配音大赛策划书 15篇_2.docx

配音大赛策划书 15篇配音大赛策划书 1 活动主题：动漫配音大赛 活动目的及意义：熬炼高校生语言表达力气，团队协作力气，增加大家对时事的关怀和了解。同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对高校生活的热忱，活跃校内气氛，培育高校生的文学素养，增进高校生对国内动漫事业的思考。 充分发挥同学们的想象力和制造力，同时联系生活对身边的人或事，或者关怀的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的"形式表达出自己的见解和观点； 主办单位：常州工学院土木建筑工程学院 承办单位：土木学院社团联合会建筑艺术协会 活动对象：全体土建学院13级大一同学 活动地点：常工院高校生活动中心 参赛要求：1、自主题材配音片段的时长必需在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩处。（具体扣分规章详见“评分标准”项） 2、自主题材选择要乐观向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜亮，情节自然，不失张扬。 3、在院级预赛开头前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发觉选材欠妥的状况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。（可与另一个班进行合作，不限院系） 4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但 必需有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。 5、台词须自己编写（依据台词编写状况进行适当加分），内容必需健康，乐观向上，所需配音视频必需有相应语种的字幕，参赛队可依据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。 6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。 7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的呈现，也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开头和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必需脱稿。 8、竞赛期间不允许更换配音员。 9、各学院组织同学观看竞赛，并可预备适当宣扬道具、标语、口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序。 赛制及流程：1、初赛：各参赛队在竞赛开头前抽签准备出场挨次，每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍，其中必需有选材缘由及目的的解说。这项时间不计配音时间，但必需把握在3分钟内。结束后随即进入配音的呈现。表演完后评委立刻进行打分，由采分员收集交至核分员处，约特别钟后下一参赛队进行表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场竞赛最佳配音员，颁发证书和礼品。 2、决赛：本场竞赛接受创意命题，有校在决赛刚开头时公布命题（即视频来自哪部影视作品）供选视频共6段（时长大约5分钟，且最终有一段视频多余），参赛队依据初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场，选择命题后，屏幕上会播放原声视频一遍，然后该参赛队下场进行特别钟的争辩和创意加工，此时由同学进行特别钟的表演，表演结束，参赛队上场进行配音呈现，结束后，评委立刻进行打分，欧采分员收集交至核分员处，接着评委对本队表演点评，约特别钟后下一参赛队上台表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最终6支队伍按总分排名，分获特、一、二、三等奖，其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。评分标准：（1）文学分：题材选择20分（体现在选出缘由及目的上）；文学内涵的理解10分（体现在台词的表达效果上）。 （2）艺术分：情感、精神表达20分（体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上）；音、影匹配20分（体现在配音和字幕的速度匹配与精确度上）；创意表达20分（体现在创意加工和呈现上）。 （3）团队分：团队协作力气10分（体现在表演的组织、台词的连接等方面）。 （4）其他加分与扣分细则：若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上，在总分上加特别；若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱，视情节严峻扣1-8分；时间不足或超出时间一律扣8分；自我介绍时间超出3分钟，一律扣5分；其他违反竞赛原则的，视状况严峻扣1-8分。 为获胜者颁发奖状、证书及奖品，宣布活动结束，引导观众有序离场，协会成员清理场地。 活动奖项设置 活动要求与留意事项 参赛作品不行以大段引用已有作品的台词，否则视为抄袭取消参赛资格； 由于活动场地高校生活动中心出入口狭窄，在观众进出时须有人疏导； 留意维持现场秩序； 活动时间不宜过长，原则上结束时间不超过九点。 活动经费预算 活动预期效果与展望 活动顺当进行后，在校内内引起较大反响，大家更多的关怀和思考身边的人和事，活跃了校内气氛的同时也增进了同学之间的了解和沟通。 策划人： 土建学院社团联合会建筑艺术协会 20xx年3月23日 配音大赛策划书 2 一、活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化 二、主办单位：共青团武夷学院委员会 三、策划承办单位：武夷学院同学会 四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗脚印，永久都是鼓舞和教育后来人的题材。在建党70周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校内文化生活，努力营造乐观向上、健康文明的校内文化氛围、弘扬民族精神，呈现我校同学释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。 五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚决!这次活动，也为让宽阔同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国将来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。 六、活动对象：武夷学院全体在校同学(可以是个人或团体) 七、参赛方式： 1、报名方式：向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。 2、(1)初赛：各系学术部负责进行选拔(每系3组左右，每 组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人); (2)复赛：校同学会学术部邀请往届优秀选手当评委进行 选拔，选出10组进入决赛; (3)决赛：邀请评委嘉宾评比出配音团队; 3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为810分钟。依据 片段中的人物支配一组参赛选手对其配音;依据片段的情节支配另一组选手进行仿照表演。 八、活动时间及地点： 1.初赛：_年3月27日之前; 2.复赛：_年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106; 3.总决赛：_年4月16日晚，校报告厅。 九、活动内容及要求： 1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行仿照配音表演。 2、影片内容乐观向上(革命片或爱国片)，能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。 3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于竞赛前自选相应影片，处理好配音片段(也可自选合适的背景音乐)，成品上交校同学会学术部。 4、选手报名时需填写好相关资料(报名表)。 5、不行带手稿上场，面对观众。 6、选手必需提前20分钟到参赛现场，以利于竞赛工作顺当进行，逾时将取消竞赛资格。 7、遵守竞赛纪律及规章，协作相关工作人员，敬重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。 十、活动流程： 1.前期工作(初、复赛) (1)召开部门内部会议，支配设点事宜等工作，制作竞赛报名表。 (2)以宣扬为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣扬到位;联系宣扬部写通知，制作海报，拉横幅;网络策划部通过学校网络进行宣扬;通过校内广播大力宣扬本次活动;在各宿舍楼粘贴活动宣扬通知;联系外联部负责拉赞助。 (3)复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。 (4)联系复赛的各参赛队长对竞赛挨次进行抽签，制作号码牌和节目单。 (5)选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾(提前寄邀请函)。 (6)提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于竞赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。 (7)召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。 2.决赛工作 决赛前： (1)请宣扬部制作决赛海报(入决赛的名单及决赛时间、地点)。 (2)制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。 配音大赛策划书 3 高校，一个社会小家庭，来自四周八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢，你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己宠爱的视频短片，配上家乡的.方言，可以一人配多角，可以多角配一人，视频可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。 一、活动主题 “乡思风雨，浓浓乡音” 二、活动内容 参赛者为自己宠爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。 三、参赛方式 以个人或寝室为单位，配音报名表（报名表请严格依据附件的形式填写）由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞1033142864.com联系电话：661778 四、竞赛流程 1、各参赛代表者抽签准备竞赛挨次。 2、竞赛前一小时将竞赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以竞赛挨次命名 3、即将参赛者到指定位子就坐 五、活动对象 教育学院全体同学 六、活动时间 报名截止时间4月20号 活动时间4月25号（如有特殊状况，另行通知） 七、活动流程 1、前期宣扬：由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作；院宣扬部出版宣扬 2、赛前通知队长竞赛时间和地点 3、竞赛结束后依据得分多少评出得奖者（评分标准见附件方言配音评分表） 4、院宣扬部出版总结呈现 八、奖项设置 1、一等奖（1名）：建议奖品价值20元左右 二等奖（2名）：建议奖品价值为15元左右 三等奖（3名）：建议为价值10元左右 2、颁发证书，并通报表扬 九、举办单位 1、主办： 教育学院同学会生活部 2、策划统筹：教育学院同学会生活部 3、协办单位：教育学院团委同学会 十、经费预算 第一阶段： 宣扬部出板宣扬： 其次阶段： 现场竞赛：评分表格、报名表格等材料打印：5元 嘉宾水果：50元 第三阶段： 证书及奖品：一等奖（1名）：建议奖品价值60元左右二等奖（2名）：建议奖品价值为40元左右三等奖（3名）：建议奖品价值为30元左右优秀奖（5名）：建议奖品价值为10元左右11本证书：100元 宣扬部出板呈现：冲洗照片10元 附件： 方言配音报名表： 班级： 团队名称： 寝室号： 班级： 团队名称： 寝室号： 班级： 团队名称： 寝室号： 班级： 团队名称： 寝室号： 方言配音评分表： 配音大赛策划书 4 一、活动名称： 英文原声电影配音大赛 二、活动宗旨： 语言仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的爱好。本次大赛旨在为我院同学供应一个英语语音训练并呈现其英语风采的平台，从而为我院营造一个乐观上进、活跃的.英语学习氛围。 三、主办单位： 长治学院外语系 四、活动时间： 20xx年11月 五、活动地点： 初赛：各系负责统筹支配 决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅 六、参赛形式： 分为专业组和非专业组 1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛； 2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛； 每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人 七、参赛要求 1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长） 2.作品要求： 参赛影片须从所供应的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页） 所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节 上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐 需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手 清晰度为720P-1080P 所选片段时长须在5分钟内，且必需有英文字幕。 所选影片内容乐观健康，提倡新颖创新。 八、 竞赛流程 1、报名、初赛阶段（） a.专业组各班至少报一支参赛队伍 b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行进行 2、复赛阶段（） 专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终选择出配音优秀的队伍参加决赛； 非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔状况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz （留意：进入决赛的小组依据英语趣配音软件上指定的1520段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可预备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开头前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。） 3、决赛阶段（） 专业组与非专业组各代表队抽签准备参赛挨次。 第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。 其次环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装， 配音完毕后按次序下场归座。 第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成果。打分实行特别制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成果作为最终得分。 第四环节：颁奖环节。全部参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最终合影留念。 九、评分规章： 1.语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利 （5分） 2.表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动 （2分） 3.内容及技巧：内容健康，连接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高 （1.5分） 4.视频处理效果 （0.5分） 5.团队合作 (1分) 十、 奖项设置： 分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。 配音大赛策划书 5 “岁月留声 光影重现”外语电影配音大赛 一、 活动背景： 电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化沟通的越来越便利和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性趣味性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。 二、活动目的： 在国际沟通的大背景下，为了加强我校同学和留同学的沟通，提高同学的乐观性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼好玩的形式激发同学学习语言的热忱，加强同学间的文化沟通,提高同学的各方面力气，让同学们在参赛中发觉自我，呈现自我。同时丰富同学们的校内生活,增进同学间的友情。 三.主办单位： 外国语学院国际沟通协会 四.活动时间： 初赛：20xx年11月16日晚上19: 0021: 00 决赛：20xx年11月21日晚上19: 0021: 00 五.活动地点： 初赛：外国语学院304教室 决赛：外国语学院515教室 六.活动对象： 外国语学院09、10、11级全体同学 七、活动流程 八、留意事项： 1、前期宣扬工作的到位。 2、提前邀请评委嘉宾。 3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。 4、留意选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。 5、保证音响设备预备齐全且提前检查是否完好可用。 6、要在保证现场秩序的状况下有条不紊地进行气氛活跃。 7、赛前赛后均保持场地卫生。 8、活动结束后，做到有秩序离常 9、将于器材安放于不易发生碰撞处，支配工作人员维护现场秩序。 外院学社联国际沟通协会 20xx年11月2日 配音大赛策划书 6 一 活动时间： xx年11月份 二 活动主题： 青春无悔，激情无限 三 活动宗旨： 丰富同学课余生活，增加电影爱好者沟通与学习 四 策划主办单位： 大连艺术学院表演艺术系学习部 五 参赛要求： 1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校同学. 2 参加竞赛的同学须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份. 六 具体活动支配： 1 前期宣扬： a 在全校各惹眼位置张贴海报宣扬此次活动（食堂，超市以及各教学楼） b 在音乐楼前设置宣扬办公点，同全校同学宣扬此次活动 c 发放传单 d 广播站播报 2 报名流程： a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名 b 邮箱报名 c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（） 3 竞赛 a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音 b 要求：参赛者自备竞赛用影片，假如有困难，可在报名时注明，技术组供应关怀参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将供应服务 c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议 d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担当放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时供应技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束竞赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在竞赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由同学会主席颁发奖品。 e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖 配音大赛策划书 7 一、活动整体方案 活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15:0016:00 活动地点：XX城校区一楼 二、前期预备 1.有意愿的学员都可报名，（提前1-2周开头报名）； 2.每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5-8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；竞赛前1-2周开头练习。 3.Pisces负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理； 4.备选电影：冰河世纪2、虫虫特工队、怪物史莱克、极地特快、超人总动员、查理和巧克力工厂 三、分工 主持: Happy 竞赛评委：全体参加的外教 与外教连接：Clare、Amanda（确定参加外教、介绍活动流程、评委环节） 器材、奖品预备及场地布置：Tina、Lucky、Caie、 与家长沟通、规章说明：Jamie、Maggie 照片、视频：Pisces、Lena PPT制作：Zac（竞赛过程中使用） 统计分数：Jamie 四、所需器材： 五、具体流程 流程一：开场（5分钟） 主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。 流程二：抽签（2分钟） 1.每组的学员队长抽签准备竞赛挨次。 流程三：配音竞赛（40分钟） 1.每组开头配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍； 2.播放消音的电影片段，开头配音； 3.外教评审团进行打分（依据附件1配音竞赛评分表）； 流程四：颁奖仪式（10分钟） 1.按总分凹凸评出一、二、三等奖 2.奖品设置： 配音大赛策划书 8 一、活动主题：你就是主角 二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅 三、主办单位：武汉音乐学院学工处、团委 承办单位：武汉音乐学院公共基础课部 协办单位：宣传部、后勤公司、Blender英语社团 四、竞赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定 决赛：12月12日14:00 教学楼学术报告厅 五、参赛对象：凡我院注册大一、大二同学均可报名参加。 六、报名方法：各单位请于11月20日前按通知和大赛策划书的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。 七、竞赛方法 (一) 初赛 初赛时间：11月28日14:00 初赛地点：具体地点待定 初赛流程： 1.全部队伍竞赛挨次提前抽签准备； 2.参赛队伍依据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开头配音； 3.评委进行打分，按分数凹凸，前10名进入决赛。 (二) 决赛 决赛时间：12月12日下午14:00 决赛地点：教学楼学术报告厅 决赛形式：脱稿配音加动作仿照，创意性表演 （各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分） 决赛流程： 1.入围的10支队伍进入竞赛，竞赛挨次提前抽签准备； 2.首先由主持人上台介绍本次竞赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布竞赛规章。 3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。参赛队伍依据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开头配音，若有需要，可自配背景音乐； 4.评委进行打分，依据分数凹凸，依次评出一、二、三等奖。 5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。 八、评分细则 语音语调：满分30，评委依据参赛队员的配音节奏，综合语言力气，发音清晰、自然进行评分。 情感表现：满分20，评委依据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。 清晰流利：满分20分，评委依据参赛队员的语言表达状况，是否清晰流利进行评分。 团队面貌：满分10分，评委依据参赛队伍的团队协作是否默契，人员支配是否合理，团队整风光貌进行评分。 舞台表现：满分20分，评委依据参赛队伍的舞台表现状况，是否依据剧情进展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。 加分说明： 1.决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最终总分不得超过满分100分。 2.决赛选手如有创意性的动作仿照,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最终总分不得超过满分100分。 3.各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最终总分不得超过满分100分。 评分细则 语音语调30 情感表现20 清晰流利20 团队协作10 舞台表现20 加分 总分 分数 九、嘉奖方法 奖项设置：一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支 十、参赛须知 1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料，直接携带消音视频参加初赛。 2、决赛时，进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。 2、各参赛代表队于每场竞赛开头前2个小时到达竞赛现场，凭同学证到签到处签到，并抽取赛组和竞赛挨次。未能准时参加竞赛的参赛代表队将视为弃权。 3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式，以便通知之需。 4、参赛队伍队员衣着端庄洁净。 5、大赛通知、大赛策划书和报名表电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。 武汉音乐学院团委、学工处 公共基础课部 20xx年11月2日 配音大赛策划书 9 语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家全都认为语音语调的仿照则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。 精彩世界，等你发声 通过配音大赛这种独具魅力的方式，来熬炼宽阔同学的语言力气，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中呈现口才与临场力气，尽展青春风采，以呈现贸院学子朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌，推动校内精神文明良性进步。 20xx年x月x日 xxx xxx 1)播放视频(网络配音片段) 2)主持人开场 3)各队伍自我介绍(队名，口号) 4)主持介绍竞赛规章 第一轮：自主配 各参赛队伍轮番配音各自预备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景仿照可加分。 其次轮：黑白配 各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编；现场情景仿照可加分；人数不足时一人多配。 (预备唱歌节目1首，给选手预备时间) 第三轮：红配绿 随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(玩耍环节前抽取，玩耍之后开头本轮。) 评分标准(附二) 5)竞赛开头 6）玩耍环节 播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。 7)领导老师颁奖、总结 前期预备： 1)初赛(附一) 2)网技部设计活动宣扬单 3)宣扬部绘制活动宣扬海报 4)组织部、外联部负责活动宣扬，报名表(以小组为单位)统计（食堂设点、下班级、网络平台） 5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资 6)办公室提前检查全部设备都能正常运行 7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计 8)文娱部预备好开场视频及第三轮竞赛的题目(视频及台词) 9)网技部负责活动ppt 10)心理部负责玩耍环节题目 11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场 12)主席团提前邀请老师当评委 13)进入决赛的小组提前抽取竞赛挨次 中期预备： 1)留意各个竞赛环节时间把握与连接问题 2)维持活动现场秩序的稳定 后期预备： 1)竞赛结束后，清理好现场 2)活动总结 进一步丰富校内文化生活，努力营造乐观向上，健康文明的.校内文化氛围,呈现我校同学朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培育当代高校生的创新和表现力气，加强同学间的文化沟通，开阔思路、 陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代高校生的青春风貌和综合素养，激发宽阔同学对艺术宠爱、推动校内精神文明建设。 1)每队人数2-4人 2)报名队伍在6组以上进行初赛，选出5组进入决赛 3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频 4)歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手 5)做好保密工作 6)协调好各个部门之间的任务，避开发生冲突 附一: 初赛规章：各小组轮番配音由主办方供应的视频，评委现场打分，但不公布成果，最终选出五组选手进入决赛。 留意事项： 1)视频（3-5分钟）提前一天发送到各小组 2)申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候 3)评委为各部门部长（7-8人） 4)评分标准(附二) 附二： 1语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言力气，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（30分） 2情感表达：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（20分） 3吻合度：选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。(20分)4协作度:各组选手之间动作、语言的协作是否默契。(20分)5创意：选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。（30分） 6选手最终得分为各位评委的平均分。 配音大赛策划书 10 一活动背景 语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家全都认为语音语调的仿照则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性趣味性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。 二活动目的 我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音竞赛，激发高校生学习英语的热忱，提高高校生的英语语言素养，增进高校生对英文电影更深层次的理解，促进同学英语学习的沟通，从而让更多的高校生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。 三竞赛简介 1活动简介：为了提高全院同学学习英语的"乐观性，了解英语语音语调的仿照并能较娴熟地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。竞赛力求达到“音中有画，画中有音”的完善效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期盼！ 2活动口号：音中有画，画中有音 3 活动说明:各参赛队任凭选择自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推举.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求好玩创新。 4.策划主办单位：高校生英语协会 赞助单位： 参赛对象：高职学院宠爱英语，宠爱电影的同学 5活动时间：待定 四竞赛支配 初赛 1流程 a各组自行预备好影音材料在竞赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟） b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐， c从中筛选出前8名队伍参加决赛 2时间：待定 3地点：待定 4评委：新闻采编中心 干部及干事 决赛 1流程内容 （一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分） 各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐 （二）其次环节: 配音pk 由承办方预备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签挨次各队分别进行配音 2时间：待定 3地点：待定 4评委：英语老师，辅导员（共五名） 五，评分标准 总分10分，每0.1分为一个分数级 语音语调4分 清晰流利3分 情感表现2分 团队协作2分 配音大赛策划书 11 一活动时间：xx年11月份 二活动主题：青春无悔，激情无限 三活动宗旨：丰富同学课余生活，增加电影爱好者沟通与学习 四策划主办单位：大连艺术学院表演艺术系学习部 五参赛要求： 1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校同学。 2参加竞赛的同学须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。 六具体活动支配： 1前期宣扬： a在全校各惹眼位置张贴海报宣扬此次活动（食堂，超市以及各教学楼） b在音乐楼前设置宣扬办公点，同全校同学宣扬此次活动 c发放传单 d广播站播报 2报名流程： a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名 b邮箱报名 c短信报名