美术教师述职报告_1.docx

美术教师述职报告美术老师述职报告1 敬重的各位领导、老师大家好： 一个学期就要过去了，回顾这一学期的工作，既紧急，又劳碌本学期我担当的是一学年和五学年的美术教学工作。今日借此机会，把一学期来的工作向各位领导、老师汇报。 一、学无止境 勤能补拙 没有进行过正规的美术教育的我始终想给我的同学最好的美术教育。也正是有了这种愿望的激励，便开头了边学边教的美术教学。订阅给了有关儿童美术的书籍，利用网络查找相关资料争论适合儿童学习的内容和方法。只要有时间都不断地学习，最大限度的完善充实自己，同时也乐观地向同事们请教和探讨课改中遇到的问题，不断地充实和完善自己的课堂。 二、享受做艺术老师的幸运 1、充分利用现有教学条件和设备，实施全新的美术课堂教学。 改革美术课堂学习及美术作业形式，打造美术高效课堂，使每个孩子融入其中，乐在其中，全面提高整体美术素养。在教学中预备适合同学学习的PPT 课件，利用图片、视频等资料让同学对美术有更为直观的了解和对美术学习的爱好 2、修改导学方案，调动同学学习乐观性 作为美术老师，我们要擅长发觉这些具有美术潜力的同学。导学案在设计上就要更加适合同学的心理，因在本学期对导学案重新进行了修改和设计，对学习的流程及评价方式做了改动。使之更加适合同学的学习，在学习活动中充分地调动同学的学习乐观性。 3、榜样为媒，提升学习欲望 在学校参演的各种演出节目中，出于一则为了学校集体的荣誉，二则是要在同学中树立榜样的的目的，我设计制作了活动的大树和演出的服装等等。这些就是要同学在感叹节目的精彩的同时，也为在节目中必不行少的的演出道具的逼真赞美。让同学在崇敬的心情中对美术学科有努力学习的冲动和激情。 三、反思 由于身体健康的缘由，明显的感觉到没有了以往工作的热忱和动力了，在工作中有了懈怠的心情，做什么都不是那么的乐观和主动，总是找一些借口来搪塞不想做的工作。所以今后要乐观熬炼身体，用饱满的.精神面貌去迎接各种工作的挑战。 四、今后工作的预备 1、对于低年段的同学的学习，主要接受教、演、导的手段让同学能在技能上有所提高，技能提高了作业的水平也会相应提高。 2、仔细研读20xx版新课标，把握好美术教学的脉络，把导学案的设计和教学方式方法做深化的争论，使同学在学习中布满对美术学科的宠爱。同时也要加强自身的美术素养，带领孩子们在美术的艺术海洋里巡游。 以上是我对本学期的工作的述职，不足还请各位同仁赐予指正和关怀。感谢！ 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 美术老师述职报告2 敬重的领导： 时间飞逝，岁月如梭，转瞬间一个学年过去了。回顾这学年所从事的美术教学工作，基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现进行述职报告如下。 一、教学管理方面 1、依据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科一周每班一节，这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点和自身条件，组织部分同学参加学校每年一度的书画展和xx区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺呈现周举办了作品展览，取得了确定的效果。参加的还是以高一、二的同学为主，在这个过程中他们的水平进步得很大，对同学的审美情操的提高起了确定的作用。 二、美术教学方面 1、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，以消退“美盲”为目的，理论学问为主，美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类，让同学都能知道些美术方面基础学问，在美术的领域不再是个盲人。教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。 通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。我想能为同学将来的进展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。 2、在教学之余，我也留意自身进展进步。除了参加教研组教研活动外，我还留意到网上广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇高中的美术课件，分类进行讲解。有空时自己也画了一些画，除提高自身的专业素养外，对同学也有一些示范作用。在生活上留意形象，为人师表。 三、阅历与教训方面 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力气。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。美术教学要尽量留意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。 总之，本学年工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学年的工作中，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼，更好地为同学服好务。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 美术老师述职报告3 敬重的各位领导： 大家好！ 本学期，我担当了我校英语教学工作。在工作中，作为一名老师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学，通过各种途径充实自己，乐观参加教育教学争论活动，自己利用课余时间学习争论英语教学的新理念和新的教学方法。通过多年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决听从各级领导的支配，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，疼惜同学，作到时时处处关怀同学，点点滴滴做同学的表率。在做到这些的同时，我还留意对同学的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为同学成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。 二、教育教学工作 本学期，我担当了学校的英语，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结： （1）、课堂教学。课堂教学是同学接受新学问，老师传授新学问的一个是主要渠道。在近几年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于学校英语教学的要求，接受任务型教学的方式组织教学，以提高同学的英语学习爱好为为主线，以提高同学的综合语言运用力气为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近同同学活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出同学的主体地位和老师的.主导地位，转变老师的角色，引导同学自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高同学学习爱好和综合语言运用力气为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了同学学习的乐观性和主动性，创建了一个欢快高效的英语教学课堂。 （2）、差生辅导。在我所教的同学当中，有一部分同学是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成果不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消逝的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的爱好和自信念也大大提高。 （3）、学习和教学争论。 在搞好同学教育教学工作的同时，我不忘乐观充实自己。乐观学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和学问结构，准时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学争论和教学创新储备力气。 与此同时，我还不断进行教学争论，乐观参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，乐观撰写论文和案例，乐观参加课题争论，争取限度地与他人沟通的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校同学的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后准时给同学补课，从没因个人私事而耽搁同学一节课。乐观参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。 四、教育教学工作成果 本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学争论方面取得了一些成果。所教班级的成果优异，同学英语学习和信息技术的爱好不断提高，同学的综合语言运用力气得到了大幅度提高，同学的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我乐观参加学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高，同时，我不忘进行教学争论，乐观撰写教育教学论文和阅历总结，教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，他需要老师在工作中不断争论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教同学涯，使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。 此致 敬礼！ 美术老师述职报告4 本着一颗热忱与布满自信的心，我来到翰林双语书院。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，我担当学校四、五班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个同学的教育，美术课堂的原则就是本着让同学在轻松的环境中提高美术力气，这种力气的培育远超出了学问的积累，对于共性不同的每一个同学我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的同学，用最适合他们的方式赐予他们美的享受和制造美的力气。因此，在课下留意认真备好每一节课的前提之下，乐观和每一位班主任，同年组的老师沟通，多了解同学的状况;只有把握了同学的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的预备，才能依据他们不一样的学习方式制定他们宠爱的学习主题和学习形式。 学期初的第一节美术课家乡美中我呈现给同学的是美术的魅力，让同学了解美术的无处不在，打破他们固有的熟识认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用同学的新颖感，让同学熟识我，熟识四周的同伴，同时也熟识美术课。我竭尽所能，尽量为同学们营造一个轻松、快乐的学习氛围，让同学成为课堂真正的仆人，我的教育打破他们的固有思维，打开他们的眼界，让他们真正提高对美的熟识。就在美术教学开放一个良好开端的时候，学校又给了我一个特别好的机会，让我来巩固我的共性教学。支配我和我的同学们一同去多媒体教室，在多媒体教室体验卡通漫画特长班活动，让我的同学体验到了美术的奇异，在特长班课中产生很多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评。 在艺术化校内的建设过程中，在其他美术老师和领导的指导下，我带领同学们开头了美术创作，在这个过程中我发觉了很多具有美术天分的孩子，四年一班梁鸿威同学的卡通漫画作品展出后让很多老师和同学都赞美不已，让班级里有很多同学都喊他“师父”。这让我看到了我教学的成功，同学不但能从课堂上猎取学问提高力气，还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的学习延长到生活中去。与此同时，我们的课程改革给了美术课一个呈现的"平台，班级里的小组合作学习形式，让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题，从教室里墙上的美化设计开头那一天我和同学们的挑战也就开头了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们呈现的平台的时候，那种欣喜是不能用语言来表达的，但是头脑发热一过我才发觉版面的设计不但要美观还要有用，能让黑板发挥它最大的作用，不能由于颜色明丽而转移了同学课堂的留意力，还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通了解，最终找到了一点头绪，在找到一些精明能干的小将，这样班级里的美化设计日渐成熟起来。 在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，惊奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让同学进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能关心班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织同学出好黑板报。同时，留意自己专业素养的提高和各方面的业务学习，乐观听课，取他人之长提高自己。 在这学期的教学中虽然取得一些小小的成果，但是还有很多地方需要更加的努力;虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会由于所取得的成果而高傲，也不会由于自己的不足而气馁。 美术老师述职报告5 本人于xxxx年xx月诞生于xx市xxx镇，xx年毕业于xxxx美术系，xx年x月取得xxx本科文凭。xxx年被评为中学美术一级老师，现申报中学美术高级老师职称。 一、思想政治方面 忠诚于党的教育事业，宠爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，有猛烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，静静奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处特殊融洽。 二、教学教研方面 （一）教学方面 在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导爱好小组的同学，任现职以来所辅导的同学有二百余人在全国、省市获奖。XX年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，XX年在中国关怀下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。同年在第十二届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位同学的书法作品发表在美术教育杂志上，XX年年一位同学的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡xxxx上。XX、XX年年十位同学的书法作 品被选送到日本展出。有三位同学考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，XX年被评为镇教学骨干，XX年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，XX年绘画作品在丹阳市中学校教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。XX年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案xxxx获市三等奖，XX年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进老师”，XX年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。 （二）教科研方面 乐观参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。XX年年，负责并参与的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化；有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的“六度”发表于当代教育争论，艺术的灵感-生活发表于美术教育杂志。 三、德育教育工作 调入华校之后我始终担当副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，使同学敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成果，连续两年被评为学校的优秀副班主任。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成果，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。 美术老师述职报告6 我于*年从*师范学校美术专业毕业，*年*月开头任教，*年*月取得中教*级老师职称，连续*年担当*教学工作，现将本人任职以来的主要工作状况总结如下： 一、思想品德、职业道德 宠爱祖国，宠爱人民，立场坚决。乐观向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好同学视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我虚心进取，事业心强，待人热忱大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、老师以及群众的全都好评。能敬重、关怀、疼惜同学，公正对待同学，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。 二、教育教学力气 1、课堂教学工作 从教以来，我能做到认真预备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，把握新的教学手段。乐观参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率。 课堂教学中留意同学学习爱好和乐观性的培育，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成果。教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现老师为主导作用，同学为主体作用，课堂上留意师生互动，上课做到明白、精确、新颖、生动，启发同学乐观思维，使同学处于良好的心理状态。并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲自制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，同学们都惊奇的问：“老师啊，你今日又预备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，同学们发出赞美的声音时，我心中布满欣喜。 同学作业接受自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的同学都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的同学评教活动中，多次获得同学的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。 2、教育教学科研工作 任现职以来，乐观参与校级公开课，撰写教学争论论文。乐观参加各级各 类教育主管部门组织的.活动。 3、工作 作为美术老师，我担当了学校的各项宣扬工作，以设计制作展板、学校宣扬资料制作等。能够认真负责地完成学校领导布置的各项工作，做到速度快、质量高。 三、履行职责状况 以上是我任职以来的主要工作状况。虽然取得了一些成果，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！ 美术老师述职报告7 一、思想政治方面 忠诚于党的教育事业，宠爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，有猛烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，静静奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处特殊融洽。 二、教学教研方面 (一)教学方面 在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导爱好小组的同学，任现职以来所辅导的同学有二百余人在全国、省市获奖。xxxx年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，xxxx年在中国关怀下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。同年在第十二届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位同学的书法作品发表在美术教育杂志上，xxxx年年一位同学的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡xxxxxxxx上。xxxx、xxxx年年十位同学的.书法作品被选送到日本展出。有三位同学考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，xxxx年被评为镇教学骨干，xxxx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，xxxx年绘画作品在丹阳市中学校教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xxxx年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案xxxxxxxx获市三等奖，xxxx年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进老师”，xxxx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。 (二)教科研方面 乐观参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。xxxx年年，负责并参与的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化;有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的“六度”发表于当代教育争论，艺术的灵感生活发表于美术教育杂志。 三、德育教育工作 调入华校之后我始终担当副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是制造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待同学坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在同学当中树立了良好的师长形象，使同学敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成果，连续两年被评为学校的优秀副班主任。 以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成果，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。 美术老师述职报告8 在校领导的关怀下，老师们的关怀下，我宠爱学校，宠爱本职工作，宠爱同学，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下： 一、努力贯彻党的“十六大”精神，乐观投身教改，乐观做好自己的本职工作 我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到宠爱集体、听从支配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责 努力实践了初一至初三班级的全部课程教学，较好地学习和把握各班级教学重点、特点和难点，在担当时三18个班超工作量的前提下，还乐观参与学校美化、校庆宣扬工作，以及小小艺术节的布置工作等。 1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备同学。依据教材内容及同学的实际，设计授课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的"记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。 2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，体现同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐。充分考虑每一个同学学习需求和学习力气，让各个同学都得到提高进展。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的看法，改进工作。 在努力上好每一节课的同时，乐观投入新课改实践中，能以同学为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发同学学习美术的爱好，培育同学的创新精神和解决问题的力气，促进同学的共性形成和全面进展。在教学欣赏课中留意对同学审美力气的培育，引导同学开放想象，进行比较，不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，通过比较、争辩等方法引导同学体验、思考、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对同学的德育教育。降低同学对绘画技能的要求，带领同学到校内中，运用感受、观看、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受力气和想象力气。 3、从发挥同学制造性力气动身布置作业练习，并留意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。同时对同学的作业批改准时、认真，分析和记录同学的作业状况，将他们在作业过程中消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，以致有的放矢。 三、乐观参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习 主要有：（一）、于20xx年和20xx年参加了两次新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关学问进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。20xx。6在市直属中学陶艺课堂教学呈现活动中，获一等奖。20xx。4滨湖区中学美术老师说课竞赛中获一等奖。（二）、利用业余时间辅导并组织同学广泛地参加有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。20xx年辅导同学参加首届“江苏省绿色学校同学环境绘画、书法、摄影作品汇展”，全部6名同学作品都入选，学校获组织奖。20xx年辅导同学在“市中同学美术竞赛”中获两个三等奖，本人获优秀指导老师三等奖。20xx年 “在阳光下成长”绘画竞赛中，辅导同学获一个二等奖一个三等奖。 四、乐观发表著作 老师是学校长盛不衰的人力资源，在校领导的关怀和支持下，本人于20xx年考入华东师范高校网络教育学院读在职争论生。为提高自身素养，乐观撰写论文：20xx年论文音乐在美术教学中的应用获校 “三立杯”论文评比二等奖，20xx。1年论文教学设计中的设计教学在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。20xx年教案欣赏。评述线的艺术语汇获过三关青年老师教案评比二等奖，校青年老师“主题班队活动设计”获二等奖等。20xx.1年浅谈美术欣赏课的误区获校论文评比优秀奖。20xx年多元智能理论对中学美术教学的启示获市“育才杯”教育教学论文评比二等奖。动态分组在中学美术中的运用05年12月市教研中心获三等奖。美术教学中合作任务的设计在20xx年市教育科研论文评比获三等奖。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 展望将来，我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和制造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。 美术老师述职报告9 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当三班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学方案贯彻状况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了必需的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了准备美和制造美，提高了同学的审美潜力。在教学中，我留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使同学构成基本的美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美潜力，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选取了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训 1。老师要认真贯彻本教学大纲的"精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。 2。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3。老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4。要关怀美术教学的改革和进展，用心进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5。学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问潜力进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成果，更留意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。 美术老师述职报告10 时间就像小偷，偷走你的青春，偷走你的激情，偷走你有限的岁月。初到xx的情景好像就在眼前，一转瞬已经四年了。感叹时间的消逝，又不甘于岁月的蹉跎，于是乎只有与时间赛跑，努力而又努力。 来xx四年我倍感温和与亲切，同事们对我都很好，像亲人一样，有事相互关怀，相互包涵，让你每一天都心情快乐。看到新教学楼拔地而起，心里乐滋滋的，使我有幸自己最终三分之一的教同学涯在这么美丽的学校度过。 20xx学年，我照旧任教书法，周课时16节。我努力上好每一节课，每节课的作业都认真批改，写得好的同学准时发星级奖章，调动同学的"乐观性，其中203班，302班，502班的同学书写水平有明显的好转，社团里的同学爱好深厚，他们宠爱写字课，上课特殊安静，水平也有明显提高。黄x雨、杨x榛钢笔字获县艺术节二等奖。六月上旬选拔了比较精彩的13名同学参加xx市竞赛，从五月下旬开头每天训练，水平有较大突破。 每月更新布置学校宣扬栏一次，使学校窗口更亮丽，每月参与老师教学札记评比一次，做到严峻认真，公正公正。 在个人方面，20xx年9月一文发表于，校本教材参加xx县优秀校本教材评比获一等奖。在xx老年高校兼职古代历史，发表于。我努力学习，勤于笔耕，散文发表于，杂文发表于。 课余时间还参与学校校内文化建设，努力为学校的进展添砖加瓦，尽微不足道的努力，有些时候常常是力不能至，心向往之，总之一心希望学校好，希望xx学校越来越美丽。 由于任教学科的特殊性，校内听课数量不足。不过我空班时间从不铺张，本学期初编写了校本教材和供同学练习，最近又编写了、，预备下学期使用。 学无止境，教无定法。孔子曰：学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。我将努力在“知不足”与“知困”中自反和自强，以期教学相长。 美术老师述职报告11 在这一个学期中，我担当了二班级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二班级美术课教学工作总结如下： 一、同学情景分析 二班级同学，有以下特点： 1、同学有深厚的绘画爱好。 2、同学已具有必需的分析确定本事和造型表现本事，能进行完整的画面构思、表现。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，依据学校的实际情景以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和制造美，提高了同学的审美本事。在教学中，我留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。使同学构成美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美本事，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基础所以，我选择了有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不一样素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。 三、教学措施 1、遵循审美规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，经过比较的、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、确定，提高同学审美趣味。 2、重视激发同学的.创新精神和培育同学的实践本事，进取为同学创设有利于创新精神的学习环境。 3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视同学的学，确立同学的主体地位。 4、接受多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 5、转变评价方法，接受自我评价、小组评价、团体评价、老师评价或家长评价，充分确定同学的提高和进展，敬重共性差异，重视同学的自我评价，激发学习爱好。 四、自身素养的培育 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各