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    高中班主任工作计划(优秀6篇)_1.docx

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    高中班主任工作计划(优秀6篇)_1.docx

    高中班主任工作计划(优秀6篇)高中班主任工作计划 篇一 一、班主任主要任务: 1、注重学生的思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康。 2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。 3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂,引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素质。 4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。 5、每周组织召开一次班务会,讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学及时进行批评教育,把不良现象消灭在萌芽状态。 6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议,及时传达会议精神和汇报班级工作; 7、制定班主任学期计划,按要求及时提交班主任工作总结,认真填写班主任工作记录和班级工作记录; 8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。 二、实习班主任主要任务: 1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。 2、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法。 3、调查研究学生德智体发展情况,对现象进行分析并做出报告。 4、组织健康向上的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的创新意识。 5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、重点观察2到3个有特殊情况的学生,进行开导和教育。 7、联系1到2名本班学生家长,争取与家长配合,共同做好学生教育工作。 8、每日总结,每周总结。 三、日常工作 1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。 2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况,洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。 3、掌握学生每日的考勤情况。 4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。 5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业。 6、督促早读晚修。 高中班主任工作计划 篇二 一、加强培育学生团体荣誉感,增强班级凝聚力 自开学以来,我一直在调查班级的同学,发现许多同这都十分有特性,并且干事很随意,想做什么就做什么,而不理睬他人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现我们有了很大改变。同班同学竞赛我们都很关怀,尽力加油,尤其在团体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都十分积极。成功时振臂高呼,失利时我们脸上的哀痛,这些让我殷切的体会到,不是我们没有荣誉感而是没有激起出来。所以,依据这段时刻的经历,我想往后应多搞些团体活动。 首要,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳作等方面评比,让学生先培育小范围内的荣誉感和凝聚力,一起联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞赛,然后激起学生的荣誉感。其次,使用好班级的班干及几个有召唤力的同学,召唤带动同学积极向上。 第二,从我本身做起,多给予同学鼓舞,给他们期望,使自己的召唤力增强。 二、增强学生的对错观念 增强学生的对错观是十分重要的,我想首要从两方面下手。 榜首,用准则来标准学生,清晰的奉告他们什么能做什么不能做,什么该做什么不应做,一起让他们理解做了不应做的事应遭到相应的处分。 第二,养成习气,习气成自然就不需要去逼迫他们了。 三、营建班级杰出的学习气氛 现在班级的学习气氛不是很浓,其首要原因有两点。 榜首,学生学习方针不清晰,远期方针不敢想,近期方针不敢说,所以首要的一点是要协助他们依据自己条件订出切合实际的方针,有才能到达的方针。 第二,本班学生遍及慵懒较低强,不管在日子上仍是学习上,自己办理、操控自我的才能较差,所以,要经过大环境竞赛的压力来逼迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞赛,信任能使学生们尽力学习。 四、调集班级后进生各方面参与的主动性 关于后进生,我以为首要应从心思上下功夫,后进生对自己缺乏自傲,由于失利的次数太多,给他们定一些使命,当然是较简单完结的,逐步培育自傲,一起多找他们说话,多给予关怀,多与他们交流,了解他们的心思,多鼓舞,多表彰,然后使他们自愿的去参与各方面的活动,在这些活动中表现自己的价值,并向教师和同学展现他们能行! 高中班主任工作计划 篇三 高三,作为一个高考班,在学生们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。作为高三196班高考备考工作的组织者和管理者,我身感责任重大。必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境,提高教学质量。本学期我的高三班主任工作计划如下: 一、班情分析 高三196班现有学生53人,男生16人;女生37人;住校生22人;走读生31人;作为文科精英班,我班学生各科成绩一直名列前茅,学生相对比较自觉,学习普遍十分用功,行为习惯较好,但特优生相对表现不甚明显,只要本学期我们高三196班全体师生共同努力,认真挖掘无限潜能,前途一定是光明的。 二、指导思想 本班参差不齐的学生素质、思想行为、知识基础不均衡的班级现状,不但给任课老师的教学工作带来困难,更是给我一个巨大的挑战。面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须进一步狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。 三、行动指南 1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,本学期我对高三、二班学生的思想教育主要从以下几个方面进行; 理想教育确定学习的具体目标,人生的大目标。 态度教育敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。 典型教育向好学生学习,向第一看齐。 信心教育相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。 2、加强规范训练,即学生的养成教育: 一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。 一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。 始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 3、加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,我在本学期着重抓好以下几个方面的工作: 教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。 加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。 加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。 发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。 4、加强完善班干部建设,营造良好的氛围。具体做到: 定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。 分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。 5、强化日常管理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。 6、开展活动,丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。 四、主要措施 1以学制班,继续发扬艰苦奋斗的学习作风,发扬拼搏精神,继续在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。 2面向全体学生,关注重点,大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓,狠抓基础落实和作业落实,提高尖子生面,学习上取长补短保中,注重各科平衡发展。 3通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 4建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 5老师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。 6、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。 7、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。 高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人满意的成绩的。 总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。 附:主题班会安排表 序号 时间 主题 班会活动的意义 地点 1 九月初 走进高三,全新自我 走进高三、脚踏实干 1、观看衡水二中跑操,宿舍环境,引导学生,纪律上制定新班规 2、让学生对自己高三这一年如何度过有所规划,有计划、有准备的安排好高三生活。 教室 2 九、十月份 学习有方、事半功倍 1、通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导,提高学习效率。 2、班级同学学习方法交流。 3、高三复习方法和生活习惯指导。 4、如何有效管理自己的时间。 教室 3 十、十一月份 放飞理想、成就未来 1、引导学生对未来人生进行规划。 2、激发学习的热情和动力。 3、中国大学,你了解多少。 4、我的大学你在哪里。 教室 4 十二月份 心理健康教育 1、对高三学生进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,奋斗过程中感受高三的快乐。 2、健康知识讲座。 3、高三心理保健。 教室 5 一月份 我爱我班 1、集体主义与团队精神教育。 2、引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境。 3、竞争与合作。 教室 6 二月份 感恩与责任 1、教育高三学生懂得感恩与理解,懂得付出与回报,增强社会责任感,激发学习动力。 2、理解,架起爱的桥梁,谢谢您:老师、爸爸、妈妈、同学、朋友。 3、做一个负责任的人。 教室 7 三、四月份 意志·自信·细节·命运 1、教育学生成功需要不懈的努力与奋斗,坚强的意志是成功的必要条件。 2、自信是成功的基石。 3、细节决定成败。 教室 高中2022新学期班主任工作计划 篇四 本学期我们将紧紧围绕学校和教导处的总体工作思路,以学习新的中学生守则、中学生日常行为规范为重点,以加强对学生的爱国主义、集体主义、教育为主线,树立一切为学生服务,一切为教学服务的理念,提高学生自我约束,自我管理能力,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,发展学生的个性,促进学生素质的全面提高。 一、班级情况: 从各方面情况来看,本班总体还是不错的一班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力强,大部分学生已经涿渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、本学期目标: 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3、加强学风建设培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率 4、与学生融洽相处建立亦师亦友的新型师生关系。 关于高中班主任工作计划 篇五 本学期,我担任高二年级二级部文科小班xx班的班主任,我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结。 一、班级管理方面 1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力,培养学生养成良好的学习习惯,让学生尽力提高学习的基本素质。 2、通过班会进一步增强班级的凝聚力,确定我们班的竞争目标就是一级部的xx班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按学号轮流写自己的班级誓词,在班会上带领大家宣誓。让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态。 3、由于是小班,学生的行为习惯基本可以,违纪现象较少,本学期我严格要求每一个细节,对个别违纪现象教育督促为主,同时也有严格的处理。 4、每天在黑板上写一句自己的名言,激励每一位同学。 5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地。 二、教学方面 1、充分发挥班内六个学习小组的作用,每次月考后,及时进行小组分析,对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗,期末进行总评,对前三名小组进行奖励。 2、结合学生的情况,给每一位学生制定目标,每次月考后对实现目标的同学进行奖励,并制定下一次的目标。对差距较大的同学点名鼓励,适当降低下一次的目标。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状。 3、每次月考后把xx班和xx班的成绩进行对比,找到自己的差距,督促学生写考试反思。 4、逐步确立了尖子生范围,召开尖子生和任课老师的座谈交流会,让老师更多地关注指导尖子生。 5、利用课余时间,和个别学生谈心。 三、存在的问题 1、尖子生的成绩波动较大。 2、个别学生有偷懒现象。 3、学生的心态还需要指导。 4、学生的学习效率需要进一步提高。 四、下学期的工作计划与目标 1、开学初一个月,安排本班任课老师每人开一次班会,强调学法。 2、进一步抓实尖子生,让他们精益求精,在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的年级第一在xx班。 3、定期召开尖子生之间、尖子生和老师之 .shubao 间的交流会,让学生之间互相帮助,共同提高。 4、进一步要求课余时间,在抓好数学英语两科的基础上,及早进行文科综合的训练,准备利用周日下午2个小时进行小测。 5、邀请学校在文科小班管理方面有成功经验的班主任,召开班会。从不同方面加大对学生的指导。 6、重视文科学生的自主招生。 我坚信,xx班会取得好的成绩,我们一直都在努力。 高一班主任个人工作计划 篇六 本学期我担任的是高一的班主任,班上共有73人,其中男生20人,女生53人,他们来自高一多个班级,性格各异,互相之间不了解,鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。 首先,加强班级凝聚力建设。尽快熟悉学生,真心沟通,与学生做朋友。通过老师介绍和同学们自我介绍,加深同学之间以及学生与老师之间的交流与了解,尽快形成班级的凝聚力以及向心力,让学生对班级有归属感。 其次,选举班干部,组建班委会。通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部,明确职责,使班级能够健康运转。 本学期的基本目标和班训是: 目标:以学习为中心,保证纪律和卫生,学会做人、学会学习、学会处事。 班训:“文明有礼,刻苦勤奋;只争朝夕,做到最好。” 本学期的工作重点: 一、学习工作 1、关注各学科的发展平衡性,及时对各个学生的中考成绩、上学期历次考试成绩进行分析、研究,有针对性地指导学生学习。 2、经常与任课教师联系,交流学生行为规范、学习情况。重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。 3、学习其他班主任的成功经验,不断改进工作方法,优化教学,提高教学质量。 4、做好“培优打拐”工作和学生的思想工作。 5、加强学习方法的指导,提高学习效率,逐步培养学生正确的学习方法,让学生养成好的学习习惯,同时针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。 二、安全教育: 安全教育工作是我校非常重要的工作,必须认真对待不得有丝毫懈怠。加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育、饮食安全等,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。 三、德育工作: 1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接学习。 2、不断鼓励,树立学生信心。我班是文科班,从上学期的成绩看,数学成绩尤为糟糕,还有英语和文综。因此必须不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。 3、加强纪律约束,严格遵守行为规范和班级管理制度,形成良好的学习风气。 4、同学生进行“朋友式”谈话,建立新型的师生关系,及时把握学生思想动态。 5、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。 四、具体安排: 1、工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。 2、开创全班轮流点到制度,搞好班级干部队伍,让学生管理学生。 3、建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。 4、结合以上要点每周一次主题班会。 5、开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。 6、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。 7、时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。 8、加强晨读、早读、跑操、晚读的管理。 9、结合年级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,召开主题班会,交流学习经验。争取把学习搞上去。 10、稳定学生的心理,为期末阶段的学习考试作好准备。 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