班级规章制度(通用15篇).docx

班级规章制度(通用15篇)班级规章制度1 请假 1事假: 事假提前一天和导员请假并填写请假表，交给学委，请周末的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室) 2病假: 请病假需要医院证明。 3急病请假: 男生找门洋()，女生找佟佳颖()，他们只接受电话请假。请完假要告知学委刘洁凝，学委请假告知李亦彭或者许迎曦。 生活 1周末夜晚不在，要写清理由，并记在班级考勤表上，不作学分扣除。 2晚上十一点不在寝室，也要写在考勤表上。 3每晚宿舍长要将本宿舍同学在寝状况报给生活委员赵嘉欣。 活动考勤制度 1每次活动由组织委员席新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤，每个宿舍每次活动满分6分。扣分状况如下: 男生406:一人扣2分 407:一人扣1.2分 501:一人扣1分 502:一人扣6分 女生508:一人扣1.5分 511:一人扣1.5分 513:一人扣2分 2到学期末进行累加计算，分数最高的.宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人嘉奖15元，分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。 班级规章制度2 一、纪律 1. 每天珍惜时间学习，上课提前2分钟到教室，晚自习提前10分钟到教室学习，迟到一次，情节严峻程度扣1-2分。 2. 提前到教室后，不能大声说话或叫喊，不能再走廊猛烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，不听值日班长、班干部劝告的违纪者，视情节相应扣1-3分。 3. 上课过程中不专心听课，如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提示后连续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具（如课外读物等） 4. 课堂上必需敬重老师，如有有意顶撞老师，打断老师讲课，不解释老师的批判等不敬重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。 5. 每节自习课、阅读课要保持安静，争辩问题要小声，不能乱走动位置，不能睡觉，要听从班干部和值日班长的.劝诫，违反规定者视情节扣1-3分。 6. 每天必需按时完成老师布置的作业，珍惜每一次学习的机会，独立自主完成，作业不交者，完成抄袭他人作业者及质量太差，受到老师批判者一次扣2分。 7. 在上课是做其它科相关作业大事者，被同学发觉并提示必需停止，如不停止或被老师发觉扣1-2分。 8. 不迟到，不早退，不旷课，迟到或早退一次按相应时间算为旷课，并视旷课大事长短扣1-3分。 9. 严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿，一经发觉或查实，扣50-100分，并建议学校辞退违纪者。 二、 出勤 1. 集会、跑操迟到扣1分，做操不认真，排队列不整齐的同学经一次提示后连续违规扣1分。 2. 升旗、集会、跑操时，有较重病情、有急事必需向班主任或体育委员请假。 3. 依据规定时间上下学，不准迟到。迟到一次警告，迟到两次扣1分，三次扣2分，以此类推。迟到者在当天晚自习开头5分钟后，在讲台前向同学讲明迟到的缘由，并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或同学会人员抓住迟到者，扣2分。 4. 不准早退。违反者扣一分，如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。 5. 不准旷课。旷课一节扣5分，两节扣10分，以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长，累计旷课三十六节，按教育部规定，勒令退学。 6. 如有特殊事情需要请假，必需要班主任签字同意后方能出校，违者扣2分。 三、 卫生 1. 值日生每天按时打扫卫生，不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明状况，否则扣3分，并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域，如打闹玩耍者加罚一天值日并扣3分。 2. 教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生，做到工具摆放整齐，工具房干净。地板洁净光明，不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台，检查未达标者赐予警告，警告一次者，加罚值日一天，不听从班干部管理者扣3分。 3. 公共区的打扫应在7：15后进行，不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查，记录每天得分状况 4. 在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者，抓到罚值日一天，并扣3分。 5. 教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组，加罚值日一天，并扣值日生相应分数。 四、文明礼仪 1. 男生不留长发，女生不染发不烫发。 2. 男女生不佩戴饰品（项链、戒指等），耳朵不穿孔。 3. 在校内内男女生不穿过松过紧过露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。 4. 女生不描眉，抹口红等。 5. 在校内内必需穿校服。 6. 见到老师、领导要有礼貌问好。 7. 凡违反本章条例视情节扣15分并作出相关惩处。 五、加分明细 1. 对期中期末考试成果突出的进行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。 2. 对学习进步大的同学加分：每前进5个名次加1分。 3. 主动关怀他人提高学习成果者加分：被关怀人每进步5名，每次加1分。 4. 检举他人违纪行为经查属实的：一次加0.51分。 5. 在校内外做好人好事并查实的：加1-5分。 6. 参加校级区级市级竞赛获奖加分：校级一二三等奖分别加5分4分3分，区级一二三等奖分别加8分6分4分，市级一二三等奖分别加10分8分6分。 7. 乐观参与班级各项活动并表现突出的：每次加2分。 8. 获得卫生循环红旗加分：值日组每人每次加1分，卫生委员加0.5分。 9. 参与板报设计的：每次加1分（班干部除外）。若板报作品评比前三名宣扬委员加2分。 10. 在各项活动中班干部乐观组织，使班级获得好评的：相关班干部每次加2分。 注：每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分状况，并在班级内张榜公布。 每学期统计结果由班主任保存并作为综合素养评价的依据。扣分加分由纪律委员负责，惩处由班主任负责。本学期结束后，60分以下的同学请叫家长来学校并写一份检讨书。 *班班委会 班级规章制度3 一、惩处目的 一、维护班级正常的教育教学秩序，为同学们制造一个良好的生活、学习环境。 二、通过惩处使违纪同学熟识到自己的行为给自己和他人造成的不良影响。培育同学们遵守规章，自我反省，勇于担当责任的意识和习惯。 二、惩处类型 一、警告型：惩处方法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者，如第一 次迟到等。 二、致歉型：惩处方法是向被阻碍人或被损害人赔礼或公开赔礼。适用于阻碍他人或损伤他人身心者，如上课迟到，扰乱课堂纪律、骂人、打人等。 三、反省型：惩处方法是罚写确定字数(300子以上)的检讨。适用于严峻违反班规 者，如旷课、打架等。 四、学习型：惩处方法是罚抄中同学日常行为规范、班规或有教育意义的诗 文等。适用于多次违反班规者，如多次迟到等。 五、补过型：惩处方法是罚值日一周。适用于影响班级工作损害班级利益者，如不 认真值日，造成扣分等。 六、赔偿型：惩处方法是赔偿、加倍赔偿或恢复原状。适用于损毁公物或损毁他人 财物者。如损坏桌凳，打坏玻璃，损毁他人物品等。 七、通告型：惩处方法是将违纪行为通告家长。适用于严峻违反班规者，如旷课， 打架等。 八、综合型：即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩处。如打架者，除了要 向被害人赔礼外，还要写反省，并通告给家长。 三、具体惩处方法 (一)上课 1、预备铃响不乐观快速赶回教室的、迟到的，要向老师赔礼，并提出警告;其次次(一周内)罚抄中同学日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。 2、旷课者罚写检讨并通知家长。 3、做小动作、做与学习无关的事情者罚赐予警告。其次次(一周内)罚抄中同学日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。 4、不听从管理，起哄、打闹要向老师或全班同学赔礼，并罚抄中同学日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。 (二)课间操 5、迟到、旷操、不认真做操、玩耍打闹者赐予警告;其次次(一周内)罚抄中 同学日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。 (三)眼保健操 6、不认真做操、在室内走动、玩耍打闹者赐予警告;其次次(一周内)罚抄中 同学日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。 (四)课间 7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者赐予警告，其次次(一周内)罚抄中 同学日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。 8、骂人者罚赔礼，并罚抄中同学日常行为规范、班规或有教育意义 的诗文等。 9、打架者罚赔礼，写300字以上的检讨，并通告家长。 10、乱串班级、出去买零食赐予警告，其次次(一周内)罚抄中同学日常 行为规范、班规或有教育意义的诗文等。 (五)学习 11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人XX作业者赐予警告并向老师赔礼;第 二次(一月内)强制监督按时完成。 12、考试作弊者要向全班同学赔礼，并写300字以上的检讨。 (六)卫生 13、不按要求分工影响卫生打扫的、不听从支配相互推诿的、值日生不按时到校打扫卫生的，赐予警告。其次次罚写300字以上的检讨。 14、打扫不认真、不彻底，未达要求的(第三名)的，罚值日一周。 15、乱扔垃圾的赐予警告，再犯者罚维持卫生一周。 (七)文明礼仪 16、说脏话赐予警告，其次次(一月内)罚抄中同学日常行为规范、班规或 有教育意义的诗文等。 (八)疼惜公物 17、非有意损坏公物的照价赔偿;有意破坏公物的处以三倍罚款。 (九)实施方法 1、课间操、眼保健操由体育委员负责督察，统计。 2、上课、课间由纪律委员 学校班规惩处规定 和组长负责督察，统计。 3、卫生由卫生委员和组长负责督察，统计。 4、学习由学习委员和组长负责督察，统计。 5、其他项目由班长、小组长、督察，统计。 6、各组之间、同学之间相互监督。 7、各负责人要认真督查，并将违纪状况准时记录、上报给轮值班主任。 8、轮值班主任在每天晨读前统计前一天违纪状况，依据本方法作出相应的惩处，作 好记录，并准时检查惩处的落实状况。 9、如对惩处有争议，由班级管理委员会裁决。 10、小组长、班委会、轮值班主任要认真负责，有敷衍工作或徇私舞弊行为的，按考 试作弊论处，罚向全班同学赔礼，并写300字以上检讨。 班级规章制度4 为规范行为，鼓舞竞争，形成良好的班风学风，经班委会争论准备，实行积重量化。基础分100分，每周的周日统计并通报一次。 一、学习嘉奖与扣分（卢美丹） 嘉奖： 1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分； 2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分； 3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，此任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报（负责人）。 扣分： 1、缺交作业的每科每次扣2分（课代表负责登记上报）； 2、英语单词听写正确的个数在5个以下的，每次扣2分，抄袭的扣5分； 3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的，每少一个扣2分。 二、纪律扣分（黄富琛） 扣分： 1、上课讲话老师或班干部提出批判提示不改者一次扣2分，睡觉一次扣3分，吃东西一次扣5分，任凭走动一次扣2分； 2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分，未经请假而旷课的一次扣5分； 3、事前请假在外留宿（包括回家）、提前回家离校等，但之后没有来电话报平安者，第一次扣5分，其次次及以后就都每次扣10分； 4、睡觉、讲话等违纪现象被班级和学校发觉的一次扣15分； 5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严峻违纪，一次性扣20分，并且告知家长让家长带回去教育反省； 6、课堂上在用mp4听歌或其他消遣的则当场缴获，并视之后的表现或成果来准备是否期中或期末归还，或是否电话告知家长及上交学校； 7、确定地不允许带手机，发觉则当场缴获，于期末放假前再归还，并视之后的表现或成果准备是否电话告知家长及上交学校； 三、卫生嘉奖与扣分（四周） 嘉奖： 1、教室、寝室卫生没有被扣分的，则每个值日生加2分； 2、寝室被评为优秀寝室（依据学校规定多长时间评一次为准）的，当周该寝室每人加5分；教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组员每人加2分。（以学校检查公布的为准） 扣分： 1、教室一次不按时扫地，倒垃圾等的，每次扣相关责任人2分；没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分； 2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分，老师当场发觉或事后查究出来的扣5分；垃圾要顺手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。 3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分，直到平均分达90分，并按以下扣分：8085的扣5分，7075的8分，6065的10分； 四、其他嘉奖（班委结合负责秦宝星主管） 嘉奖： 1、一个星期没有被扣过一分者加5分； 2、出黑板报者当周每人加5分，黑板报被评为优秀受到学校全都好评的则参与者当月每人加10分， 3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分；敢于制止不良现象并且能够息事宁人，化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质嘉奖； 4、为班级建设乐观供应可行建议并被接受实行者，当周加5分，提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的，则每周加5分； 5、个人项目竞赛（或活动）中，得第一名（或一等奖）者加10分，其次名（或二等奖）加8分，第三名（或三等奖）加5分；团体项目竞赛（或活动）中，得奖的团体加分同上，另外全班每人加5分； 6、班干工作负责、认真的当周加5分（包括学习爱好小组出题的同学）； （评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准） 五、汇总说明（周文娇负责） 1、由于班上助学金的名额有限，又为了能同时起到嘉嘉奖学习的作用，所以班上的助学金会同时作为奖学金发放，因此助学金发放的依据是总积分、学习状况及家庭困难程度； 2、当周总分低于80分者，按以下制度惩处：7579分的罚扫3天，7074分的罚扫一周，且要达到卫生要求；总分低于70分的，只罚款不罚扫，每少一分罚一元；严峻违纪但总分未低于70分者，就只罚20元；严峻违纪且又低于70分者，就罚20+（70当前总分）元； 3、期中、期末考试总分在学校排名前250名，且积分平均每周95分以上者，班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”，用短信发给全部同学的家长告知，班主任出钱嘉奖100元； 期中、期末考试总分理科班排名前350名，且积分排名班上前10者，班上颁发荣誉证书评为“三好同学”，用短信发给全部同学的家长告知，班主任出钱嘉奖50元； 期中、期末考试总分理科班排名前450名，且积分排名班上前20者，班主任嘉奖一个价值20元左右的记事本（或其他等值物品）； 4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者，一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中，并可给各单科最高分者、体育健儿、积分最高分者单独拍照、呈现； 备注： 1、同学们可自行找人组成团队，组成之后没有特殊缘由不得擅自调离原团队； 2、提建议被接受且持续执行下去的可加分，据人数及不同的执行方式，加分类别分四种：个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分； 3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来，更多的人能有实事做、能学好、能加分，其宗旨是促进学习和养成良好习惯。 班级规章制度5 为了加强我校校内环境管理，创设良好的育人环境，做到环境洁净漂亮，风气乐观向上，教学秩序正常，校内绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。 1依据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有方案地分步实施。努力净化、绿化、美化校内，创设良好的"育人环境，促使同学在优良的环境中健康成长。 2按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校内风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内准时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。 3校内内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充分，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。 4厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的洁净，削减臭味，毁灭蛆蝇。 5黑板报、画廊、宣扬橱窗的布置要落实专人负责，1个月不少于1期，保持美观洁净，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义，开工生动活泼。要定期更换版面，并留意正确使用简化字，留意字体工整，文体规范。 6绿化、美化校内要有方案，逐年分期实施，校内内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到疼惜校内的一草一木。 7学校各类用房应每月全面检查一次，发觉担忧全因素，应准时上报，实行措施进行修理。校内内墙壁、物品要定期粉刷油漆。 8学校要有健全的校内卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。 9教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，加强卫生学问宣扬，提高自我爱惜意识。学校要逐步添置卫生设备，完善同学的卫生保健档案。 班级规章制度6 做人习惯 1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，协作路队长的指令。集队时间10秒钟以内。 2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。 3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。 4、宠爱班集体，对自己说的.每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。 5、不随地丢垃圾，看到垃圾顺手捡起，敬重自己及他人的劳动成果。 6、不私自拿别人东西，光明正大做人。 7、未经允许，不得在教学区逗留。 8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。 9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，准时到岗，优质完成。 10、每个离校的同学出校门时必需开放行条，不得私自填写或仿照老师签名。 11、不私自碰电脑、电源。 12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。 13、尊老爱幼、乐于助人、不欺侮弱小。 14、疼惜公共财产及自己的物品，不攀比。 15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西准时上交大队部。 16、 生活习惯 17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。 18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。 19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。 20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。 21、课间留意平安，不追逐打闹，不玩危险玩耍，团结同学，不吵架、不打架。 22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光荣，共同营造绿色教室，让教室布满生气。 23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。 24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。 25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。 26、遵守宿舍纪律，按时就寝。 27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。” 28、不得带零食、饮料、水果等到教室。 29、不带手机、玩耍机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。 30、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，每天保持个人卫生。 学习习惯 31、上课时预备铃结束前必需回到座位，做好课前预备，不迟到、早退、缺席。 32、上课坐姿端正，留意力集中，无三闲：闲谈、闲事、闲思。 33、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。 34、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音响亮，精神饱满。 35、课前诵读声音响亮，精神饱满，预备铃一响科代表立即组织（语文、英语） 36、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏精确。检查人员要严格要求，有所作为。 37、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。 38、课间操精神饱满，动作规范，口号嘹亮，踏步摆臂精确有力，乐观参与各项训练。体现班级精神气。 39、乐观参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。 40、疼惜书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。 41、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。 40、上课、考试时无特殊特殊的状况不允许上洗手间。 注：如有违反班级公约相关商定，情节较轻者以批判、教育为主，情节严峻或屡次违反者将要求该同学以该条商定为主题写作文一篇，450字以上，三天内上交班长，交班主任批阅，且要在全班同学面前朗读。 班级规章制度7 一、班干部制度。 班干部是连接老师和同学的纽带，是老师的小帮手。选择出优秀的班干部可以减轻老师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1、有责任心 任何一个干部都要有责任心，同学干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2、成果优秀 学校阶段的孩子特别留意成果，宠爱和成果好的同学打交道，选择成果好的同学有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、擅长沟通 班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了冲突也要乐观调整，这时候的沟通力气显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不行少的条件。 二、卫生制度(值日制度) 良好的班级群体，成果好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净洁净的班级环境，确定是促进同学乐观学习的有利条件。从我们小时候开头，值日小组就消逝在每个教室的墙上。今日要说的，是应当不断细化，不断具体化的值日小组制度。 1、室内卫生 依据周一至周五每天一组的支配是基本准则，留意要细化，具体到每个孩子的具体工作。 洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。 2、卫生区 大环境和小环境一样，选择有责任心的孩子，在劳动中培育孩子的勤奋，踏实的品德。 3、黑板，绿植管理小组 随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简洁，指派专人浇水，细心呵护，可以培育孩子对大自然的爱好。黑板使用频率很高，轮番让孩子“值班”对于培育同学认真刻苦，吃苦耐劳的品质特殊重要。 三、小组长制度 再好的老师，也不行能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，选择出理解力气强，接受力气强的同学，赐予他们确定的权力，让他们成为小老师，用同学们自己的语言，教会同学，效果并不会比老师讲授的效果差。但是需要留意的是，确定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发觉，很多小组长会习惯性的把正确答案告知孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应当把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领悟，去感知。 四、作业检查制度 作业是我们日常学习中特殊重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发觉，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其缘由其实是由于在家里缺乏老师的监督和促进，因此，检查作业显得特别重要，给孩子一个精确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学习的效果，显得尤为重要。 班级规章制度8 1、上班留意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。 2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，下班前必需先关好楼道窗户。 3、室内玩耍、上课、活动时，保教人员必需与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。 4、有组织地照看好每个幼儿的"盥洗、上厕所等生活琐事。 厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。 5、午睡值班老师待幼儿入睡后，要经常巡察幼儿睡眠状况，不能离开寝室。 6、发觉幼儿发烧或其他特殊状况时，立刻给家长打电话通知，假如联系不上家长立刻报告保健人员或值班人员，不得耽搁。 7、不得让幼儿代替成人劳动，如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等；更不能让幼儿代替成人做过重的工作。 8外出活动和交接班时，必需清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。 9、药品和其他有毒、有害物品必需妥当放置。 10、如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严峻，当班人员共同担当事故产生的全部责任和一切费用，并视情在全园大会上做检查；凡擅自离岗期间发生事故的，离岗者担当全部责任。 班级规章制度9 一制度目标：团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学习和生活习惯，形成良好的班风。 二落实方案：运用量化标准，进行公正化、制度化管理； 完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。 三具体班规： 1全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于关怀同学们摆脱恋床的习惯，增加同学们的体质，使同学们有更好的经受投入到一天的学习生活中。 2.针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。由学委负责，全班同学均在三教的指定教室上自习，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习乐观性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。 3.由组宣委员负责信息传达和活动宣扬工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣扬，确定保证信息的准时性和精确性。 4.建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。 5.定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友情赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友情，促进同学们之间的了解。 6.定期召欢乐理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组争辩的形式结合起来。心理委员要准时了解并关怀心情消逝波动的同学，关怀同学们熬炼良好的.心理素养，人人具备阳光心态。 7由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到欢快，得到熬炼，大大丰富同学们的课余生活。 8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成乐观向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。 工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级分散力更强！ 班级规章制度10 第一章 班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心; 两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培育学习力气和创新精神，并要持之以恒。 学会处事： 学会处理与老师的关系：听从领导，听从支配，确定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中进展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 其次章 班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要乐观参予，加强合作，要生疏到集体的力气和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;乐观肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 第三章 班规 1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室安静。 2、在自习上，要有目标。不得任凭说话，确需争辩问题，只限同位且不能让其他人听到。 3、遵守学校制度，值日生要准时打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面洁净。 4、不打架，不骂人，与同学和谐相处。 5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。 6、疼惜公物，损坏公物按学校规定处理。 7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。 8、要准时完成各课作业，可以争辩但严禁抄袭。每位同学要乐观协作学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。 9、听从班干部、科代表、组长、的支配，班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。 违纪处理： 1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文(语文，英语课文或一单元单词)如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。 2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。 3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做20xx字说明并交罚金1000元。 4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。 5, 上课不认真听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。 6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语，语文) 7，卫生：卫生不洁，罚全组三天值日，如其次天还不洁，罚扫一周。 嘉奖制度：每次月考嘉奖15名(1.从进步同学中选出10名。2.从关怀同学进步者中选出5名) 第四章 班级管理机构 1.班长： 班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务，准时收集、反映同同学活中存在的问题，准时与班主任保持工作联系，上情下达， 下情上达，维护班风、学风建设，重点负责课堂，自习时的纪律。班长负责参与学校会议并准时向班主任传达。 2.团支部书记： 负责团委的.工作，关心班长搞好班级各项事务。 3.学习委员： 学习委员应关心班长主动做好围绕学习开展的各项工作，关心老师搞好教学工作的开展，各科代表负责完成各科老师布置的任务，每天晚自习将所交作业写作黑板上，对作业收交状况做好记录，要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习，建立一个富有深厚学习风气的班级。 4.组长： 负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发觉问题准时组织同学清扫。 班级规章制度11 一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。 二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。 三、晚自习下课后，20分钟内入睡。 四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。 五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。 六、上课铃响坐好等待老师上课，预备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。 七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。 八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开头。从今日开头，转变学习态度，确立人生目标及期末目标。 九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。由于六会是提高学习效率的法宝。 十、我们的学习是自愿的。 十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。 十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。 十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。 十四、团结互谅，赐予对方以理解，学会沟通和合作。 十五、精彩完成学校交给我们的任务。 十六、孝敬父母、敬重师长、礼貌待人。 十七、为班集体利益举献个人利益。 十八、转变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。 十九、我们的"思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是全都的，由于我们35个人是一个大写的。 二十、我们的力气是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，由于我们有了开发者。 班级规章制度12 一、班级纪律及平安保卫工作： 1、按时到校上课，未有特殊缘由不得迟到缺席。早、中、晚进教室时间分别为7：40，14：40，18：40。假如迟到，则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目 2、上课专心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与课堂内容无关的书籍 3、走读生按时回家，不得在外逗留;住校生按时回寝室，严禁越墙出校 4、禁止在教室内追逐打闹破坏学习氛围，如多次劝告不听直接移交班主任处理 5、禁止破坏教室内的水电设备，有损坏