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    电工类实习报告(9篇).docx

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    电工类实习报告(9篇).docx

    电工类实习报告(9篇)电工类实习报告1 一、实习目的 1、把握平安用电的正确操作,养成规范操作的习惯和平安用电的意识。 2、培育高校生实践动手力气。 3、把握电烙铁的正确使用方法,生疏手工电焊工具的使用与维护。 4、学会读电路图,生疏电子元器件符号的识别,实物的焊接和电路的调试。 5、了解收音机的构造及设计电路板的流程工艺。 6、比较过孔和贴片收音机的特点,思考将来集成电路的进展方向。 二、实习内容 1、了解规范操作及平安用电的常识、学习正确的焊接方法,熟识收音机的组成。听老师讲课,明白实习的意义和本次实习的总体要求。 2、查找资料,了解收音机的种类和工作原理及设计电子器件的工作流程,生疏常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,把握集成电路的制造工艺。 3、分发与清点器件,实习工具。 4、电子器件分类,检测器件正常工作。读懂电路图,规范焊接。 5、完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。 6、整理工具,整理试验台,书写实习报告。 三、实习总结 本次实习我在以下几个方面收益匪浅。 1、对收音机的了解 1)收音机按波段分类可分为:调频/调幅调频波的英文简称为FM,我国按国际标准规定的调频广播的频率范围为87兆赫兹至108兆赫兹之间。 调幅波的英文简称是AM,依据使用频率范围的不同又可分为中波、短波、长波,相对应的英文简称为MW、SW、LW。中波的频率范围,我国按国际标准定为526.5千赫兹至1606.5千赫兹。短波的频率范围为2.0兆赫兹至26.1兆赫兹之间。 2)收音机的工作原理。 基本工作原理可以简洁归纳为三步曲:第一步要接收到相应频率的无线电波。也就是调谐。其次步是从无线电波上取出调制在其上的声音信息。称为解调。调制的方式有调幅和调频两种,相对应的,解调的方式或接受的电子线路也是不相同的.。第三步为把声音信息还原成人耳能听到的声音。从无线电波上解调出来的声音信息是幅度很低的电信号,人耳是听不到的,还需用功率放大电路将其放大,再通过喇叭或耳机才能还原成我们真正能听到的声音。 2、对电工操作的熟识 1)平安用电。 用电常识。 人的平安电压是不高于36伏。 功率大的用电器确定要接地线。 有人触电时不能用身体拉他,应马上关掉总开关,然后用干燥的木棒或竹竿将人和电线分开。 下雷雨时,不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头,拔出电视机天线插头。 不用湿手扳开关,插入或拔出插头。 禁止用铜丝代替保险丝。 2)对焊接技术的了解 金属焊接方法有40种以上,主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。 焊接步骤五步法: 步骤一:预备施焊;左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物,并在表面镀有一层焊锡。 步骤二:加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体,时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说,要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。例如,图(b)中的导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。 步骤三:送入焊丝;焊件的焊接面被加热到确定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意:不要把焊锡丝送到烙铁头上! 步骤四:移开焊丝;当焊丝熔化确定量后,立刻向左上45°方向移开焊丝。 步骤五:移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移开烙铁,结束焊接。 从第三步开头到第五步结束,时间大约也是12s。 3)对集成电路设计流程的了解,先功能分析;再列出真值表,用卡诺图化简;编写程序,下载到芯片,调试;布线;焊接;整体调试。 电工类实习报告2 随着现代科学技术的不断进展以及工程领域的技术革命与改造,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈人了“机电一体化”。机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和把握功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总和。它涵盖了“技术”“产品”两个方面。只是机电一体化技术是基于机械技术、微电子技术、自动把握技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电子电力技术、接口技术、信息变换技术等有机融合的一种综合技术,而不是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简洁组合、拼凑,这是机电一体化与机械、电气形成的机械电气化在概念上的根本区分。 电机设备是重要的动力系统。是现代工业生产的重要物质和技术基础,各种机电设备的质量和技术水平是衡量一个国家工业化水平的重要标志,是推断一个企业技术力气,开发力气和创新力气的重要标准。也是影响企业和国民经济各项经济技术指标的重要因素。据我国及世界上一些发达国家的统计表明,在整个电能消耗中,电动机的耗能最大约占总耗能的60%70%,而在整个电能消耗中,三相异步电动机又占首位。社会更加达机电设备的作用越大,机电设备是社会进展的物资基础。作为机电设备修理与管理者,我们应当重视机电业对国家经济进展的重要性,我们要努力提高自己的技术水平,完善服务质量,加大自身进展力气。国家的进展战略和有关政策是牵动全局影响长远的,所以我们要学会作猜想工作。跟着信息走,理清进展方向。成为机电行业领跑者。这次从武钢电气公司归来 ,我深深感到理论学问的重要性。在实习操作中结合课堂所学学问大大提高了工作效率。将理论运用于实践之中能提高工作效率,在实践中体现理论学问的作用更能巩固对所学的理解度。我将全身心的投如机电行业,努力提高技术水平,以自己最大的热忱去实现自己的理想。 电工实习是一般高等专科教育中的重要实现教学环节。它对同学把握基本的理论学问,运用基本学问,训练基本技能,增加实践力气,对达到高等专科教育培育目标的要求有着特别重要的意义和作用。同时,实习在高校中是一个关键环节,对一个理工科同学来说,更是尤为重要。而对于我们即将毕业的同学来说,实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由同学角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中,动手力气,实践阅历等等都是很重要的。使同学对电气元件及电工技术有确定的感性和理性熟识,对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产学问和安装技能,把握继电器把握线路及其元件的工作原理,电工技术学问及把握电子线路的基本原理、基本方法。把握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图,初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排解。培育同学理论联系实际的力气,提高分析问题和解决问题的力气,增加独立工作力气,培育同学团结合作,共同探讨,共同前进。 为了使我们更多了解机电设备,提高对机电设备制造技术的熟识,加深对机电业在工业个领域应用的感性熟识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,学校特意支配第八九周的校外分散实习,我和同学进入到唐山渤海冶金设备有限公司实习。 实习目的:生产实习是我们机自专业学问结构中不行缺少的组成部分。其目的在于通过实习使自己获得基本生产学问,理论联系实际,扩高校问面;同时专业实习又是熬炼和培育同学业务力气及素养的重要渠道,培育我们具有吃苦耐劳的精神,也是同学接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,培育我们初步担当技术工作的力气。这些实际学问,对我们以后的工作,是特别必要的基础, 所以我希望通过这次实习可以更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的熟识,加深机电在工业各领域应用的感性熟识,开阔视野,了解相关设备及技术资料。 电工类实习报告3 一、实习内容: (1)学习识别简洁的电子元件与电子线路; (2)学习并把握收音机的工作原理; (3)依据图纸焊接元件,组装一台收音机,并把握其调试方法,电工实习小结报告。 二、实习器材介绍: (1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速闲逛在金属表面焊接结实,焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。 三、实习目的: 电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手力气,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够娴熟使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解,关怀我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有确定的感性和理性熟识,打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能,培育理论联系实际的力气,提高分析问题和解决问题的力气,增加工作的力气。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神,实习报告电工实习小结报告。 具体目的如下: 1.生疏手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本把握手工电烙铁的焊接技术,能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。生疏电子产品的安装工艺的生产流程。 3.生疏印制电路板设计的步骤和方法,生疏手工制作印制电板的工艺流程,能够依据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。 4.生疏常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法 四、原理简述: HX108-2七管半导体收音机(超外差)先要说明一下什么是超外差式收音机,最初的收音机属于直放式收音机,它的特点是,从天线上接收到的高频x,在检波以前,始终不转变它原来的高频频率(即高频x直接放大)。它的缺点是,在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。假如是多波段收音机,这个冲突更突出。其次,假如要提高灵敏度,必需增加高频放大的级数,由此带来各级之间的统一调谐的困难,而且高频放大器增益做不高,简洁产生自激。假如能够把收音机接收到的高频x,都变换成固定的中频进行放大检波。由于中频频率比变换前的x频率低,而且频率固定不变,所以任何电台的x都能得到相等的放大量,同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述冲突。典型的超外差式收音机的框图可见9702说明书。振荡器产生一个始终比接收x高一个中频频率的振荡x,在混频器内利用晶体管的非线性将振荡x与接收x相减产生一个新的频率即中频,这就是"外差作"。为了获得较好的选择性和灵敏度,在获得中频x以后在加以放大,即中频放大,这样收音机的接收质量大大提高,这就是"超外差式"电路。 它有如下几个优点: 由于变频后为固定的中频,频率比较低,简洁获得比较大的放大量,因此收音机的灵敏度可以做得很高。 2.由于外来高频x都变成了一种固定的中频,这样就简洁解决不同电台x放大不均匀的问题。 3.由于接受"差频"作用,外来x必需和振荡x相差为预定的中频才能进入电路,而且选频回路、中频放大谐振回路又是一个良好的滤波器,其他干扰x就被抑制了,从而提高了选择性。但是超外差式电路也有不足之处,会消逝镜频干扰和中频干扰,这二个干扰是超外差式收音机所特有的干扰。超外差式收音机的中频选择性,就是收音机对外来的455kHz中频x的抗干扰力气。由于输入回路的谐振频率比455kHz高,所以输入回路对中频干扰有较大的抑制力气。依据超外差式收音机的变频原理,当振荡频率与外来x频率相差一个中频频率(455kHz)时,x就能顺当通过中频放大器获得放大,用公式表示f振f信f中,这是x频率比振荡频率低的状况。假如外来x频率比振荡频率高一个中频,状况又怎样呢?他们的差额f镜f振f中,即他们的差额也是中频频率,同样中频放大器也能顺当的让他们通过获得放大。 电工类实习报告4 一、实习时间: xxxx-xx-xxxxxx-xx-xx 二、实习单位: xxxxx 三、实习目的: 通过实习对我在校的专业学问更加巩固,使我在三年来所学学问的一个系统化毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特殊希望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候,我来到江西九江彭泽核电站,在这里进行我的毕业实习。 四、实习单位简介: 帽子山核电站是我国中西部首个核电站项目,厂址区域范围稳定,取水自然条件好,大气集中条件好,交通运输便利,人口密度低,环境爱惜好,外部条件比较简洁,被专家誉为不行多得的内陆核电理想厂址之一。目前,江西彭泽核电一期工程“两评”报告C选址阶段已正式获得国家环保部、国家核平安局的批复,一期工程1,2机组场地平整工作正在进行。作为中国首批内陆核电厂址,江西彭泽核电站规划建设4台125万千瓦级第三代AP1000压水堆核电机组,首台机组方案220xx年年底工程具备FCD条件,20xx年并网发电。依据规划,彭泽核电首台机组方案220xx年年底完成在核岛现场浇筑第一罐混凝土(FCD)的"施工条件,20xx年并网发电。“项目建成后,对江西进展有着不行估量的意义。”一名核电专家表示,彭泽核电项目首期工程规划装机容量为500万千瓦,共建设4台125万千瓦机组,加上后期建设2台150万千瓦机组,总装机容量将达800万千瓦,这相当于目前全省的发电总和。彭泽县委主要领导表示,彭泽核电厂估量投资达600亿元,是彭泽县乃至江西省有史以来投资最多、涉及面最集中、带动地方进展性最强、科技含量最高、社会经济效益较好的项目。 五、实习经过: xxx年x月xx日,我们xxx中队xx名学员在学校的支配下,于上午x:xx坐车动身至下午x:xx来到了九江彭泽帽子山核电站实习。我们下车后收到了上一任实习同学的欢迎,在听完徐主任和核电支配主任的讲话后我们被支配为4小队,其中3小队立即被支配上岗实习,我们知道我们的实习任务开头了。在上一任实习的同学关怀下我们很快的生疏了自己的任务,我们在岗位上认真仔细,在岗下我们细细沟通,不管岗上还是岗下我们都以一名警院同学和核电安保人员的身份严格要求自己的言行。在实习的两个多月时间里不管刮风下雨,风吹日晒还是白天黑夜,我们都坚持着自己的岗位,下雨时,我们穿着雨衣戴着帽子在雨中执勤,天热时我们打开太阳伞站在伞下执勤,夜晚我们时刻提高警惕留意四周。在实习的过程中我院领导对我们表以最充分的关怀,并多次来到岗位上来观看我们。 六、实习心得 高校是一个人生的转型期,是步入社会的过渡期,在学校学到的是纯理论学问,而真正能够应用到实际生活中的只能自己去实践,去熬炼。 实习结束了,现在回想起来还历历在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。心中味道千百种只有自己最清楚,但是不行否认却是这些经受将是我人生中不行多得的财宝和阅历的积累。高校实习是每个高校生都要经受的,他是我们在实践中了解社会,让我巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去,可以更加生疏就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识,同时也发觉了自己学问结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试,但对于我来说却是一笔很大的财宝,激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过们的视们学到了很多在课堂上无法学到的学问,也打开了我野,增长了学问,为我们以后的进一步走向社会打下了鉴定基础。经受了这次社会实践活动,我欣喜地发觉自己得到了双重收获:业务技这次实践引发我不断地思考一些实际问题:该怎样完成所需的学问积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。 电工类实习报告5 一、实习目的 1、目的和意义 本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践,和书本学问融会贯穿。另外高校两年对于电气的学习都普遍存在于理论,通过这次实习也培育大家的动手力气。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特殊重要的,这不仅让同学对电有具体和立体的了解,更让同学们参与其中,对后续的学习有特殊深刻的指导意义。 2、进展状况及实习要求 本次实习直接接触到与电相关的各种试验,部分试验可能会存在危险,特别是使用电烙铁的任务,当心使用,留意规范,两人完成任务时应当保持必要的距离。 本次实习历时一周,跨越清明节假期,时间可以说是相当长的,在长时间的时间内,同学们应当保持留意力高度的集中,切不行三心二意,走马观花。每天都会要考勤,大家必需按时出勤,像平常上课一样。 全部任务应当独立完成,不懂的地方可以请教老师和同学,但是严禁抄袭。有不会的可以慢慢做,但是只有自己做才可以提高自己的力气。 二、实习内容(宋体,加粗,四号、左对齐,字数要求:20xx字以上) 实习项目一:平安用电 (一)平安用电的重要性 平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,假如不把握必要的平安学问,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上,把握一些平安用电学问,做到防患于未然。 (二)触电及相关防护措施 电伤:由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤,通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的,真正危害人体生命的是电击。 电击:是指电流流过人体,严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱,导致呼吸停止,严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。准备电击强度的是流经人体的电流,而非电压。 (三)触电因素 人体触电,主要缘由有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。 (四)具体试验内容 (1) 使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。试验前先检查用电设备,再接通电源;试验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。 (2) 若电器设备发生过热现象或消逝焦糊味时,应立刻关闭电源。 (3) 若要离开试验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关。 (4) 用电平安的基本要素有:电气绝缘良好、保证平安距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。 (5) 试验室内电气设备及线路设施必需严格依据平安用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装、改线。 (6) 在试验室同时使用多种电气设备时,其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。 (7) 试验室内应使用空气开关并配备必要的漏电爱惜器;电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并准时排解。 (8) 不得使用闸刀开关、木质配电板和花线。 (9) 接线板不能直接放在地面,不能多个接线板串联。 (10) 电源插座需固定;不使用损坏的电源插座;空调应有特地的插座。 实习项目二:常用电子仪器使用 (一) 直流稳压电源 直流稳压电源是将沟通电转变为稳定的直流电,并为各种电子电路供应其所需直流供电的仪器设备。直流稳压电源一般有三种常用的形式:一是独立的仪器设备,例如本项目使用的SS4323直流稳压电源。二是作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件中。三是作为电子产品的组成部分,但其与主机相对独立,通过连接线与主机相连。 我们需要初步把握SS4323直流稳压电源的使用方法。 (二)万用表 万用表具有用途多、量程广、使用便利等优点,是电子测量中最常用的工具。 常见的万用表有指针式和数字式两种。指针式万用表的测量值由表头指针指示。数字式万用表的测量值由液晶显示屏 (三)信号发生器 凡是能产生测试信号的仪器,统称为信号源,也称为信号发生器,它用于生产被测电路所需特定参数的电测试信号。信号发生器是基础的通用仪器之一。 信号发生器的种类很多,其中函数信号发生器是使用最广的通用信号源,供应正弦波、锯齿波、方波,有的还同时具有调试和扫描的功能。 本次实习要初步把握AS101E函数信号发生器的使用方法。 (四)示波器 示波器是一种用途广泛的电子测量仪器,它可直观地显示随时间变化的电信号图形,例如电压(或转换成电压的电流)波形,并可测量电压的幅度、频率、相位等。示波器的特点是直观,灵敏度高,对被测电路的工作状态影响小。 示波器可分为两大类:模拟示波器和数字示波器。 模拟示波器,以连续方式将被测信号显示出来。相对来说,这种示波器价格廉价,操作简便。 数字存储示波器。数字示波器首先将被测信号抽样化和量化,变为二进制信号存储起来,并通过算法将离散的被测信号以连续的形式在屏幕上显示出来。现常用的数字示波器一般是数字示波器,其不但可以保存测量波形的图像,而且一般还配有通信接口,实现与计算机或打印机的连接,把测量的波形图象文件传送到计算机保存或打印。 实习项目三:常用电子元器件的熟识与检测 通过静态和动态的方法,初步熟识电阻及其检测方法 (1)实物观看 (2)色环阻值识读 (3)正温度系数热敏电阻的检测 (4)试验电路 通过静态和动态的方法,初步熟识电位器及其检测方法 (1)实物观看 (2)静态测量 (3)试验线路 通过静态和动态的方法,初步熟识电容及其检测方法 (1)实物观看 (2)电容值测量 (3)试验线路 通过静态和动态的方法,初步熟识二极管及其检测方法 (1)实物观看 (2)二极管的检测 (3)试验线路 通过静态和动态的方法,初步熟识三极管及其检测方法 (1)实物观看 (2)三极管的极性判别 (3)三极管参数hFE的测量 (4)试验线路 实习项目四:常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练 电烙铁是手工焊接的基本工具,其实依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。常用的电烙铁有内热式和外热式和恒温式等几种。 电烙铁的使用 1、电烙铁的握法: (1)反握法 (2)正握法 (3)握笔法 2、电烙铁使用前的处理 (1)电烙铁的平安使用 (2)新电烙铁的最初使用 3、电烙铁使用的留意事项 (1)依据焊接对象合理选用不同类型的电烙铁 (2)电烙铁接通电源后不热或不太热,缘由有二一是电压过其次是烙铁头发生氧化或者烙铁头根段与外管内壁的紧固部位氧化。 (3)使用过程中不要任凭敲击烙铁头以免将它损坏。 (4)电烙铁不宜长时间通电而不使用。 焊接工艺与焊接训练 (1)元器件的焊前预备 (2)电阻的插装 (3)电阻的焊接 (4)剪脚 (5)导线的焊前处理 (6)在印制电路板上焊接导线 (7)在印制电路板上进行导线与导线间的焊接 (8)焊点检查 实习项目五:Protel的使用1绘制电路原理图 生疏Protel软件与原理图设计的基本操作,绘制555声光控电路原理图: (1)新建一个文件工程 (2)添加元件库 (3)放置元件 (4)编辑于那件属性 (5)放置电源与接地元件 (6)连接线路 (7)保存文件 (8)生成网络表文件 实习项目六:Protel的使用2绘制印刷电路图 把握依据电路原理图和网络表实行自动布局布线方式设计出印刷电路图的方法。依据555声光控电路的原理图,接受自动布局布线的方式绘制其单面印刷电路图: (1)创建PCB文件、调入网络表。 (2)元件自动布局 (3)手工调整布局 (4)PCB自动布线 (5)手工调整布局 (6)保存、打印文件。 实习项目七:印刷电路板(PCB)的制作 印制电路板,又称为印刷电路板,简称印制板、印刷板、线路板或PCB板等。印制电路板是电子电路的载体,是电子产品的重要组成部分。 了解印制电路板的制作流程及工艺,把握使用热转印法来印制PCB板的技能: (1)设计好PCB板的电路图 (2)敷铜板的磨边和清洁 (3)配置三氯化铁溶液 (4)打印 (5)转印 (6)腐蚀 (7)清洗 (8)钻孔 (9)检查 (10)去除爱惜层 实习项目八:电路组装及调试 了解电子产品安装完成后的调试方法。 安装完成后的电子电路,有可能得不到引起的结果,所以必需通过最终的测试与调整,以便使电路达到设计的技术指标。 (一)调试的目的 (二)调试仪器 (三)调试的一般方法: (1)调试前的直观检查:1、连线是否正确;2、元器件的安装状况;3、电源供电、信号源的连接是否正确;4、电源端对地是否存在短路。 (2)调试方法:1、通电观看;2、静态调试;3、动态调试。 (3)留意事项:1、正确使用测量仪器的接地端;2、测量电压所用仪器的输入阻抗必需远大于被测出的等效电阻;3、测量仪器的带宽须大于被测电路的宽带;4、正确选择测量点;5、测量方法简便可行;6、调试过程中,除认真观看外,还要做好记录;7调试时消逝故障是很正常的事,要多方面查找故障的缘由。 实习项目九:电子整机产品装配 在电子实习中,电子产品整机装配主要涉及PCB板装配、各部件的链接及各部件的紧固安装等内容。 (一) 电子产品的结构和装配概述:1、电子产品的主要组成部分(1)机箱(2)面板(3)电路板及装配的元器件(4)机箱内的其他零部件(5)连接线。2、电子产品的装配。 (二) 印制电路板的装配:1元器件引脚的成型2、元器件的插装3、印制电路板的焊接4、易损元器件的焊接。 (三) 连接:1.导线与接线端子的焊接:饶焊、钩焊、搭焊。2.在金属板上焊接导线3.压接4.接插件。 (四) 紧固安装:1.紧固件2.螺接3.螺接的留意事项。 实习项目十:常用工具的使用(一)、照明电路的组装 常用工具的使用 把握常用电工电子工具的用途、规格及使用留意事项 (一) 螺丝刀:1.螺丝刀的使用方法2.螺丝刀使用的留意事项 (二) 钳子:1.尖嘴钳2.钢丝钳3.剥线钳 (三) 电工刀 (四) 低压验电器 (五) 关心工具1.镊子2.剪刀3.锉刀。 照明电路的组装 在“照明电路实习板”上按图接线,接线要符合电工规范 (一) 一灯一开关把握的白炽灯照明电路组装:1.白炽灯的测量2.用试电笔找 3.电源的火线和零线4.白炽灯照明电路连接5.使用紧凑型荧光灯6.使用调光开关面板 (二) 日光灯照明电路的组装:1.元件检查2.电感镇流器性日光灯电路组装3.电子镇流器性日光灯电路组装。 (三)双控照明电路的组装:1.用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯2.按图链接,开关应接在火线上。 实习项目十一:一般室内电气线路的安装 了解电度表、小型断路器、漏电断路器等把握器件和低压配电箱的功能及把握它们的安装和使用方法 (一)用电笔找出电源的火线和零线 (二)电度表的安装 (三)漏电断路器的安装 (四)小型断路器的安装 (五)漏电断路器在第一次通电时,应通过漏电断路器上的“试验按钮”模拟检查发生漏电时能否正常工作,在确认动作正常后,方可使用。 (六)将白炽灯的把握开关合上,白炽灯发光。 (七)将电炉的开关合上,电炉丝发热。观看电度表的运转状况。 三、实习总结或体会 前言 上一周,我们机电学院电气两个班进行了为期一周的电工电子实习,期间穿插进清明假期。可是三天的清明假期丝毫没有锐减同学们对电子电工实习的热忱。还没有实习之前,我们对电子电工实习布满了期盼,由于在为期两年的电气学问学习中,我们所接触的学问大多是理论,没有进行实践操作,都说“实践出真知”,但是对于大批量的理论学问,我们可都还没有实践过,而且对于绝大多数人来说电烙铁、万用表等等电子仪器都没怎么碰过。所以大家产然对这次电子电工实习布满了期盼。 本次实习虽说只有短短一周,但在这短短一个星期里面却照旧学到了不少的东西.理论学问方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及留意事项.对电器元件及电工技术有了确定的感性和理性的熟识,对电工技术等方面的专业学问有了更进一步的理解,生疏了常用电子器件类别. 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法.把握了内热式电烙铁的使用方法. 电工电子实习,是以同学自己动手,把握确定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践力气和创新精神。作为信息时代的高校生,作为国家重点培育的高技能人才,基本的动手力气是一切工作和制造的基础和必要条件。通过此次实习,在动手的过程中,我把握了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,让我的动手力气得到很大的提高;让我们第一次体会到如何把理论学问应用到实践中:当遇到实际问题时,要认真思考,用所学的学问,再一步步探究,是完全可以解决遇到的一般问题的。 可以这样说,在这样一次实习中,大家的态度比正常上课还要认真,短暂的一周实习时间,大家都不情愿放过学习的机会。接下来,我将分项目,对每一个任务做总结和体会报告。 焊接训练 在实习的第一天,老师在介绍完平安用电以及常用电子元器件学问之后,开头让我们进行焊接训练。对于焊接训练,当然必不行少要提到电烙铁。 对于我们大多数人来说,之前都没有使用过电烙铁,电烙铁算是我们本次实习接触到第一件危险工具。有的人在第一天的实习中就烫出了水泡,这是使用学问不当所引起的副作用。 我们第一个焊接训练是焊接一个简洁的发光二极管电路,还算比较顺当。我很快就找到了焊接的窍门,所焊接的焊点不要太大,也不要太小,要把空隙完全包裹住,不能有虚焊,宁愿多用一点焊锡,也不要有虚焊。 我对焊接的理解,最重要有两点,第一是不要有虚焊,其次是不要把两个焊点烫在一起。这是最基本的两点,一般来说,把握好这两点,一个电路板就算是成功的。当然假如要提高层次,还有美观等因素。 PCB板的绘图和制作 我个人认为,这是本次实习我学到最有用的学问。众所周知,我们学电的同学们确定要会绘制pcb板图,那么说到绘制pcb,就不行缺少软件protel。 本次用protel绘图锁使用的是protel的99 SE版本,之前用过protel的 AD版本,比99SE高级一点。所以最开头上手99SE的时候,觉得比较麻烦,有些功能不是太人性化,但是还好,大多数的功能和AD都是一样的。 就说一下难点吧。我觉得这一次主要有两大难点困住了我,一个就是导入元件封装,一个就是连线。 元件封装的导入相对来说还是比较好做的,原理图画好后找老师要了本次电路图的元件封装图库,然后一个一个的拷进去,在原理图上面对应写封装,个人觉得还是比较麻烦的,相对来说AD的就高级一点,不用自己导入。功夫不负有心人,最终圆满完成这样一个任务。 说到连线就头疼了,由于这次的元件相对来说还是比较多的,假如排列的杂乱,很简洁就线交叉了。为此,我排了整整大半天才弄好,要不断的调整,不断的调整,调到最终,头的晕了,眼也花了。要做好一个简洁电路图的PCB板图,真的不是一朝一夕的事情。 说到这次protel的训练,我们也只是学习了皮毛,要想学好,今后还要下很大的功夫啊。 在印刷电路板的过程中,我觉得相对来说是比较简洁的,而且比较好玩。由于见识的比较多,首先要把图纸印在板上,还要腐蚀,钻孔,磨铜等等。最终在拿到自己亲自制作的pcb板的时候,有无限的成就感,这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。 声光控电路 在这个任务上花了比较多的时间,电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论学问匮乏,对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试,到最终才发觉是滑动变阻器的问题,由于调的不到位导致供电电压不足,灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后,相对来说就比较成功了。 其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡,到最终结果的时候还是比较艰辛的。 看来,光争论好一个东西的原理图还不够,到最终实现功能还有很长的路要走。 收音机制作 老师给我们讲解用电平安学问和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊接方面的学问有了大体的了解。依据要求,我们要在星期五的时候给老师验收收音机,我们都感觉那是很难完成的。毕竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候,真的特殊有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不简洁,但作为新手的我们还是出了很多的问题。从测量元件开头,到后面的逐步摆放元件,焊接,我做的特殊认真,确保自己每个步骤都是对的,没个元件位置都放对了,没有虚焊。由于电路板上都将元件标注好了,所以只要留意就不会出错的。结果也正是如此。将全部元件都焊接好后,我便像其他同学一样,装上电池开头调试,可结果就是没有声音。我仔细检查元件和电路,没有发觉任何问题。只能请求老师关怀。老师检查电路后还表扬我焊接的很漂亮。最终不发声缘由是一个电阻与另一个元件挨着了,导致了电路的短路。把元件轻轻分开,收音机就能正常工作了。信号好的状况能够收到很多的台。通过两

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