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    理论武装“十学”自查自评.docx

    • 资源ID:76683625       资源大小:20.74KB        全文页数:8页
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    理论武装“十学”自查自评.docx

    理论武装“十学”自查自评为落实理论武装学习主体责任制,进一步推进理论学习组制度化、规范化、科学化,党组高度重视,积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强中心组理论学习,不断提高贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性,着力提高领导干部的政治业务水平、理论素质和领导方法,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,为产业兴县、新型工业化强县贡献力量。现将学习自查报告如下; 一、工作开展情况; (一)高度重视,完善学习制度。中心领导高度重视理论武装学习工作,党组理论中心组配备学习秘书和工作人员,积极开展理论学习,年初制定2020年党组理论学习中心组学习计划,根据党组成员变化,及时调整中心组学习成员。进一步健全完善党组理论学习中心组的学习考勤、集体交流研讨、学习档案管理、学习通报等制度,认真抓好考勤、笔记、档案等环节的落实,党组理论学习中心组参加12场次集中学习和交流研讨,每次安排中心组至少2名名成员作交流研讨,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,并做好相关笔记,工作人员仔细整理学习档案,以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,更加坚定了政治信念,提升了理论水平。 (二)重点突出,强化学以致用。中心党组针对形势的发展要求和县委宣传部的安排部署,能够联系实际及时调整充实学习内容,切实学以致用、注重实践:一是突出学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线。2020年全国两会召开后,党组通过集体学习、研讨交流等方式组织开展了学习活动2次;十九届五中全会召开后,结合十九届五中全会精神,召开党组会,总结"十三五"工作开展情况,研究"十四五"工作发展规划;积极征订习近平谈治国理政第三卷22本,并发放给相关中心组成员及其他党员,积极开展相关学习,将第三卷内容列为中心组和党支部日常学习内容,开展的集中学习及研究交流共5次;严格按照县委宣传部"四级联学"要求,党组积极开展相应理论知识学习,并开展交流研讨,共4次,党组3名成员作交流发言;二是紧跟发展形势,补充必要知识。在年初疫情社区值守期间,党组和支部积极开展自学,学习习近平在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话、学习"灯塔大课堂"第八课:统筹推进疫情防控和经济社会发展,党员撰写心得体会,向支部报告学习情况;党组开展学习并以"应急管理体系和能力建设与新冠肺炎疫情防控"为主题,进行交流研讨;由于受新冠肺炎疫情影响,市场形势发生变化,党组学习推动形成优势互补高质量发展区域经济布局优化营商环境条例,全力促进复工复产,推动经济发展;根据国际形势政策变化,党组书记为全体干部职工上形势政策报告会,提升干部职工爱国热情和奉献精神;通过组织理论宣讲、视频观看、集体学习、研讨交流、撰写心得体会等方式开展了学习活动6次。三是突出全面从严治党要求的落实。中心积极开展廉政教育,党组书记以立足岗位奋发有为做有为有位的检验检测人为题为干部职工上廉政党课,学习纪委通报、关于新形势下党内政治生活的若干准则等,组织党风廉政建设专题会议、节前"廉政提醒",组织党员干部走进陈庄-唐口西周遗址博物馆看展现场廉政现场教育,观看廉政教育视频,各党小组围绕"严守政治规矩,做执行纪律合格党员"开展专题研讨,每名党员对标先进典型,进行常态性"党性体检",共开展廉政教育学习11次。四是注重理论宣传教育。利用日常每周例会、"三会一课""主题党日""学习强国""灯塔-党建在线"等平台开展宣传教育工作,完成"学习强国1+1"注册人数,严格要求中心组成员和干部职工参与"学习强国"日常学习,中心"学习强国"每日活跃度均达到90%以上,全体干部职工热情高涨、积极参与,将每日得分截图发至工作群,对中心全体干部职工学习强国每日学习积分进行统计、考核,提高了全体干部职工的理论水平和素质修养。 (三)以上率下,提升学习成效。中心党组始终把加强理论学习作为加强和改进领导班子自身建设以及提高领导干部素质的基础性工作,持之以恒、常抓不懈。党组书记认真履行理论学习第一责任人职责,扎实做好领学、促学,率先示范,以身作则。对县委宣传部的理论学习的通知,党组书记第一时间作出批示指示,相关分管领导高度重视,党组理论中心组学习秘书积极响应、履职尽责,制定学习方案,及时配发理论中心组学习配档表,整理学习档案。中心组成员以身作则,正确处理工学矛盾,严格参加集中学习研讨、认真开展个人自学等学习活动,做到带头学习、带头发言,发挥了积极的以上率下作用。每次中心组学习活动结束后,利用微信"高青机关党建""县纪委网站""今日高青"等平台对学习情况进行宣传,弘扬了中心率先垂范的示范作用,在中心进一步浓厚了理论武装学习的氛围。 二、存在的问题及下一步打算; 2020年理论武装学习效果明显,但还存在学习深度不够和学以致用效果不是很明显等问题,下一步将从以下几个方面抓好落实: (一)突出政治站位,统一认识,抓好落实。围绕理论武装要求,切实把思想认识和行动统一到党中央要求上来,更加坚定深入地学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平谈治国理政第三卷,将其作为首要政治任务,在学懂弄通做实上下大力气,严肃党内政治生活、强化党性修养,自觉武装头脑、指导实践、推动工作。 (二)突出严格规范,明确职责,抓好示范。深入贯彻落实县委宣传部理论武装要求,按照中心关于理论学习的相关要求,加强学习制度执行的刚性,进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党组理论学习中心组学习,进而营造中心积极向上浓厚学习氛围。把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导理论武装学习,切实提升中心理论武装学习的科学化规范化水平。 (三)突出注重实效,统筹协调,做好保障。创新学习方式、方法,丰富学习内容,经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实,完善领导责任制和工作机制,积极探索新形势下理论学习的新途径、新方法,不断增强学习的主动性、自觉性,努力把中心的理论学习提高到一个新水平。 理论武装"十学"自查自评 忙忙碌碌的一年快过去了,我不断反思自己的得失,不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下: 常言说的好,打铁先要自身硬。作为党员要以身作则,自己还有许多的问题: 1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。 针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。 1、加强政治理论学习,提高自身素质;升华自己的职业德境界。 2、在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。 3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。 在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,努力做到以下几个方面: 1、切实加强政治理论学习,自觉地理论联系实际,把加强政治理论学习摆上更加重要的位置。 2、落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定,严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己,无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励,实实在在做人,兢兢业业工作,清清白白做事。 3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。 4、以身作则,发挥表率作用。 总之,今后工作中,从我做起,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。 理论武装"十学"自查自评 我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。 一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习; 一是本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。 二、立足本职、认真工作; 在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。 三、存在的问题与不足; 一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。8

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