缘的作文600字3篇.docx

缘的作文600字3篇缘的作文600字 篇1 日子在不经意间悄悄溜走，转瞬间，我从一个爸爸妈妈怀抱里牙牙学语、爷爷奶奶臂膀下蹒跚学步的小孩长成了一个六班级的同学。尝到了酸甜苦辣咸的生活“五味瓶”，特别是自己的学琴生活，更是别有一番味道。 二班级的一天，妈妈想让我学一门乐器，就带着我来到琴行，在众多的西洋乐器和民族乐器中，我的眼睛停留在造型优雅的琵琶上，妈妈看出了我的心思，就准备让我学琵琶。我们一起去上第一节琵琶课，老师说我手指修长，有弹琴的天份，这便开启了我学琴生涯的"大门。 开头，老师只是教我读谱和学习简洁的练习曲，让我感到特别枯燥乏味，毫无爱好，我便对妈妈诉苦不想学了，而妈妈只对我说：万事开头难，但确定要坚持！我似懂非懂地点点头，一阵小小的酸味布满在我的心中。 我听了妈妈的话，没有放弃，又认认真真地学起来，一次次的弹挑，指尖都会感到钻心的苦痛，常言道：十指连心啊！而琵琶练的就是手指功夫。我一次次强忍住眼眶即将溢出的泪水，在心里对自己说“确定要坚持住，这可是自己做出的选择啊！”就这样，咬咬牙就挺下来了。一次次的扫拂，当指尖在琴弦上轻快地跳动，就像沙鸥的翅膀拂过宁静的湖水，让我渐渐宠爱上了这有点高山流水的乐曲，我经常会在放学后练得如痴如醉。 两年后，老师对我说可以考九级了。我一晾，考九级可不是闹着玩的！我每天以最陕的速度做完作业，然后练琴。那时的我觉得生活真苦呀！但到了暑假，我拿到考级成果单，看到等级栏中大大的“优”字，我的心被喜悦包围了！ 六班级的到来，学习任务加重了，让我不得不放弃学琴，但我心中照旧留特殊怀念它，正是这段与琵琶的不解之缘，给我的童年留下了奇妙的回忆！ 缘的作文600字 篇2 每一个星期一的开头，我们怀揣着满满的希望等待着星期六夜幕被拉下的那一刻，兴奋而又焦躁担忧。每一个星期日的夜晚，我们装着沉重的心情等待黎明到来的那一刹，悲凉而又无奈。 重复、轮回，上演着一段段生死离别。我们就在这不见天日的隧道的罅隙中来回穿梭，查找另一个自己。间或的放纵，怎能满足一个不羁的灵魂。 绚烂的烟花，在空中开出诡异而明丽的花朵之后，却再也难以倒回到从前，毕竟我们不是CD机。 一秒又一秒组成了一分钟，一分又一分装成了一小时，一时又一时变成了一天，一天又一天绘成了我们青春的河流。 回头查找从前的自己，才发觉已是一片废墟。 还没有升入高二的时候，同学们总是好玩的说，高一就要结束了，高二就快到了，那么，高三还会远吗？我总是嘻嘻哈哈地说，明日复明日，明日特殊多，勿要庸人自扰误人子弟。可是现在，高二都快结束了，我仍照旧。 暗淡的身影在柔媚的阳光下，像是黑暗中的魔鬼，无处遁形。 天干燥的寒风，咆哮着穿梭在莽莽大地。忽而有一天，它来到我的身旁，吹进了我的心里，玩耍着那串被我遗忘的风铃。“叮叮当当”动听悦耳的铃声似乎叫醒了深深埋藏的隐痛，它们慢慢地在我心里漾了开来。于是，关于欢快城堡的记忆慢慢匿去。而我，又失去了自己。 高二这一阶段，是一个尴尬的境况。老师们都在为高考奔波劳累，而为了给高一的同学打下坚实的基础也煞费苦心。只有我们高二，被夹杂在中间，不知所措。 我们就像是这偌大空间里的一粒粒微小尘埃，任何微小的外力都可以转变我们的运动方向，我们悬浮在空中却永久不知道自己下一刻的去处。 缘的作文600字 篇3 以前我不知道花边是什么？可自从老师给我们介绍了花边的起源和古代人怎么修花边的经受，我们才了解了花边的历史，得知花边起源于我们的坎山镇。 至今为止我们家还有两代人还传承者这门技艺。其中太奶奶最为厉害。所以我第一个采访了太奶奶。我太奶奶说：“不知道从何时开头绣花边的，只知道那时候还没有电灯，只有在油灯底下穿针引线绣花边。而且那时候绣花边也是一种制造财宝的方法，有时为了绣花还经常被针刺到手指。”太奶奶还说，“那时候很穷，家里孩子一大堆，为了养家糊口，妇女们在没有其他技能的状况下，只好每天没日没夜地绣花。”绣花就是太奶奶的生命啊！ 接着我采访了奶奶。我问奶奶：“奶奶，你们小时候跟我们一样吗？”我奶奶笑着对我说：“当然不一样了。我们那时候不仅没学上，只能在家带弟弟妹妹。而且我从12岁就开头绣花赚钱了。”在奶奶的箱子底下，还压着两张发黄的花边呢。看着花边，勾起了奶奶不少记忆呢！奶奶几乎把全部的"青春都倾注在了它的身上。 最终我又采访了妈妈。我问妈妈你们小时候要绣花吗？我妈妈说不用，由于妈妈这辈条件又有所提高了，有电视看，有学可以上，饭也能吃饱了。不用再绣花赚钱了，所以妈妈他们没有从小就会绣花。她只是看到过奶奶这辈绣花边。 到了我们这辈更不用说了，怎么穿针都不知道。更何况还要用针线去缝制纸上的花边图案。妈妈告知我，我们不仅要珍惜现在的奇妙生活，还要把太奶奶、奶奶这两代人的花边文化传承下去，让每一个后代人都能看到这美丽的花边。4