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赞美别人的话题作文【篇一：赞美别人的话题作文】 是谁，夜深了老师仍在坚持认真的批改作业？是谁，生病了仍再坚持兢兢业业的上课？是谁是老师！ 人常说：老师像勤劳的园丁一样，细心的呵护每朵花儿；像无私的蜡烛一样，燃烧自己照亮别人；像洁白的粉笔一样，粉碎了自己，传授了学问。老师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到学问青年，哪些没有老师的功劳？ 早晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我们敬重的老师总在教室里早早的等我们上课。上课时，老师常常被粉笔沫染白了手指，喊哑了嗓子，他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课。岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹，给老师的双手留上了一层老茧，给老师的头发披上了银霜。 母爱如水，父爱如山，但老师的爱如涓涓细流，似绵绵丝雨，无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中，潭千秋老师用自己的身体爱惜了四个孩子的生命。在山村学校里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣。老师，在我们沮丧时，是您给我们劝慰；在我们无助时，是您给我们关怀。 我们的语文老师是特殊热心、慈爱。记得有一次，我们学校进行运动会。开头我们班的跑步成果不是特别的好，我们很丧气，老师鼓舞我们说：“大家不要沮丧，要冷静。大家只要努力结果怎么样都没关系。”后来我们取得了优异的成果。我们的数学老师严峻、和谒。有一段时间，我的数学考试成果很差，之后老师经常帮我补课，给我讲题，后来我的数学成果提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名，不如潭千秋老师那样宏大，但是他们在我的心目中也是最美老师。 老师，我确定不会辜负您的期望，以优异成果回报您的拳拳之心。 【篇二：赞美别人的话题作文】 说起体育委员，有些同学可能会想起那些强健的男同学，但女生是体育委可就很少见了吧！ 这位体育委员名叫xx，她就坐在我前面。她有一头乌黑亮丽的长头发，扎成一条马尾辫，发夹闪闪发亮。她的眼睛水汪汪的，上体育课时，每时每刻盯着我们的一举一动。她的鼻子稍高，长着一个樱桃小嘴，虽然嘴小小的，但是发出的声音可不小，站在操场上一叫，全校都能听得见。 我们许多男同学都宠爱挑逗她。她的同桌就这样，每次上课，都用某一种方式来示意地说她，戏弄她，但是一一被她所发觉，所识破。所以，她的同桌每次都被揍得左一块青，右一块紫，怪不得大家都称她“母老虎，后来同桌不敢说她坏话了，可她还是每次把同桌揍得很惨，闹得鸡犬不宁。 虽然说她很凶，但上体育课时她还是一本正经，专心致志。如发觉哪些同学正窃窃私语，她会第一时间把他们拉出来。她即使受伤也会上体育课，就说上次，期末检测，她和我等四人跑步竞赛，那时她脚扭伤了，但她没请假，照旧进行期末检测。开头跑步时，她似乎很痛，每一都显得那么困难，明显跑慢了很多。这次她虽然是最终一名，但她的精神是令人佩服的！ 这就是我的同学，一个尽职尽责的体育委员。 【篇三：赞美别人的话题作文】 试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，很多人的表情都是惊异、兴奋、喜悦、兴奋。由于，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。 或许你自己也有过这样的体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清爽、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了确定的确定，很值得高傲。 至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到傲慢，也会使自己变得完善起来这类的说法，是有确定的缘由和来源的。赞美了某个人，使某个人兴奋，自己的心里也应当涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力气和精神鼓舞的源泉。懂了吗？在赞美人的时候 学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到傲慢，自己也会变得完善起来！ 【篇四：赞美别人的话题作文】 清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清爽的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。 您早上四五点一出门，就可以观看清洁工们在劳碌着。也是，这是打扫卫生最佳的时期了，虽然早了点，怕人们上班时路面又脏了；晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊！他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。 如此宏大的清洁工，还饱受着一些市民的唾骂，人们总看他们衣着朴实、黑不溜丢，很厌烦他们，还说他们影响市容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊，你们不知道，假如没有了这个“影响市容”的清洁工，你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。 清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣，他们酸的是人们瞧不起他们；他们甜的是为人们做了贡献而感到兴奋；他们苦的是起早贪黑为我们卖力加油；他们辣的事那么努力还要被别人骂 清洁工，“城市的美容师”，你们为我们造福，使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永久！ 【篇五：赞美别人的话题作文】 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向；有人说，老师是山间最凉快的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。 老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间隐蔽着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感受深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的学问要从远方奔驰而来，走进你才智大脑的驿站。 老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一观看你刺眼的光线，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个布满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的学校生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的欢快时，却不能忘掉老师，您是山间最凉快的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个宽敞无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看毕竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经受风雨，怎么能见彩虹，没有人随任凭便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。 老师，您是茂密的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是静静的奉献你的一身，为了你的同学，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的力气擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 【篇六：赞美别人的话题作文】 生活赐予我们多彩和感动的，留在心底精彩的画面很多，不自主地在心里升起很多的赞美。 赞美的事物很多，而存储的那份美却是每天忙于打扫大路街道的清洁工人。 好久就想为她们写篇文章了。 每次上早班的时候，就能看到清洁工的身影，不知怎么的在那样朦胧的晨色中，却是那样清晰和亲切。特别是冬天剌骨的寒风呼呼地嘶叫着，人们还守候在温和的家里，而她们却不顾寒冷，照旧一扫把一扫把清扫着大路，她们不冷吗？她们用一份勤劳驱除着寒冷，用一份无言纯净着人们的心。 当早晨匆忙上班的人群走在那干净的路面时，有谁思考洁净的路面是她们的功劳？有谁能想这么早她们就把汗水洒在大路上，就像是丝丝的春雨滋润路面使灰尘不再张扬。 没有人在意清洁工的一份辛苦，或许还有些人看不起她们，但她们的奉献精神却是宏大的，她们一年四季不惜劳累地起早贪黑，他们静静无闻，兢兢业业，毫无怨言，无论遇到风霜雪雨还是酷热的酷暑，她们都会消逝在她们那一片清洁区。 你看，当她们在大路挥动扫帚的时候，就像是在跳着美丽的舞蹈，路旁的树木花草也向她们点头和微笑，当她们看到自己的双手把大地装扮得如此干净和漂亮，她们是多么的欢快和欢乐，每一个人在奉献了自己劳动，当做出贡献的时候，她们就好像寻到了珍宝似的，找到了生命的真谛和意义，她们感觉着生活是那样的奇妙和充实，而她们的奉献和付出，也在给世人树立学习的榜样！ 【篇七：赞美别人的话题作文】 流光简洁把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的画卷，令人流连忘返，充斥于心。 您是春雷，俏皮中划破得意。春回大地，万物复苏，一切都显得生气盎然，使人飘飘然。每当一张试卷发下来，我在好成果中不亦乐乎时，您的话语如同春雷般让我打起了十二分精神，如梦初醒。是您让我不骄不躁，时刻提示我人无完人，不要高傲自大。我学会了如何虚心，如何警醒，如何进步。阵阵春雷，点醒梦中人。 您是夏风，闷热中送来凉快。夏骄日躁，干渴难耐。谁不想得到两份的亲吻呢？是您，让我尝到了风的甜头。每当夜晚闷热的难以入睡时，总有一把大蒲扇在枕边轻快飘舞那是您的魔法吗？燥热的空气、烦人的蚊蝇。在您那儿都变得乖巧听话。夜深了，是谁送来风的亲昵？霎霎夏风，吹拂了一颗烦躁的心。 您是秋雨，萧瑟中滋润心灵。都说秋天是萧瑟悲凉的季节，干燥的落叶铺满大地。万物在金衣的衬托显得无味干渴。在这萧瑟之中，您就像秋雨般洒下舒适。每当放学回家时，您用心熬制的鸡汤早已等着久未回来的同学。我品尝着鸡汤，那里面包含了您多少的爱啊！犹如琼浆玉液般，令人流连忘返丝丝秋雨，挥洒着心间的爱。 您是冬阳，寒冷中温和心房。北风呼呼的冬天，再好的事莫过于得到太阳的温和阳光肆无忌惮地吞噬着身体每当天寒地冻的时候，您总会细心地把番薯烤好。虽然番薯算不上什么山珍海味，但在我心中却是摄动人的美食。热腾腾的番薯捧在手心里，从手心暖到全身。您的身影便在热气中愈演愈清晰。缕缕冬阳，犹如雪中送炭。 啊！您从画卷中走来，汇聚了四季的力气是谁？拥有这么大的神力？母亲是您啊！友爱的母亲，您听到了我的呼唤了吗？ 【篇八：赞美别人的话题作文】 当我做家务做得好的时候，妈妈会赞美我；当我画了一幅很漂亮的画时，老师会赞美我；当我关怀同学时，同学会赞美我。赞美就是对别人优点的认可，夸奖别人。 这次我们班要玩S形火车一路传递赞美的玩耍了。火车开了，前面的同学都真诚赞美道：“你魔方玩得真娴熟！”“你写的字真漂亮呀！”“你做的手工好精致呀！” 现在我的同桌立即要赞美我了，我心里始终在想：“她毕竟会说什么呢？”我真是既兴奋又紧急哪！轮到她时，她真诚地看着我说：“你的皮肤真白！”我听后笑得露出了大门牙，眉毛就像倒着的钩子，可兴奋了。 轮到我赞美后面的人了，他是一个男孩子，和他还不怎么生疏，该怎么说呢？一时找不到什么特征，而且他是个调皮的孩子，这可把我给难住了。于是我就左看看，右看看，上下端详着他像是在搜身似的。我的目光最终找到了一个亮点，就是他的眉毛，长得尖尖的，而且特殊浓密，真是与众不同。我灵机一动，笑着说：“你的眉毛真有型！”同学和老师听了都哈哈大笑。赞美的话一棒接一棒，连续传了下去。在这过程中，同学们有的大方，有的兴奋，有的兴奋 不管是赞美还是被赞美，原来都是很欢乐的。当我们用心去对一个人的时候，总能找到他（她）身上的闪光点，每个人身上都有值得我们赞美的地方。9