抢答开头，若S1首先被按下，3A输出为“1”，相应的放光二极管D1亮，4A输出为“1”，N1导通，蜂鸣器发出响声。同时3A输出的高电平通过D5反馈到1A的输入端，使其保持高电平。另将1A输出的低电平送到1B、2A、2B的输入端，由于其他三个与非门有一个输入端为“0”，因此，再按其他按钮，就不起作用了。 4、抢答完毕，按下S5时，N2基极和放射极处于短路状态，使三极管N2处于截止状态，各集成芯片失去电源电压，无法工作。当弹出S5后，集成芯片的电源电压恢复，预备下次抢答。 四、心得与体会电子实习的动员 何宝祥老师向我们介绍了此次实习最终的成品四人抢答器，并向我们提出了一些实习的基本要求和留意点。最终还说明白实习的整个流程以及强调了实习的重要性。 焊接技术与电路元件的识别讲座上姚广平老师主要讲了电阻和电容的识别，着重讲了焊接的相关学问强调了焊接的5个步骤： 1预备施焊2加热焊件3熔化焊料4移开焊锡5移开烙铁平安用电学问讲座梁向红老师强调了平安用电的重要性，通过讲座我们了解了电力系统的组成以及日常生活中使用的平安用电的设备：闸刀开关、熔断器、自动空气断路器。其中自动空气断路器的过流欠压爱惜给我留下了深刻印象。各种用电损害的分类和人体的平安用电电流的学问也使我们进一步得了解了平安用电的重要性。 原理分析与故障诊断技术讲座上段仲麒老师给我们分析了电路的原理以关怀我们其次天飞线的焊接工作，重点讲了故障的分析与诊断以关怀我们对电路板的调试工作。 不响不亮： 1、没有接通电源集成电路 2、N2损坏或某电极虚焊不亮： R5开路或虚焊不响： 1、与非门4A损坏 2、N1损坏或虚焊 3、B1正负极焊反虚焊或损坏按任一按钮蜂鸣器均响但对应二极管不亮： 1、对应非门损坏或虚焊 2、二极管焊反虚焊或损坏二极管亮蜂鸣器不响： 4A的某个输入与前一相连与非门输出之间开路不能锁定： 1、相应非门反馈开路 2、二极管反接 3、二极管负极与四输入与非门连线开路抢答器无法复位： 1、复位按钮损坏 2、三极管损坏或击穿 韩红芳老师的应用protel绘制电路原理图讲座和储开斌老师的应用protel绘制电路pcb图讲座都是针对PROTEL软件的使用，由于是第一次接触PROTEL软件对它许多的使用方法不太生疏，在用元件的时候对它相应的英文并不了解，要找半天，通过讲座的学习之后发觉自己还有许多不清楚的地方，我就在网上不断观看教学视频，经过几天的上机练习和与老师同学的沟通最终顺当完成了原理图和PCB图的绘制。 通过这次数字电路课程设计我学到了很多关于数电力气方面和实践方面的学问，受益匪浅，更重要的是熬炼了自己的动手力气。通过短暂几天的学习，让我体会到想要制造一个有用的电子设备要经过很长时间的设计与改造，由于实际与理论有很大的区分。在我们学习的过程中不仅考验了我们对学问的吸取和把握，而且也考验了我们的细心和急躁。 这次课程设计更多的是让我看清楚了自己，明白了凡事都需要急躁，实践是检验真理的唯一标准。理论学问的不足在这次实习中表现的很明显。这将有助于我今后的学习，端正自己的学习态度，从而更加努力的学习，同时我认为我们的工作是一个团队的工作，必需发扬团结协作的精神。最终在老师指导下和同学的协作下顺当的完成了数字电子技术课程设计。通过本次实习学习了焊接电路板的有关学问，娴熟把握了焊接的具体操作；了解了抢答器的工作原理，学会了动手制作和焊接四人抢答器；在用protel制图时，通过自己的努力，学会了本软件的基本操作。但在实习时，犯过不少错误，好在有老师的准时教育和自己的细心争论，问题都顺当的解决了。这次实习不仅学到了科学学问，熬炼了动手力气，还培育了自己对科学和工作一丝不苟的态度，对以后的学习、工作和生活都大有裨益。在过去的三周里，我们自动化专业进行了为期三周的电子实习，在高校学习的时间里我们由于追求过多的理论学习，而对实际动手的机会却是寥寥无几，相对大量的理论学习，实际操作更能激发出我们学习的热忱。 以前我们学习的电路分析和模拟电子技术基础和数字电子技术三门课程就是通向实践的基石，在那些课程里，我们充实了中学的电路学问，懂得了基本电子元件的性能，生疏了它们的在实际生活中的作用。虽然我们学习了很多的电子学问，但面对现实生活中的电器，看到它们那些既错综简洁又条理清晰的电路图，触摸到线路板后那些密密麻麻的焊点，我们总是一脸的茫然，不知道从何处下手。即使我以前也看到过别人修理电器，用电烙铁等工具焊接电路板，也亲自拆卸过收音机等小的电子用品，却也理不出头绪来。而在过去的一周里，我真实的学习使用电烙铁，拿着焊锡去焊接一个个的焊点，将一个个原本互不相干的元器件通过电路的组合，组成一个实际能够使用的四人抢答器，当拿着自己亲自制作的四人抢答器，心中的成就感真是不言自明。 自动化专业的实习报告2 毕业实习是每个毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我熟识到将所学的学问具体应用到工作中去，就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。刚进入单位的时候我有些担忧，经受了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确熟识了单位和个人的地位以及进展方向，我信任只要我们立足于现实，转变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。 1）通过实习加深我们自动化专业在国民经济中所处地位和作用的熟识，巩固专业思想，提高专业技能，并激发我们对本专业学习的爱好。 2）通过现场操作实习和与企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充实，培育分析实际问题、解决实际问题的力气，提高个人综合素养，为以后踏上工作岗位奠定基础。 3）实习是对我们的一次综合力气的培育和训练，在整个实习过程中要充分调动我们的乐观性和主观能动性，深化细致地观看、实践，尝试运用所学学问解决实际操作中遇到的问题，使自己的动脑、动手力气得到提高。 4）培育我们吃苦耐劳的精神，与人交际的力气，熬炼我们的意志，增加我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神，为以后更好的适应社会和企业的进展奠定基础。 重庆吉安机电有限公司，位于重庆高新区，是生产直流电机、减速电机、涡轮减速电机、调速电机等系列的专业化工厂，拥有雄厚的工程技术设计人员和先进的加工设备，主要产品用于机床设备、医疗器械、食品器械、汽车、轮船、电瓶观光车、电动叉车、高尔夫球车等，可依据客户要求承接设计、制造各类直流电机、减速电机、涡轮减速电机。 2月21日，通过家人介绍，我按时来到位于重庆高新区的重庆吉安机电有限公司报到。抵达公司之际，我准时和我实习单位的指导老师彭勇先生取得了联系，彭勇老师给我详细介绍了公司生产实习的整体流程和内容，至此我开头了为期一个月的实习工作。 依据公司的实习支配，2月21日3月5日期间在实习单位指导老师的带领和指导下，我先后参观了绕嵌车间、金工车间、装配车间，同时我也了解了水泵、电机产品加工及装配工艺流程。通过实践、观摩和学习，巩固了我在学校学习的专业基础学问，使我的专业理论得到升华，让我真正感受到作为一个员工的责任。通过为期两个星期的实践、学习，现将成果总结如下： 在绕嵌车间主要学习整线，步骤： 铁捶敲入非接线端口，用竹拍板和铁捶拍打绕组外周，使绕组圆而坚固； 取出铁捶，塞好相间纸，用弯剪刀剪去多余的相间纸，整齐理顺绕组线匝； 用白色绑扎带，每跨两槽将绕组用带扎紧一圈； 将整形好的一端倒过来放入铁圈内，重复第一和第三步骤； 各线端套入长度适合的细套管，并刮去余留线端的绝缘漆； 各条线接上规定颜色的连接线焊牢，再套上套管，有喜爱护器的焊上喜爱护器； 将连接线隐藏于绕组底侧，重复第三步骤。 在通机车间，实习单位指导老师带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感爱好的应当是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，关心机构和把握机构。从不同的角度动身，可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种把握阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简洁，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统简洁，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床实行开头系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都接受了液压系统，并且与电子系统、计算机把握技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。 自动化专业的实习报告3 通过电气自动化技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟识，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践潜力，缩短我们从一名同学到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。 一、实习目的 为了将自己所学电气自动化技术专业学问运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手潜力，培育实际工作潜力和分析潜力，以到达学以致用的目的。透过电气自动化技术的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的潜力。 透过实习，了解电气自动化技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。透过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通潜力和其他社交潜力。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 二、实习单位及岗位简介 1、实习单位简介 xx科技有限公司，本公司是一家专业带给电气自动化领域解决方案的高科技公司，主要面对于污水、纯水、脱硫、脱硝、化工等行业，为客户带给专用把握器，变频器以及传感器等产品，并为客户带给完整的电气把握系统的解决方案。xx科技有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，为企业带给全方位的解决方案，忙企业提高管理水平和生产潜力，使企业在激烈的市场竞争中始终持续竞争力，实现企业快速、稳定地进展。本公司主要从事于污水处理工作，为客户带给设计、编程、安装、调试、维护、修理等一系列一条龙服务，直到客户满意为止。 2、实习岗位简介（概况） 参与电气自动化技术岗位的日常工作。 在工作过程，跟同事一齐透过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系潜力，给客户量身打造设计方案。 响应领导号召，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在电气自动化技术专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的学问，不断提高业务水平和工作潜力。 三、实习资料 1、学习岗位所需的学问。在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在电气自动化技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，老师传授给我们电气自动化技术专业的理论学问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的争论总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。 有句名言“学老师赐予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们务必思考的问题。”的确，在学问经济迅猛腾飞的这天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么此刻就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，共性是需要与时俱进的电气自动化技术专业。 因循守旧，得过且过，不思进取，胸无志，注定要在转瞬间被时代淘汰。之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们务必不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。 2、适应电气自动化技术专业岗位工作。为期三个月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校内与职场、学习与工作、同学与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在电气自动化技术专业岗位慢慢的生疏工作环境和工作同事后，慢慢进入工作状态，每一天依据支配的任务按时按量的完成。在慢慢适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的意，也让我明白一个道理：细节准备成败。 3、实习期间主要是跟着企业指导老师学习，并到常熟一家材料厂进行长达一个月的出差。出差时工作资料主要就是对材料厂的污水处理方面进行设计、调试。其中使用了GxWorks2软件进行三菱PLC的编程，并使用iFIx软件做人机界面进行把握和监控。此次出差，使我受益匪浅。 在实习过程，我有幸熟识了x届的学长xx同学，也就是我在实习单位的师傅，他跟我谈了许多从事电气自动化专业需要的技术和态度，并教了我很多应届毕业生所必需的阅历，使我受益匪浅。并让我虚心地向那些辛勤地在电气自动化技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要用心请教前辈。 四、实习心得体会 假如学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是同学从象牙塔走进竞技场的预热阶段，透过这次毕业实习让我熟识到了真正的职场，带给我很多难得的社会阅历。透过这次毕业实习带给的社会实践熬炼舞台，上演同学向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变主角、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益，并使我在学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。 自动化专业的实习报告4 很荣幸成为公司的一员。xxx有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好进展的需要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。 一、公司简介 xxx有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，xx公司专注于高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发力气，形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。 二、目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力气和方法为目标。培育我们的团结合作精神，结实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起了重要作用。 三、入厂以来的工作内容 自从20xx年xx月份我被录用到xxx公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及prXXch-6s高阻直流配电屏、prXXch-6m高阻直流配电屏、prd100ac沟通配电箱、prs3004综合机架、prte500机架等；调试主要进行了smps1000、smpsXX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格依据电气调试步骤手册进行，一步步地发觉问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、把握板、温度显示电路板和晶升限位等等。 四、我对技术工作的理解 我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容；争论、试验、设计、制造、安装、使用、修理，七件大事技术人员要一竿子毕竟！我认为这里所说的；七件大事就是技术工作。有些人认为只有争论和设计一些xxx技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和修理这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。 实践是理论的基础，理论都是在实践中总结制造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、修理就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不行分、缺一不行。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的阅历还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论学问。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践阅历中的不足。 五、我对公司工作的理解 哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气把握方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的；七事一贯制原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司进展的理解，xxx公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年始终处于一个快速的进展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的进展供应了宽敞的空间。 自动化专业的实习报告5 实习名称： 河南科技高校生产实习 实习性质： 生产实习 学 生： * * 指导老师： * 学 院： 电子信息工程学院 专业班级： * 学 号： * 指导老师的评语及成果: 20xx年 2月15日 1 实习目的 生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论学问运用到生产实践中去，是培育我们分析问题和解决问题力气的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在同学的非专业力气和非技术素养，如社会活动力气、组织协调力气、与他人交往和沟通力气、语言文字表达力气等的力气培育中是必不行少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的凹凸是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培育的大问题。 通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起到重要作用。 生产实习是本专业同学的一门主要实践性课程。是同学将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加同学的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业将来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的熟识。培育我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充实。并培育同学进行调查、争论、分析和解决工程实际问题的力气。通过生产实习，还能拓宽我们的学问面，增加感性熟识，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国内、外科技进呈现状的最新信息，激发同学向实践学习和探究的乐观性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，同学领悟，而生产实习则是在老师指导下由同学自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争辩、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使同学在实践中得到提高和熬炼。 生产实习是学校教学的重要补充部分，是区分于一般学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不行替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，同学在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培育技能型人才，实现培育目标的主要途径。 它不仅是校内教学的连续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在留意理论学问学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及同学的就业前途，也间接地影响到现代化建设。 2 实习单位及岗位介绍 2.1实习单位简介 本次实习的实习单位是安钢集团永通球墨铸铁管有限责任公司，公司是20xx年 12 月 30日由安钢集团下属的水冶钢铁有限责任公司和永通球墨铸铁管有限责任公司重组成立，公司管理科学，内部把握健全，地处甲骨文家乡安阳西二十二公里的中州名镇水冶。公司产品主要有炼钢生铁、铸造生铁、球墨铸造用生铁 、球墨铸铁管。 2.2岗位介绍 由于年前工作签到了该单位，报道时间是在毕业后，所以现在是以临时实习生的身份进入单位，没有确定的岗位。经申请实习内容是以学习平安规章制度，生疏生产环境，了解自动化操作过程为主。 3 实习内容及过程 由于自己毕业后的工作签到了安钢集团永通球墨铸管公司，所以经申请和协调自己也很幸运的进入该公司进行为数几天的生产实习。回首实习的几个，现在想来好像自己虽然已经实习结束了，收获或许多，但也好像还有很多东西没有学到，还要加强向师兄师姐们学习。不仅要学习相关操作技能及相关的专业学问，还应当认真并虚心地向他们学习为人处事，与他人沟通，组织协调的力气。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的学问。以下是实习过程的详细内容。 3.1平安教育 （一）公司级平安教育内容： 1、本单位平安生产状况及平安生产基本学问； 2、国家有关法律法规及平安标准； 3、本单位平安生产规章制度及劳动纪律； 4、从业人员的基本权利与义务； 5、本单位或相关类似单位事故案例； 6、重大危险源事故应急救援预案及预案演练与预防措施的有关内容； 7、其他需要培训的内容。 （二）车间级平安教育内容： 1、职工工作场所的环境及危险有害因素的基本状况； 2、所从事工种的岗位平安职责、操作技能及强制性标准； 3、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急状况的处理方法； 4、平安设备设施、个人防护用品的使用与维护； 5、本部门的平安生产状况及有规章制度； 6、预防事故及职业危害的措施及应留意的平安事项； 7、有关的事故案例； 8、其他需要培训、告知的内容 （三）班组级平安教育内容： 1、岗位平安操作规程； 2、岗位之间工作连接协作的平安与职业卫生留意事项； 3、有关的事故案例； 4、设备性能与平安装置、工具或器具的使用方法； 5、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法； 6、事故应急处理技能； 7、其他需要培训的内容。 3.2生疏生产环境 公司规定不能进入内部去参观，只在外面看了一下或许，看到高炉及水塔等重要生产条件 4 实习总结及体会 为期近10天的生产实习生活结束了，本想在单位多待一段时间，深化到大家的生活中，毕竟毕业后自己就要来这里工作了，提前跟大家生疏下也好。但时间紧迫，还是草草的结束了自己的实习生活。实习中感觉自己好像什么也没有做，但仔细想想自己还是收获了不少。整个过程假如让我用一句话来总结的话，我觉得应当是：高校学习真得很重要。 记得刚上高校时跟自己的师兄们争辩起高校生活时，我说感觉高校里的好多同学对生活都很懈怠，师兄们说其实没什么，过一段时间你就会觉得正常了。当我说起自己最近没有认真学习时，好多师兄就说没什么，工作了能用到学到的书本东西真得很少，最重要的还是学好做人，做事，要“混好”。现在想来其实不然。四年一晃就过去了，想自己当年很庆幸每次突击都顺当过去了，还 总是感觉自己学习力气超强，自我感觉良好。其实呢是老师怕看到我们为了简洁的几道题愁眉苦脸。这次实习最大的收获我觉得不是学到了好多生产过程中的操作技能，或是沟通沟通技巧，最大的收获是使自己清楚了学习的重要性，趁实习这几天没事做，自己也突击了下当年觉得完全没用的单片机。 当然在生产实际中我也学习到了相关电气设备运行的技术管理学问、部分电气设备的制造过程及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我的组织观。 本想这次的生产实习多学些强电方面的东西，但这是一个钢铁生产相关的单位，发电厂没能进去，说是要报道后的6个月实习中才能去发电厂，所以强电方面也只能跟我们这住宿小区的电工师傅了。实习中了解到了工厂供配电系统，生活区的输电系统，以及工厂变电所的组成及运行过程。钢铁生产车间里的供配电系统本想去看看的，但公司为了人身平安也没去成。 跟领导还有师傅们的相处让我学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的关怀下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特殊有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝告别人认同自己的观点。信任这些宝贵的阅历会成为我今后成功的重要基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。 其实刚来到单位还真得有点不适应，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立即适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的静静关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多学问，关于做人，做事，做学问 自动化专业的实习报告6 院系 信息科学与工程学院班级 自动化092姓名 袁呈祥学号 09417226时间 XX年2月21日3月11日 一、设计任务与要求1、这次电子实习的最终要求是设计并制作出一个可供4名选手参加竞赛的竞赛抢答器，自动化专业实习报告。 2、抢答器上共有五个按钮，有一个按钮为系统清除和抢答把握按钮，该按钮由主持人把握。其余四个按钮分别对应一盏led灯，这些按钮分别由4名选手把握。 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开头后，若有选手按动抢答按钮，该按钮对应的led灯立刻发光，同时扬声器给出音响提示，同时封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。声光反应始终保持到主持人按下重置按钮将系统清零为止。 4、了解抢答器的设计原理，学会使用protel软件绘制电路原理图和pcb图，娴熟使用焊接工具并把握焊接的方法。 二、实习内容与支配内容时间地点电子实习动员暨日程支配介绍 2月21日w14阶应用protel绘制电路原理图 2月22日机房平安用电学问 2月23日w15阶上机 2月23日机房应用protel绘制电路pcb图 2月24日机房上机 2月25日机房上机 2月28日机房验收 2月29日机房焊接技术与电路元件的识别 3月7日w1阶焊接练习3月7日文约楼5楼制版 3月8日文约楼5楼焊接练习 3月9日文约楼5楼发放元件 3月9日文约楼5楼原理分析与故障诊断技术 3月9日w8阶接线分析焊接 3月10日文约楼5楼调试 3月11日文约楼5楼验收 3月11日文约楼5楼 三、电路原理 1、抢答器正常工作时，s5处于弹出状态，三极管n2处于饱和导通状态，n2的集成电极给四个集成芯片的供应电源电压，实习报告自动化专业实习报告。 2、抢答前，4个与非门1a、1b、2b、2a的一个输入端被电阻r1-r4拉成低电平，因此反相器3a、3b、3c、3d的输出均为“0”，相应的发光二极管d1-d4都不亮，4a输出也为“0”，n1不导通，蜂鸣器不响。 3、抢答开头，若s1首先被按下，3a输出为“1”，相应的放光二极管d1亮，4a输出为“1”，n1导通，蜂鸣器发出响声。同时3a输出的高电平通过d5反馈到1a的输入端，使其保持高电平。另将1a输出的.低电平送到1b、2a、2b的输入端，由于其他三个与非门有一个输入端为“0”，因此，再按其他按钮，就不起作用了。 4、抢答完毕，按下s5时，n2基极和放射极处于短路状态，使三极管n2处于截止状态，各集成芯片失去电源电压，无法工作。当弹出s5后，集成芯片的电源电压恢复，预备下次抢答。 四、心得与体会电子实习的动员，何宝祥老师向我们介绍了此次实习最终的成品四人抢答器，并向我们提出了一些实习的基本要求和留意点。最终还说明白实习的整个流程以及强调了实习的重要性。 焊接技术与电路元件的识别讲座上姚广平老师主要讲了电阻和电容的识别，着重讲了焊接的相关学问强调了焊接的5个步骤： 1预备施焊 2加热焊件 3熔化焊料 4移开焊锡 5移开烙铁 平安用电学问讲座梁向红老师强调了平安用电的重要性，通过讲座我们了解了电力系统的组成以及日常生活中使用的平安用电的设备：闸刀开关、熔断器、自动空气断路器。其中自动空气断路器的过流欠压爱惜给我留下了深刻印象。各种用电损害的分类和人体的平安用电电流的学问也使我们进一步得了解了平安用电的重要性。 原理分析与故障诊断技术讲座上段仲麒老师给我们分析了电路的原理以关怀我们其次天飞线的焊接工作，重点讲了故障的分析与诊断以关怀我们对电路板的调试工作。 自动化专业的实习报告7 一、实习目的 本次实习是面对生产实际，通过走向社会和生产第一线，了解一般机械零件的加工过程、工艺方法、加工手段；我想实习现场的一些设备和加工方法或许会用到我们从前学到的一些基本理论，我会认真地去理解和思考，按老师供应的一些学问点和要求内容去发觉问题和查找答案，认真学习工人师傅的爱岗敬业精神。通过这次生产实习，使我有机会接触和了解机械制造行业的一些实际学问，通过实习，也使我对了解各类机机械加工设备的特点和使用，为后续课程的学习打下基础。此次实习我们要达到以下几点： 1通过现场参观与调研，了解某一产品的机械制造生产过程； 2生疏主要典型零件（机床箱体、传动轴、主轴、柴油机机座、机体、曲轴、凸轮轴、活塞、齿轮等）的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法； 3了解机床典型零部件的装配工艺； 4了解机床、柴油机的结构特点及装配工艺； 5了解