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    综合素质自我评价_3.docx

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    综合素质自我评价_3.docx

    综合素质自我评价综合素养自我评价1 不知不觉这一学期又要结束了,光阴似箭,日月如梭。时间过得真快。可是我的学习呢,也会随着时间的流淌而过。我就天复一天年复一年的这样学习,可是学习成果仍未转变。我确定要取得一个优异的成果回报父母和老师的教育之恩,不要辜负老师,父母对我们的希望。 在这个学期里让我收获了不少也让我把时间消逝了不少,我今后不要再让时间在我的手里偷偷的溜走了,我要把握时间,利用好时间。俗话说:“时间就是生命”。 我自上高中一班级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,在德育、智育、体育等方面都有了的确定的进步。一年来,我敬重师长,团结同学,关怀集体;坚持真理,修正错误,自觉抵抗封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议,准时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方:在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解,态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点订正过来,做一名品学兼优的高中生。 综合素养自我评价2 随着时间消逝,初一生活就要结束,在过去的一年中本人欢快的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。本人认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得学问和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成果,得到了老师认可,能有和善,宽容,从心里包涵别人。待人柔切友善,关怀同学解决生活学习中的困难,和同学关系特殊融洽,在运动会中也表现精彩,为班级做出贡献。 本人在校宠爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。本人学习勤奋,乐观向上,宠爱和同学争辩并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。本人能自觉遵守中同学守则,乐观参加各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀宠爱集体,乐于关怀别人,劳动乐观肯干,自觉熬炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、宠爱生活,有较强的实践力气和组织力气。 学校一年本人学到了很多学问,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然本人也深刻熟识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,本人信任只要克服这些问题,本人就能做的更好。 综合素养自我评价3 今年是我进入高校的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关怀关怀下,通过自身不断努力,各方面均取得确定的进步。现总结如下: 思想政治学习方面:乐观参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素养。并递交了入党申请书,乐观向党组织靠拢。生活中团结同学,担当班长职务,以身作则,乐观参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,乐观维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。 学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的高校学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在高校的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成果有所突破。 劳动方面:能够乐观参加各项劳动。并在假期关怀父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与欢快。总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是乐观探究、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到高校生活的充实与欢快。新的学年里,我确定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成果。 综合素养自我评价4 劳碌的高校四年生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生奇妙记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代高校生,使我在各方面的综合素养都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开拓了而一条属于我自己的道路。 在专业技能上,为适应社会进展的需求,我认真学习各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习力气和分析处理问题的力气以及确定的协调组织和管理力气。 在学习方面,我觉得高校生的首要任务还是学好基础学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有关怀,所以在每次考试后,我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成果,我就会对自己更有信念,没有什么事是不行能的。对于我们现代高校生来说,光光学好书本上的学问是远远不够的。 在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成果优秀。学习当然是同学的职业,这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代,我们只有不断吸取新学问,才不会落伍,才可能战胜自己。 综合素养自我评价5 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的同学,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力气。 时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,乐观思维,分析、解决问题力气强,学习成果优良。 我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,乐观投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我乐观参加各种有益活动。高一年担当语文科代表,关心老师做好各项工作。参加市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,乐观参加体育熬炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力气,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。 综合素养自我评价6 时间荏苒,大一已然过去,新生的名号也不再属于我们,我就这样踏入了大二。没有了新生对环境的生疏感,一切都是那么的生疏与自然,做起事情来自然没有了当时那样手足无措。经过大一的一年摸索,我渐渐明白了什么是自己需要的,什么是自己必需要做到的,还有自己追求的是什么. 我是一个比较内向的人,可是我希望自己可以开朗些,这样才能交到更多的伴侣,才能做好更多的事情,所以我准备在高校校内里努力熬炼自己。参加同学会竞选,结果被刷下,不过真的经受过了,知道了过程是什么样的,算是积累了阅历了。和同学一起做板报,虽然并没有做很多,但我用心去做了,也深深感受到团体的力气是那样的让人感动,也是那样的有力。后来的班委竞选,我人生以来第一次站在讲台上冷静自若的演讲,最终的成功也让我自信了不少。虽然只是担当了一个小小的班委,但我知道从今自己就有一份责任在身了。后来班里系里陆间续续举办了不少活动,我都乐观参加尝试,让自己接触面更多更广。 由于大一学的都是基础课,靠着高中的学问我学的还算简洁,但由于个人有点小懒散,考试成果并不优秀,只能算是中等,各门课也没有学的很精通的。总是觉得才大一,离毕业还早,就肆意铺张时间,经受一个学期,见了各样的事情,才知道高校的学习多么重要。还好已经意识到,在大二之后确定要好好的规划自己的生活,做有意义的事情,那样才会有自己想要的将来。6

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