给老师道歉信(集合15篇).docx

给老师道歉信(集合15篇)给老师赔礼信1 敬重的杨老师： 你好！ 这几天我始终辗转反侧，最终鼓起士气准备给你写一封公开赔礼信以慰我心。在这里先给你深鞠一躬，请你接受我真诚的歉意。 由于我的一时可怕让你帮我把钱给陶子，让你向深渊又迈进了一步，本人深感愧疚。你为了帮我，坚守原则。让你的同伴伤脑伤神，怀疑，最终你受尽损害。还对你诸多防范，给你的工作增加难度，为你增加负担，再次为我的行为向你深鞠二次躬。 我混蛋我自私，无法面对淘淘和魏的面，千万个对不起，实在难以启齿我的行为和作崇心理，我可怕上面抓我。杨老师，不敢当面给你清白，最终，再次向你深鞠三次躬，深深愧疚和惭愧。我以后洗心革面，真心悔改，踏实做人，不辜负你对我说的话。深深愧疚！ 此致 敬礼! 赔礼人：xx 20xx年xx月xx日 给老师赔礼信2 友爱的故宫老师: 由于我们感情上的疏忽和对故宫内部功能的不了解，误把故宫安保部门策划的横幅当成了故宫老师自己的工作，博客微博上消逝了大量的嘲讽和讽刺。 对此，我们深感愧疚和震惊。 静下心来后，我们深刻地熟识到，故宫安保部门并不负责保卫文化，只负责保卫故宫的平安。消逝这些错误是完全可以理解的。 灰尘属于灰尘和泥土，保卫部门是保卫部门。 故宫永久是故宫。故宫的老师，你还有文化，历史，明星。 我们搞错了，把原本属于文化范畴的东西栽赃到了安保部门。 想想看，平安部每天负责那么多游客和文物的平安，总是和国内外的专业和业余小偷大打出手，在10米高的墙边站岗，通宵搜寻可疑人员。时间紧，任务重。 即使消逝“写个别错别字”的"状况，也要以理解为主，更不要说读音相同了。 我们被讽刺得连平安部同志的辛苦和良苦用心都不理解。 更有甚者，我们扩大了嘲讽的范围，甚至大部分人都直接把矛头指向了故宫老师，真的很丢人。 由于这次是网友负责创作出版，事情紧急，所以直接从写作现场把刺耳的话带到出版现场，没有交给相关部门检查。 下午媒体播出故宫老师的赔礼信后，我们发觉了自己的严峻错误。 即: 第一，在题目上犯错误； 其次，强词夺理； 第三，掉进岩石里；第四，小题大做。 更让我们尴尬的是，故宫老师主动先赔礼，觉得这种“赔礼不赔礼”的虚心行为是有思想有文化的表现。 我们应当为我们鲁莽无知的行为向老师赔礼。 活到老学到老。估量可以学故宫一样的气度。 大事发生后，我们进行了严峻的批判和自我批判，并在相关部门的协作下，实行了补救措施，删除了大量不恰当、客观的言论，挽回了你的清白。 我们还留意到，一些自以为知名的网友爆料说，你的上衣口袋，也就是苻坚宫，正在招募世界顶级会员。经过仔细调查，我们发觉老师上衣口袋外没有任何投资，口袋里什么也没有。 到了下午，我们看到老师自己打开的空间里，我们口袋里什么都没有，就觉得我们错怪老师了。 老师说:“你右腿的确有帮你上衣口袋招商的想法。现在老师发觉了这个现象，准时制止了。”。 老师，你也虚心承认自己右腿的错，让我们觉得更对。 经过这件事，尤其是老师发出两封很棒的“有罪信”之后，我们深感震惊。我们准备吸取教训，堵塞漏洞，增加发表看法的责任感，全面整顿争辩方式，全面评估争辩目标。准备凡是历史三百多年的大地方，皇帝睡觉吃饭，状元谢园等等都有权嘲讽。 再讽刺一句，我们简直是在亵渎历史和文化。 请监督你的老师。 xxx Xxxx年xx月xx日 给老师赔礼信3 敬重的老师： 您好！ 五一假日，本不应当打扰恩师您的休闲时间，或许是由于内心的愧疚和对您的损害至深的担忧，禁不住还是敲开键盘，为我的稚嫩和冲动向您致以最真诚的歉意：对不起，老师。请您不要为无知之徒的言行而生气，我会在心中虔诚的祈祷，愿老师永久保持幽默、慈祥而厚重的微笑。 回家两天，父母与我彻夜交谈，我独自一人闭门思过，细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文，使我顿觉警醒和释然，心中的不解和思虑堵塞全然畅通，从心底感到无尽的惭愧和自责。现在想来，手机之事，原来微不足道，解法又何止一二，只要稍加思索，决然不会选择那么糟糕而愚蠢的方法，我为自己没有教养的言行而鄙视自己，我愧对父母的疼爱和教育，更愧对老师您的倾心关爱和鼓舞，现在事情已经发生，我也不再找什么理由为自己开脱，错了就是错了，我情愿接受任何惩处，请老师信任我能承受一切。 古人云：为学莫重于尊师，事之犹事父业。回顾两年的生活，您的每一处关爱仍记忆犹新，失去您的呵护，我才感到孤独和无助，我知道，以我的过错，求得老师的谅解有些过分，但我会从现在做起，从认真完成假期作业做起，以实际行动证明我的悔过，企盼老师给我改过的机会. 我是个六班级的同学，我们全班把老师惹哭了，让她觉得我们不宠爱上她的语文课，然后她一拍桌子就走了，也不给我们认真上语文课了，今日破例上了一节，但是上课时讲话小小声的，我们做在后面的根本听不见，再这样下去，我看我们的毕业考死定了！大家快想想，我们该怎样写这封赔礼信吧！求求你们啦！ 敬礼！ 给老师赔礼信4 敬重的老师： 您好！对于今日孩子所犯的.错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的协作，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今日对孩子的处理看法，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。 写信人：xxx xxxx年xxxx月xxxx日 给老师赔礼信5 敬重的老师： 今日，我怀着愧疚和懊悔写下这份赔礼信，以表示我以后对上课讲话这种不良行为的熟识。 我真的不应当在上课的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。 我感到很愧疚，希望老师可以原谅我。不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。确定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的.就说了起来，我感到特殊愧疚。老师管是为了我们好，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。 犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违反了家长的心愿，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。见微知着，由小及大，我作为一名初一同学还像小孩子一样在上课上讲话成了极恶劣的影响。 今后我确定会好好学习，上课不讲闲谈！ 此致 敬礼！ 写信人：xxx 20xx年x月x日 给老师赔礼信6 友爱的老师： 您好！ 我们对今日孩子们犯的错误深感内疚。我们放弃了与学校老师在儿童教育上的合作，放松了对儿童的理想教育和道德教育。我们表达我们的.自省。 我们今日支持你对孩子处理的看法，我们应当吸取教训，教育孩子将来健康成长。 此致 敬礼！ 赔礼人：xxx 20xx年xx月xx日 给老师赔礼信7 敬重的学院领导和老师们: 我错了。我不应当逃学的。早在我刚踏进这所学校的时候，学校和学院就一再强调，作为一名高校生，我不应当上课迟到或者旷课。然而现在，我不在学校。这几天我认真反思，深刻剖析自己，对自己的行为深感愧疚和担忧。在这里，我做一个深刻的回顾。 老师的反复教育还在我耳边，认真的表情还在我面前。我深感震惊，也深刻体会到这件事的重要性。所以我一再告诫自己要把这件事放在首位，不能辜负老师对我们的苦心。但是在现实生活中，由于个人的惯性，还是把老师的谆谆教育抛在了脑后。今日写了这本自我批判的书，不仅仅是由于一个学校的惩戒过程的需要，更是由于我要时刻记住老师的教育，敲响警钟。 我不想找任何理由为自己辩解，由于假如我错了，我就是错了。找个理由躲避只会让我越陷越深。推卸责任很简洁成为一种习惯，但一旦形成就很难转变。旷课不是小事。当刘小姐和我说话的时候，我觉得自己很为老师感到耻辱，更为家人感到耻辱。刚来高校的时候，觉得精神焕发，精力充分。世界上没有我做不到的事，所以我对自己要求不严格，在生活和学习中任凭放纵自己。就像墙上的野草，风往任何方向吹。假如你有一段时间对某件事感爱好，你会很忙。做事总是热三分钟。连最重要的学习都落下了，学科松散。这种状态始终持续到现在，我觉得糊涂了。前段时间我好像莫名其妙地进入了一种颓废青春的状态，不知道用这个词来形容是否合适。反正就是觉得自己的人生没有明确的目标，前途很渺茫，每天过着麻木的生活。原来想看书，但是看了很久发觉看不下去。上课专心听讲，下课立即就忘了刚听的内容，像鸭子背一样。晚上去看书复习，发觉连鸭毛都找不到了，最终每天都在混沌中度过，一无所获。可能我的表情有点调侃的味道。或许我写检讨的时候，这样的话在自我检讨中显得毫无诚意，但我保证这确定不是调侃，也不乏认真的态度，由于我现在的心情真的是这样，乱七八糟，苦痛不堪。 老师问我有没有学到什么东西，什么可以安定下来的东西，由于我快高校一半了。安定下来？我突然震惊了，突然发觉，留在高校学习的时间真的很少。再过一年，奥运会结束，我基本就要离开学校了。似乎离我很远的东西就在眼前。当我进入社会的大舞台，靠什么在社会上找到立足之地，占据一席之地？作为一个学法律的同学，我真正把握了多少专业学问？作为一个想走向社会的年轻人，我毕竟有什么特长？一个老师的提问突然让我觉得被一句话惊醒，同时又觉得自己像个生疏人。答案显而易见。我还没预备好。假如我打开伤疤，丢了脸，承认了，我应当说我没有做任何预备。 我特殊感谢，甚至感谢老师让我来进行这次谈话。在一次演讲中，我触动了始终在躲避现实、躲避责任、躲避问题的自己。这两天父母给我打了两次电话，问我学校的状况，怎么学习，怎么健康。我突然忍不住哭了出来。我太以他们的父母为耻了！拿着电话，我几乎想告知他们，我在学校被批判违纪。希望他们骂我，狠狠骂我，骂到我醒过来。但话到嘴边，我什么也说不出来，由于我知道知道了会很难过。我为他们感到难过。对不起；我很愧疚；我很圆满 我不想像很多人一样写一篇虚假的评论。复习只是一个死东西。改错不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真正熟识到自己的错误，才能改正。任何事情都有一个过程，也有一个改正错误的过程，这次的复习会是我的监督，一个警钟，监督我一步一步改正错误！同时，我也要感谢学院的老师们给了我这个机会。我会用自己的行动证明我的觉醒，我确定不辜负你的苦心！ 此致 敬礼！ 赔礼人：xxx 20xx年xx月xx日 给老师赔礼信8 敬重的xxx： 您好！ 真是对不起，我们许多次地惹你生气，让你一次次痛心不已。我们不知您为大家流下了对少眼泪，我想它们会不会汇成一条小溪呢？我们不知您的头发白了多少根，我想它们会不会连成一条鱼线呢？我们不知您有多么苦痛，我想着苦痛确定超越的人世尘尘？我们不知您的多少心血，已花费在我们的身上，让我们更好地成长！ 或许，或许你曾有过放弃这个班级的念头。或许，或许你曾对这个班级感到寒心。或许，或许你曾想撒手一切，随我们自由 可是，您坚持了下来。你不顾自己的面子，不管别人老师的讥笑，不畏再多的苦难，不怕猛烈的风雨你对我们还有一丝丝的希望之光，您对世界还有一丝丝的欢快。我们真心感到无比的愧疚，我们深深体会到您的痛楚，我们绝确定对不负你们的期望。在不远的将来，您会看到6（3）胜利团结的曙光。三班不会再给您增担苦痛和苦恼，我们愿你脸上是甜甜的笑容，我们希望你绸子般的秀发上不再消逝刺眼的白发。 xxx，请你原谅大家的不懂事，我们真的真的悔过自责，我们不想再看你这样憔悴了！ 您的同学：6（3）全体“童鞋” 此致 敬礼！ 致歉人：xxx xx年x月x日 给老师赔礼信9 今日，上数学课的时候，我和安子瑜在说话，数学老师说：假如我在说一次话，就让我在家反思一周。 我回到家，熟识到了自己的.错误结果还被妈妈骂了一顿。对不起老师，我以后在也不上课说话了，要好好学习，不给我们班抹黑，我要加倍努力，做一个老师宠爱的好孩子。 给老师赔礼信10 友爱的老师: 对不起，但是教我们让你经受了很多困难。我知道我早就应当写这封信，但直到今日才实现。我希望你能接受这个迟来的赔礼。自从我们懂事以来，我们就知道我们应当敬重老师，每个爱我们的人和我们爱的人，但这只会让你不欢乐。有时候我们在课堂上或者其他一些问题上不乐观发言，并不是不知道自己错了，而是自己有罪，根本无法回答，或者知道该怎么做却无法扭转自己的力气。当然，有时候我的意思是，有时候我们真的很想和老师乐观合作。我也知道我能做些什么来协作老师，但就是不能付诸行动。可能是由于青春期吧。每个人都有这种感觉，但是看到老师就很难过。说实话，我们心里也很难过，不希望事情进展成这样。这就是为什么我们今日写信赔礼。老师，我们错了，但我们真的爱你！ 老师，这不是给我们找借口。回想过去，我们学校刚入学的时候，上课回答问题好像很简洁。现在不知道老师怎么了。我们知道你对我们的希望是由于你爱我们。那种爱是无法用语言完全表达的。它肤浅而执着，让你生我们的气。这一切都是为了我们好。老师怎么能不爱同学呢？ 我深深地认为，这一切都是我们的错，甚至我们根本不会珍惜这种爱。这种心理源于我们的老问题，我们永久无法超越自己，放快乐扉。因此，我们下定决心要赔罪。老师依次给了我们机会。当你不再生气时，这个机会就开头了。让我们用行动向你证明，我们需要你的爱，我们深爱着你！ 此致 敬礼 xxx 20xx年xx月xx日 给老师赔礼信11 敬重的老师： 您好! 这是一封迟到的赔礼信，之所以迟到是由于我还没预备好，或者说我并没有熟识到事情的严峻性。 说实话，我对假期作业是有抵触心情，可能源于幼年时的阴影现在想想都不寒而栗估量很多人也跟我一样，假期作业基本只用一两天的时间。基于这种自然的对抗，加之看到保卫战的“简洁”，于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升国旗时的表现时，我才开头反省。 孩子在升旗时表现出的"那种专注、认真、坚决与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的，甚至觉得这就是做秀，而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事!” 我们始终在告知孩子，上课要认真听讲，要认真读书，考试要认真做题，我们为什么要他们认真?由于这一切关系到成果!而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品德。而我就是由于觉得这个保卫战没有那么认真，才会自做主见的替她完成了，在此，向全部老师致歉! 我始终推崇德国人的认真严谨，却忘了这是一种品质，是从小就应当培育的品质!是一种对待生命的态度! 孩子，对不起! 此致 敬礼! xx 20xx年xx月xx日 给老师赔礼信12 敬重的X老师： 想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的气了，打破了学校的铁律，深刻的熟识到自己错误的严峻性，为自己的错误感到惭愧。 一开学，我就反复强调校规校纪，提示同学不要违反校规。但是，我没有留意学校和老师的话，没有留意老师说的话，没有留意学校颁布的重要问题，没有理睬。也是对老师的不敬重。我们应当记住老师说的话和学校颁布的学校规章制度。 事后，我冷静地想了很久。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也耽搁了学习。而且我的行为已经对学校产生了特殊恶劣的影响，破坏了学校的管理制度，在同学中造成了不良影响。由于我自己的错误，可能导致其他同学效仿，影响班级纪律和班级纪律，破坏学校纪律。也是对对自己寄予厚望的老师和家长的一种损害，也是对其他同学家长的一种不负责任。 每个学校都希望自己的同学能够取得优异的学习成果，全面进展，树立良好的形象，让我们学校有一个良好的形象。每个同学也希望学校给自己一个好的学习环境去学习生活。包括我自己也希望有一个好的学习环境，但是好的学习环境是大家共同维护建立起来的，而这次我犯了一个错误，破坏了学校的好环境，这是特殊错误的。假如每个同学都犯这样的错误，就没有好的学习环境，惩处违反校规的同学也是对的。 我已经在家半个月了。我想了很多，意识到自己犯了一个严峻的错误。我知道我应当为我的错误付出代价，我情愿担当我担当不起的责任，尤其是那些在重点高校接受教育的人，他们在这个错误中应当担当不行推卸的主要责任。 我真诚接受批判，也情愿接受学校赐予的待遇。 给老师赔礼信13 友爱的老师: 我很愧疚冤枉了你。现在我深深意识到自己的错误。我不懂事物的本质。我还是觉得你受了那么多委屈。我太无知了，委屈你了。我真的特殊愧疚。我一时糊涂，犯了这么大的"错误。我没有任何意思。造成这么大的事情，只是一时的脑热。更多， 我知道有人打电话给我汇报，我也知道这个人是谁。庞老师，你是个好老师，但你不情愿说太多。用你的话来说，你是个男人，不能无话不谈。 这样可能会积累误会，庞老师，特殊对不起你，特殊感谢。我知道现在说什么都没用，由于已经对你造成了不行挽回的损害。况且她对我来说没那么重要，我为她做了太多的圆满。在大家眼里她是个好人，但在损害我的人眼里我已经不是单纯的人了。其实我还是我，也是我的。 有时候应当想想自己，想想后果。这就是我头脑简洁，缺乏骨气的表现。其实是一个人的话激起了我的无名之火；她说勒庞在做什么。一个好家庭让他变成这样。现在她是个好人。我没有推卸责任。我只想跟你说清楚。王茜没有告知我们真相。我始终对你有很大的误会。你看不到邮件。现在只能通过微信看。 庞老师，真的很愧疚。今日见到你，我真想叫你庞先生。真的很愧疚。除了愧疚，我不知道如何向你赔礼。除了感谢，我不知道怎么向你表达我的感谢之情。 xxx 20xx年xx月xx日 给老师赔礼信14 无知者无畏并不行怕，真正可怕的是无知者还无所谓 厚德（某重点高校老师） 在昨天晚上的选修课上，我把3个同学礼貌、友好地请出了教室。 这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的同学，也是第一次把同学请了出去，尽管是礼貌而友好的、 整个晚上直到现在，我的心里都很不好受，有对自己的自责，更多的是深深的思考和沉重的责任感。 这3位同学从上课开头始终在偶有间断地接听手机和相互大声说话，在我友好地提示了两次后照旧是这样。 其他同学都向他们投去了厌恶和无奈的目光，也向我投来了怜悯和征询的目光。 我宁静地对他们说，假如有什么事情没处理完，就出去说吧，不要影响讲课和听课。 我以为他们会安静下来，但一个同学竟然真地站了起来走出去了，另两名同学在稍稍迟疑后也跟着走了出去。 这时候课堂上很静，我反倒突然感到自己的不妥和尴尬。 尽管整堂课布满了笑声和掌声，我心底还是多了一丝自责和沉重。 在下课前，我当着近300名同学表达了自责和歉意。 下课后，几个同学过来对我说，老师，你没有错，他们真是太过分了，也真的影响我们听课了。 但我想的是更深层的问题。 我有很多政府、企业和教育、文化界的伴侣，他们对高校生的成长、就业等问题很关怀，也都在自己的力气范围内做了很多有益的工作，但他们也表达了对高校生的一些负面评价和些许无望。 我的一个同学在一家大型药业公司做人力资源总监。 他对我说，有的同学在聘请现场站没站样、坐没坐样，还有的同学一副满不在乎、无所谓的样子，甚至有的同学连话都说不明白，这样的同学往往在第一关就被pass（淘汰）了。 另一位大型通讯公司的人力资源副经理对我说，现在很多高校生找工作很乐观，干工作不乐观； 对别人要求的很多，对自己要求的很少； 对将来的事想的不错，对眼前的事干的不实。 现在高校生最缺乏的品质是自我约束力气和责任感。 一位机关的处长给我讲了一个例子。 一个有点小背景的高校生进入了机关工作，在一次开会时竟然在一位领导讲话时与别人说话和接听手机。 会后的一次机会，领导对他的处长看似无意地表达了不满，结果是这个高校生调离了机关，现在还只是一个一般的科员。 在这里，我再次严厉地向这3位同学赔礼，也把下面这些良言送给你们，送给全部我的同学： 1、年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个一般的老师。 但请你记住：上帝能够原谅的事，社会不愿定会原谅； 老师能够原谅的事，老板不愿定会原谅。 你将生活在现实而简洁的社会，而不是高校和天堂。 2、年轻就是资本，但年轻是学习学问和打拼事业的"资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。 请你记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄而是在岁月消逝中所积累或错过的一切。 3、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的品性和素养是一个长期养成的过程，而高校时的养成往往会影响你的一生。 请你记住：上课说话的确不是什么大毛病，但假如养成一种习惯，就会准备你被“请出去”的命运。 4、敬重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。 请你记住：不敬重伴侣，你将失去欢快； 不敬重同事，你将失去合作； 不敬重领导，你将失去机会； 不敬重长者，你将失去品德； 不敬重自己，你将失去自我。 5、表达自我是一种本能，挑战权威是一种士气。 但表达自我不能损害别人，挑战权威不能破坏规章，除非你在进行革命。 请你记住：不要试图用带有道德颜色的另类行为去赢得关注，或许在目光关注的背后是心底的离弃。 6、无知者无畏并不行怕，真正可怕的是无知者还无所谓。 请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的苦痛的边缘人。 说这些话，源于自责和赔礼，但现在已经和这件事没有关系了，更多的是一个老师的良知和认知，希望你们能够理解。 给老师赔礼信15 友爱的老师： 很愧疚，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的赔礼。从懂事以来，就知道要敬重师长，敬重每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不兴奋了，有时候我们上课发言不乐观或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候原来很想乐观协作老师，也知道自己怎样做能协作老师，可就是不能付诸于行动，或许是青春期的缘由，大家都有这感觉，但是看到老师很难受，说实话，我们心里也很难过，不想让事情进展成这样子。所以老师我们今日才会用写信的方式来赔礼，老师我们错了，但我们也真的爱您!老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，学校时候我们刚开头踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了 老师，您对我们的希望，我们清楚那是由于你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是肤浅，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱同学的呢，可是偏偏是你深爱着的同学让您生气，无望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔我深刻地思索，这一切完全是我们的错，甚至应当说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打欢乐结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开头，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您! 此致 敬礼 cnfla 日期：20xx年XX月XX日21