玉不琢不成器议论文优秀初三作文精彩6篇.docx

玉不琢不成器议论文优秀初三作文精彩6篇玉不琢，不成器作文 篇一 古人云：“玉不琢，不成器。”静静思考这句话，这其实十分赋有人生哲理。玉者， 石中上品也，然“玉不琢不成器”，如果无人细心为其雕琢，那么它始终只是块颜色鲜艳的石头罢了。人亦如此，佛家云：“众生皆平等。”然而为何人有富贵贫贱之分，众生的际遇又全然不同呢？我认为前者经得起磨练，付出汗水能抓住机遇，更接近成功，使其人生绽放光彩！ 之前，我对这句话似懂非懂，直到有一天 一个春光明媚的周末，爸爸带我去乡下姥姥家植树。到了姥姥家，我向姥姥打了个招呼，就飞快地奔向家门前的空地。我和爸爸各种一棵树，我们松土埋苗浇水，爸爸一边给他的小树绑上支架一边说：“玉不琢，不成器。树也如此，一定要好好养护才会长得挺拔。”我不以为然，觉得那是真是多此一举，心想自由自在才好呢。起初我还会去看看它们，后来就几乎忘了。 不久，爸妈因工作忙而把我寄放在姥姥家。这下我可真自由了，姥姥姥爷对我百依百顺。我的学习也放松了，连以前端正的字也都写歪了，复习也只是做做样子，甚至上课还做小动作和同桌说话，几次测验都不理想，可我却不着急，照样饭来张口，衣来伸手过着舒服的日子。还笑着说：“饿的生活越来越有小资了。”然而期末考试中分数和名次都直线下降。 再次回来，不经意间，我看到门前那两棵树，爸爸的那棵有支架撑着依然挺拔，而我那棵却已歪倒在一边。此时，我想起了爸爸曾对我说的那句“玉不琢，不成器”的话，心里直嘲笑我为什么在学习上的漫不经心，真是枉费四年苦读注视着这棵歪斜的小树，我终于明白了“玉不琢，不成器”的真正含义。没有规矩不成方圆，人生路上一定要好好努力，将来才能成为有用之才。 玉不琢，不成器作文 篇二 俗话说：“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”其意义就是：玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。那么老师就是在用自己的心血辛辛苦苦地雕刻着一块块美玉，然而，这些美玉就是祖国的一束束花朵。 上午第四堂课，李老师检查我们朗诵课文。有三个同学出现了发音不准、结结巴巴的现象。不用说，肯定是昨天没有认真预习。李老师把手使劲地摁到讲台桌上，说：“你们昨天是怎么预习的？阅读是做题的基础，可你们连基础都达不到，太让老师失望了。你们都长大了，应该不用在老师的督促下学习了吧，让你们自己预习，是为了让你们能够早早地离开老师手里的这根拐棍。可你们”老师说完后，我抬头望了望老师的脸，脸上分别多了几条皱纹，老师也在自言自语道：“说不发火了，可是又爆发出来了。”课继续上着，可是我思绪万千，怎么也听不下去了。 放学了，由六年级来检查路队。李老师一人带领六年级的五个班，六年级（3）班的队总是走不齐，李老师把队拦住，重新把队整好，再接着向前走。我们几个好朋友主动站出来和老师一齐监督路队，李老师微笑着说：“真是好孩子！”在我们和老师的带领下，将全年级都带出了校门口，老师对我们说：“你们先去吃饭吧，不然饭凉了怎么吃啊。”“可是，路队”我们几个朋友异口同声地说。老师边整理被风吹乱了的头发，边说：“路队由我带领就行了，我可以。”我们几个也不好意思再说了，便慢慢地向食堂走去。我回头看看了老师那被风吹乱了的头发，忽然看见了几丝银发也在随风飘扬。 晚上，我拿着作文去李老师家请教。“铛、铛、铛”我敲开了门，李老师把门打开，发现是我，急忙让我坐进去。屋里飘着一股中草药味儿，显然是为老师的母亲熬的。桌子已被弟弟和妹妹占满，他们在桌子上认真地写着作业，沙发的扶手上放着一摞作业。我坐到了沙发上，老师跟我谈论了很久，可是我一句也没有听进去。9点了，我跟老师说：“老师，时间不早了，我要回去休息了。”老师点了点头。 当我走出门时，忽然想起了老师的中堂上挂着一张大大的纸，上面写着“琢玉”两个大字。我仿佛明白了老师的意思，原来老师是在用自己的心血雕刻着一块块美玉，她真是雕刻我们灵魂的艺术家啊！ 玉不琢，不成器作文 篇三 童年事一段无忧无虑的时期，也是一个柔软的梦。柔软得能让一片轻轻地羽毛深陷其中。 摔倒是打破童年快乐的第一次噩梦，伴随着伤口与泪水，像一块石子无情地掷入了一片平静的湖面，激起了阵阵涟漪，湖中景碎了模样。紧紧地捂住伤口，泪珠大颗大颗地涌出。哭泣是天性，也是面对伤痛我们学会的第一件事，是人生的真正起点，因为我们开始认识世界，认识到生活不是永远如梦般完美。命运的砂轮开始转动，我们第一次经历了打磨，形状初成。 一块玉石的发现需要一双慧眼，但也要经历时间的考验。若脆则裂，若躁则逝。玉石从来都不是完好无损的，因为石砾会不停的挤压它，玉石从来都不是天生无暇的，因为瑕疵是在后天中舍弃的一部分。一番挣扎，几番苦痛，玉石终于褪去外壳，内部的精华在阳光下熠熠生辉。从粗糙到光滑，从平凡到华贵，个中滋味个中尝。 毕竟是个孩子，懂的坚强，懂得伤痛，最终还是会不住地掉泪。不懂责任的意义，不懂人生的悲欢。我也曾这样无知，这样的不成熟。 我曾经历过劈柴的活，也正是这项农家运动改变了我，让我成长到了一个新的地步。对于一个小孩来说，好奇是最好的本领。农家的好风景把我深深地迷住了，让我忘记了农家生活那繁重的农活。我被带到一个后院，看见了一捆未劈的柴。照要求我得在日落前劈完这些柴，想到可以亲手尝试，我就一口答应了下来。现在想来倒真是被我的傻劲逗乐了。一块后，真有趣；两块后，这活倒是蛮简单的；三块，农活一定都是这么简单；四块，我也能做劳动能手了；。；二十块后，怎么还没做完啊；三十块后；好累啊；四十块后，真是麻烦的差事；五十块后，我不想干活了。我想到了放弃，松开这双握着斧头的手。但是我又感到不甘，一念间过去，我有握紧了斧头。举手，再次劈下去。这就是我此刻所能做的。男子汉不是抱怨的懦夫，应是说到做到的勇士。当余晖再次映着我的脸，我明白我完成了我的任务，我也获得了我不曾获得的宝贵财富。命运的砂轮再次转动，我这块顽石再次被打磨，现出丝丝光泽，那是玉石出土前的象征。 登山者明白翻山越岭后不一定会看到日出的晨光，但是他们依然相信：最终会见到的；养花人明白花种不一定种得出美丽的花朵，但是他们依然有耐心：最终会绽放的；渔夫明白每一网放下去不一定会收获成群的鱼，但是他们不惧失败：最终会有更丰盛的收获。对啊，这些事不是命运，谁知道呢？ 珍珠藏在牡蛎中，它们最初都是牡蛎身体的一部分，但是被海水带来的沙粒不停地摩擦，最终坚硬胜过过了疼痛，一颗美丽的人鱼之泪诞生了。每一颗珍珠都有一个故事，一个关于成长的故事。 玉诚则开，器磨则成。 玉不琢，不成器作文 篇四 与父母一起去云南的鹤庆，没过几天，我就感慨道这鹤庆真是个好地方，这儿不仅有许多舒适的温泉，还有不少成色上好的玉石。 我与母亲闲时走进一家玉石铺，一进店便看到了在店中间放着好几块大玉石。玉石的表层石头还未完全剥离，只有顶上有些部分被清除了石头，我看见这玉石翠绿的，便知定是上好的材料，我不禁拿手去摸了摸玉石，玉石冰凉凉的，但因为还未被打磨，所以上面还显得有些生硬，粗糙。 “嘶”不知是谁，突然撞到了我，让我差点直接扑在玉石上。我有点生气，正回头想说一两句，就愣住了，只见一群人围着什么东西在讨论着，时不时还有机器摩擦硬石的嗡嗡声从圈中响起。于是，我仗着身体瘦小，挤入了人丛。我好不容易挤到了最里头，就看见一个头发略有花白的老师傅正躬着背，眼睛盯着玉石与机器砖刀的交接处，一丝不苟，小心翼翼地摩擦着。我看着看着，便入了神，老师傅的手灵巧()地转动着玉石，让玉石变得滑润，在逐渐地让玉石有了形状。时间一分一秒的过去了，身后围观的人也上去了，我依旧站在老师傅的身旁，看着他将一整块玉慢慢变成了一尊如来佛祖的玉像。 就在这时机，机器声骤然一停，我回过神来，只见那个老师傅这才直起了背，又眨了眨酸涩的眼睛，再将刚才磨好的玉放进身旁的清水中泡了泡，这才起身。老师傅一转头，便看见了一旁的我。老师傅笑了笑说：“嗯，小孩，你要买玉吗？”我一惊，忙说：“不不买。”老师傅说：“哦。”听到这话，我疑惑地对老师傅说：“都这么好看了，还要精磨？”老师傅嘿嘿一笑，说：“玉不细琢，不成精器嘛？这块玉还有不足之处呢，只有细琢，才能让它变得更好。”我想了想说：“是呢，但老师傅你的手艺很不错！”老师傅咧开嘴，笑着说：“我也有不少不足之处呢，所以啊，我只能再刻苦练习，才能成为更好的磨玉师嘛！” 是呢，我也不是吗？只有发现自己的不足之处，再努力改变自己的不足，才能变成更好的自己！玉不细琢，不成精器。人只有不断超越自我，才能成为更好的自己。 玉不琢，不成器作文 篇五 她穿着朴素的衣裳，但却无法掩盖她窈窕的身材。她并没有施任何粉黛，但笑起来却明艳动人，日月之辉仿佛都在她面前黯然失色。仔细看去，又有几分美中不足的地方：她的脸带着几分菜色，让人心生怜惜。她有着一头乌黑的秀发，整整齐齐地扎成一个马尾辫。第一眼望去，你或许会觉得她老土。“老土”，可不是。“老土”，有一点儿吧。但第二眼，第三眼······她身上仿佛有一股魅力在吸引着你不断望向她。你自己不知道：原来一种端庄朴实的感觉在你心中潜滋暗长了。 往下望去，原先的形象却在心中不断崩塌。在你眼前的并不是一双如羊脂玉那般白皙的手。怎么说呢？沟壑纵横？满目疮痍？尽是红肿？又或是兼有之？在这时，一种无法用语言形容的感觉在你心中油然而生了。 后记：酷冬，一个窈窕的身影在湖面冰层上剖开一个洞洗着衣服，哪怕她的手已经颤抖不已······ 谨以此献给永远美丽的劳动者 玉不琢，不成器作文 篇六 你可能会经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。 这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话，我们都知道，铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹，发挥出他本身的用处。 我不禁想起我的学琴路。双休日的早上，我不能睡懒觉，要很早起床，然后就去学钢琴。夏天的时候，我坐着妈妈的摩托车去几十里外的城市，学完后回家的路上，天空中的骄阳烘烤着我和妈妈，火辣辣的疼；冬天，寒风刺骨，尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套，但手还是冻僵了。 我练琴更是辛苦。夏天时，我弹琴，即便开着电风扇还是汗如雨下，那黑白的琴键在我手中也变得粘乎乎的；冬天，琴键冰冰凉凉的，我的手一触摸到那琴键，就会感到那寒气如同针一样钻入我的手指中。有很多次，我都想放弃，妈妈也来怂恿我，但我还是坚持下来了。 我们求学的也很辛苦。早上五、六点钟就要起床，七点钟就要去学校学习一整天，冬天我们出门的时候，邻居家连门也还没有开启；早上写字时，双手冻得不听使唤，字写得歪歪扭扭；夏天，我们被关在炎热的教室里，几十个人只有几台电扇，汗流浃背。然后一直到下午四点多钟才能回到家，回家后还有一大堆的作业等着我们但是我们要想获取知识，这些辛苦是必要的。 人们不都说“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们要想学好本领，就要辛苦一些，就像铅笔一样，不经过刀削，怎能写出字来？8