部编版小学语文四年级下册语文试题-课内阅读(含答案).pdf

部编版小学语文四年级下册课内阅读训练题（含答案）班级一、阅读古诗词三首选段，回答问题四时回国杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有螃蜒蚁蝶飞。1.四时团团杂兴的作者是（。姓名A.唐朝范成大B.宋朝范成大c.宋朝杨万里2.“杂兴”的意思是（A.随兴而写的诗。B.很多种类。3.写出了夏季商方农村景物的特点，有花有果，有色有形的诗句是（A.梅子贫时杏子肥，麦花雪白菜花稀。B.篱落疏疏一径1泵，树头花落未成阴。参考答案l、B2、A3、A宿新市徐公店篱落疏疏一径：泵，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。I.本诗的作者是一一代诗人。2.理解下面词语的意思。疏疏：阴：走：3古诗后两句的意思是：4.这首诗捎写的是什么时节的景象？()A.初春B.暮春。参考答案l宋杨万里2.疏疏：稀疏。阴：树荫。走：跑。2点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。答案：一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。4.点拨：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盒然的景象的诗。答案：B 清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁娟？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧裂l蓝莲。1.在加点字的正确读音下面打叫飞在横线上写出词语的意思。（！）翁姐（wen量。）：(2）亡赖（WU w也1g):2判断下列说法是否正确，正确的打叫”，错误的打“”。(1）、清平乐村居中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（)(2）清平乐，村居的作者是宋代词人李清照。(。“录。”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。(4）这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之俏。3.写一写你从下面的词句中i卖出的画面。醉里吴音相媚好，白发谁家翁姐？参考答案I.(I）益。老翁和宅妇(2)WU 顽皮、淘气2.(I)-J(2)(3)x(4)-,/2 3.示例：不知道是哪家的臼发老爷爷和老奶奶，喝的半醉，带着吴地口音在互相逗趣，谈笑风生。二、阅读乡下人家选段，回答问题（一若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地词地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一l陆自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.文段中“向晚”一词的意思是。2.对文段中“天高地阔”t司的理解，最恰当的一项是（A.天空高远，大地辽阔，形容乡村的环填非常开阔。B.头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。c.指乡下人家在门前吃饭，地方开词，也指他们在饭泉上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。3第自然段描绘了两制阁，如果给这两幅图取名字，第自然段对应（,第自然段对应（。A.瓜藤攀缘阁B.月夜E噩梦图c.门前晚餐阁D.鲜花轮绽图4.用“”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者的感情。5读完文段，乡下人家给你窗下了怎样的印象？用自己的话简单写一写。参考答案3 I.天色将晚，傍晚。2.C3.C 4.乡下人家迷人的风景。总结全文热爱乡村生活5.乡下人家的景色是独特迷人的，生活是悠闲自在的。（二有些人家，还在门前的场地上种几株花，苟药，风仙，鸡冠花，大ff菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支校竹，绿的叶，青的杆竿），投下一片绿绿的浓荫阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头孔到水下去觅食。（附近的石头上有妇女在捣衣，它们（从不吃惊。1.用“”画拌括号盟用得不恰当的字。2.用横线画出这段话中的一个拟人句，住这句话我想到了一个成语。3.这段话是按照的顺序写的，突出了乡村春天的特点，表达了作者对的热爱。4它们依辛辛时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。“它们”指的是。句子里里还有一对反义词是（一（。5.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成羊地从土里探出头来。”这里运用了的修醉方法。“探”字，写出了嫩笋的特点。6.在文中的空格处填上恰当的关联词语。7读了这三段课文，分别梢绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是：阁、图、阁。参考答案I.支杆萌2.几场春雨过后，jlj那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出4 头来。雨后春笋。3.房前、屋后生机勃勃乡村生活4.苟药、风仙、鸡冠花，大丽菊朴素华丽5.拟人长势很迅速，生机勃勃6.点拨：联系上文的内容可以知道这里需要表示转折关系的关联词语。即使也7.点拨：这篇课文一共描绘了瓜藤攀檐图、鲜花轮放阁、雨后春笋阁、鸡鸭觅食阁、院落晚餐阁、月夜睡梦阁六副美好生活的阁景。鲜花轮放雨后春笋鸡鸭觅食三、阅读天窗选段，回答问题。天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的瞒天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子黑得地洞里似的。于是乡下人在屋上丽开一个小方洞，装一块玻擒，叫做“天窗”。夏天碍雨来了时，孩子们预喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不i午，“到屋里来11.:f！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了：这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。从那小小的玻擒，你会看见雨脚在那里、落、落跳，你会看见带子似的闪电一瞥：你想像到这雨、这凤，、这雷、这电、怎样，狠厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想像锐利起来。晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻躏上丽的一粮星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩：你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想像中展开。5 发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！I.试给全文分三层，并概括层意。2.天窗有什么作用？3夭窗象征什么？4如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义？5.从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”是指什么？6.为什么想象的内容会比所看到的一切更真切、广阔、复杂、实在呢？7.想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？8.选文第五自然段写孩子们透过天窗看到的样狼厉地扫荡了这世界。、9.选文第六自然段描写的是时候的生活场景。1 0.判断对错，对的打“J”，错的打“”。，想象主I它们怎(1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外丽的世界。（(2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。（11.为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？6 12.比较下面两个句子，l哪句写得好？为什么？从那小小的玻E离，你会看见雨脚在那里、落、落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。透过那小小的玻擒，你会看见雨点在那里跳，你会看见问电从空中划过。13.这风雨雷电会怎样猛厉地扫荡世界呢？描述一下你想象中的情景。14.“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”你是怎么理解这句话的？在你无奈、不快乐的时候，什么是你的慰藉？请你写一写。参考答案l一层（J-3）天窗的作用和来由。工层（4一7）天窗是惟一的慰藉。三层（8-9）赞叹神奇的天窗。2瞒天光线和空气可以进来，雨天或冬天时可挡风雨。3.象征儿童通往想像世界的窗口。4.幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。5.从天窗中想象出的事物，天窗中是没有的，是庭的。“有”和“实”是指想象出的事物。孩子们想象出来的事物，既基于己有的生活经验，又是他们的自由联想。因此说孩子们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”6.因为孩子们的想象既基于己有的生活经验，叉可以自由联想，自由组合，所以就比所看到的一切更真切、广阔、复杂、实在了。7.孩子们在雨里仰脸看问电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的t!A：界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。7 8.雨脚闪电9.晚上休息10.(I).J(2)x 11.因为这是孩子们想象出来的，突出孩子们丰富的想象力。12.第句话写得好。“雨脚在那里卡落卡落跳”用拟人的修辞手法，写出了声音的轻巧，雨点的可爱。“帘子似的问电一瞥”运用了比喻修辞手法，把问电比作帘子，生动形象地写出了闪电的样子，“一瞥”写出了闪电的快。13.示例：暴风掀翻了屋顶，刮跑了广告牌，刮倒了电线杆，暴雨倾泻，洪水四丽淹没了房屋，风湿了，牛羊猛烈地扫荡着这个世界。14.示例：跟孩子们被关边地洞似的屋里时，孩子们只能从天窗上寻找快乐，所以说天窗是孩子们的唯一的慰藉。音乐是我的慰籍，我不开心的时候无聊的时候听听歌曲心情就会好多了。四、阅读三月桃花水选段，因答问题。是什么声音，像一扇小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河雨，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。另Ii忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；另Ii纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦商谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声1.这段话主要是因绕着“”这句话来写的。2.判断说法的正误，对的于I“J”，锚的打“”。(1）画横线的句子运用了设问的修辞手法。（(2）文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。（(3）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样，美。（(4）第4自然段是从声的角度来写的。（3.联系整篇文章想一想，这两段话与文中的明11句话相对应？8 4.在作者的笔下，三月的桃花水是那样的动听和悦耳。仿照第4自然段的写法，再写出一两句。参考答案1.三月的桃花水，是春天的竖琴2.(1).J(2).J(3)(4)3是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？4.另Ii流经山j间的潺潺声，是在和山川树木打招呼；那和鱼儿媳阀的水声，是孩子天真的笑声。五、阅读玻南选段，回答问题碗王自（片段）在那块透明的破泊里丽，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他们身上的每一根毫毛。我们还可以想象他们当时在教稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块碗E白，我们可以推测发生在一万年以前的故蔡的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。1.写出下列词语的近义词。推测一一（详细一一（2.用“”画出反映这块碗泊的科学价值的句子。3.在这块碗泊里，我们可以看出来什么？用“J画出来。4.凭这块碗泊，科学家们推测出了什么？5.这块破土白的特点是（）。A.美丽B.硕大c.透明D.圆润6.根据课文内容填空。先是可以看见苍蝇和蜘蛛的，然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样一一一一一碗泊的，接着可以推测一一一一以前的故事的详细情形，最后可以知道在一一一一一时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。7从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎？9 8.根据课文内容判断。(1）天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫，形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，形成了碗泊。(2）这块碗泊的价值在于它非常珍货，可以做成漂亮的首饰。参考答案1.推想翔实2.第四句话。3.第二句话。4.(1）发生在一万年以前的故事的详细情形。(2）在远古时代，ill；界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛。5点拨：从“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”这块唬泊是透明的。答案：C6.点拨：这段话中有包含“可以看见川可以想象”“可以推测”和“可以知道”等词组的句子，仔细想一想它们之间的联系。答案：样子变成一万年远古7点拨：仔细阅读文段，就能找出原因。因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。8点拨：根据课文的内容，可以知道破咱形成的条件，从而推测出玻咱形成的过程。而这块玻咱的价值就在于为科学家的研究提供了一句。答案：（1).J(2)六、阅读飞向蓝天的恐龙选段，回答问题。飞向蓝天的恐龙（节选一）说到恐龙，人们往往想到凶狠的霸王龙或者笨重、:i8钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的的孔雀。二者似乎毛不相干（）但近年来发现的大量化石显示（）在中生代时期（恐龙的一支经过漫长的演化（最终变成了凌空栩翔的鸟儿（1.根据上下文理解下丽的词语。I 五彩斑斓：栩翔：2.在（）中加上标点。l颜色丰富多彩。2.,。参考答案展开翅膀在天空回旋地飞。飞向蓝天的恐龙（节选二）地球上的第一利l恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血l的食肉动物，有些恐龙则温Jt质可爱，以植物为食。其中，一些猪食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：霄锵中空，身体轻盈：脑颅膨大，行动敏捷：前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一一鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。I.根据悉思，在文中找出合适的成语(1）指原始人不会用火，连毛帘刷地生吃禽兽。（(2）指无需怀疑，是铁一样的事实。（2.请你画出文中对恐龙体型描写的四字词语。3.对于恐龙会飞行，科学家们给出了两种推测，请你简要说一说。4.请你说一说选文的主要内容。参考答案J I.茹毛饮血毋庸置疑2骨锵中空身体轻噩脑颅膨大行动敏捷3.一是树榈恐龙在树木之间跳跃、降落，先具备了滑翔能力，最终能够主动飞行；二是一种带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。4这一部分主要写了恐龙飞向蓝天的演化过程。飞向蓝天的恐龙（节选三）恐龙是如何飞向蓝天的呢。让我们穿越时空隧泊，访问中生代的地球，看着这一演化过程吧！地球上的第一手，恐龙大约出现在两亿四千万年前。【a】它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。【b】有些恐龙身长几十米，重达数十吨：有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温JI陨可爱，以植物为食。其中，一些猪食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：霄锵中空，身体轻盈：脑颅膨大，行动敏捷：前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树牺生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一一鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。i.J在文是围绕l哪句话来写的？i青用“”画出来。2.文中句子【a】把一一一跟一一一进行比较，形象地写出了恐龙的大小：句子【b】用具体的数字写出了3.根据短文内容IJ断正误，正确的打叫”，错误的打“”。(1）科学家推测，猎食性恐龙是随着身体的变化和生活环域的变化逐步飞向蓝天的。(2）科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢学会了飞翔。(4请你提出一个问题，并试着解答。t 参考答案l恐龙是如何飞向蓝天的呢？2.恐龙狗恐龙体形的不同3.(1)-V(2)4.示-17：地球上的第一种恐龙是什么样的？和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。七、阅读纳米技术就在我们身边选段，回答问题一纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个瘤细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过躯管直达病灶，杀死瘤细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓陵地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。l从i在文中找出与下列词语意思相近的词语。敏捷一一乃至一一深远一一（)2.用“”画出第一自然段的中心句。围绕这个中心句列举了3个一一一，这种说明方法是一一一一一一。3.本段介绍了（)技术，可以实现疾病的早期（)和（）；还介绍了（技术，能够让药物效力缓缓地）出来，服一次药可以管（甚至（。4“未来的纳米机器人，甚至可以通过瓶管直达病灶，杀死癌细胞。”用上加点的词谱写句子。，其至。参考答案I.灵敏甚至深刻2.纳米技术可以让人们更加健康。事例举例子3纳米检测检查预防纳米缓释释放一周一个月4一看见班主任走进教室，全班的同学都停止了说话，甚至连最调皮的张明也r 低下了头，看起书来。（二纳米技术就在我们身边。冰箱里商用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜则更长。有一科l叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达被吸收掉，所以霄达根本看不见它。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死瘤细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力援。陵地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。l作者在文段中用一一一一三个例子说明了“纳米技术就在我们身边”，用一一一一三个例子说明了“纳米技术可以让人们更加健康”。（填片，号利用纳米检测技术可以实现疾病的早期检测与预防未来的纳米机器人可以杀死癌细胞冰箱纳米涂层可以延长食物保质朔和蔬菜保鲜亮IJ未来的纳米技术可以使药究生缓陵释放“碳纳米管天梯”可能带我们去太空旅行隐形战机上的纳米材料可以躲避霄达的探测2文段中加点的“最多”说明说明。3.画“一一”的句子将一一与一一一作比较，从中可以感受到。加点的“甚至”4联系下文可以知道，文段中酣J的“纳米缓释技术”的意思是。参考答案1.2.药效持续的最长时间也只有一两天纳米缓释技术有H才能将药效延长到一个月。3碳纳米管钢铁碳纳米管非常结实4.可以让药物效力缓慢地释放出来的一种纳米技术。八、阅读现代诗三首选段，回答问题主繁星（一五九）II:条啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1 诗人出一一一一的风雨联想Jlj一一一一由飞鸟归巢联想到写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的的J惑 帘。2判断正误，正确的打“(1）这是一首现代诗歌。(2）这首诗歌的作者是艾膏。(3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。3.分析诗歌的特点，再仿写一小节。参考答案l现实中生活中遇到的困难和挫折碍亲的怀抱依恋和信赖2.(1)-V(2)(3)3.小鸟张开了嫩黄的小l嘴了，妈妈为他送去了美味的小虫子，我的肚子咕咕叫了，泉上摆满了我爱吃的菜肴。绿到哪儿去找这么多的绿：r 墨绿、浅绿、撒绿、翠绿、淡绿、粉绿川绿得发黑、绿得出奇；型且且是绿的，王且里是绿的，远且主是绿的，血韭且是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重毒在一起，静静地交叉在一起。I.用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。2.文中的绿指的是（A.一种颜色c.绿墨水、绿衣服B绿色的植物D大自然的景象、生命的象征。3.春天来了，你还发现l哪里有绿色呢？我发现在4.仿照画线的句子，写一段诗句。是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的：有绿色。参考答案I.点拨：仔细阅读选文，找出相应的内容。描写绿的词语还有很多，比如橄榄缭等。答案：l翠绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿例如：浓绿草绿苹果绿2.点拨：春天来了，到处都有绿色，虫日草地、山坡等。答案：例如：草地里、山r 坡上、小溪旁3点拨：这首诗歌描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春杉；下来回摆动，风是绿的，71(是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。示例：草地里、山坡上、小溪旁4.点拨：仔细阅读诗歌，结合诗歌内容，展开想象。示例：唱的歌绘的画跳的舞梦想白桦在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银箱，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，If,If,花穗齐绽，洁白的直韭如画。在E朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。1.j这首诗歌的第一句话总写了白梯的特点，用一一一一和的形象。写出桦树2.画线的句子运用了）修辞手法，另Ii毛茸茸的雪校像郁瑞绽放的花稳、流;n；一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句：忽如一夜春风来，。3.根据诗歌内容补充词语。r.(的寂静(的金辉(的雪花4.对下列诗歌内容的理解进行判断。(1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明将树对一身洁白的喜爱，突出白栋的高洁。（(2）“玉立”和“问着”两个动词突出静静挺立的白梯，是一种特别的动态美。(3）“在我的窗前，有一棵臼桦”，这里实际上并没有臼桦树，都是诗人想象出来的。参考答案1.点拨：这首诗分四节，每节囚行。首节总写自梯的特点。用“银翁”和“雪花”写梯树通体洁白的形象。答案：很霜雪花通体洁白2.点拨：白桦披着一身雪花，那未全脱去的叶上落满了松软的积雪，“毛茸茸”的，白色的树梢尖儿，映衬着紫色的树校，仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。这一句运用了比喻的修辞手法，让我们想起岑参的名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”作者极尽想象，赞美雪后的桦树它做寒挺立的形象。答案：比喻千树万树梨花开3点拨：仔细阅读诗歌，找出相应的词语。答案：朦胧灿灿晶亮4.点拨：这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象，后两节E童在表现自桦的内在气质，在字里行间充淄着对自桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。一个“涂”字准确表现出梯树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明将树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。“玉立”写出它的挺拔，写出它的气质高尚，写出它的非同凡响。“灿烂的金辉”，衬托它的绚丽辉煌。“在我的窗前，有一棵自排”写出了诗人与臼桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系。答案：“）1(2)1(3)九、阅读猫选段，回答问题猫（节选猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么察与不过闷。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是l呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，i在就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！f 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓瘁，或者在你写作的时候，跳上泉来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会f吧噜时噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，总是藏起来。可是他又那么凶猛，不要说见着小虫草日老鼠，就是递上蛇也敢斗一斗。1.用“一一一画出文中的中心句。2.3“屏息凝视”的含义是什么？突出了什么？4你想对这只古怪的猫说点什么？5.描写猫的叫声的词有：6.“小梅花”指的是什么？表达了作者怎样的思想感情？7.用自己的话概括第二段的主要内容。8.根据选文内容填一填，画一画（！）猫的作者是。本册我们还学过他的。(2）“小梅花”指的是。作者这样写的好处是9.i卖下丽的句子，、体会到了什么？写下来。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！10.作者为什么能把猫写得栩栩如生？至少从两个角度写一写。!参考答案l猫的性格实在有些古怪。2.三个方面：有时特别老实，有时又特别贪玩，有时又非常尽职：高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠；有时无比勇敢，有时又是无比胆小。3指屏住呼吸，聚精会神地看。写出了毛等老鼠的决心和耐心。突出了毛的尽职尽责。4.你太可爱了，我喜欢你。5.丰富多腔、长短不一、粗细各异、变化多端。6指猫的爪印。表达了作者对猫的喜爱之情。7.写猫高兴时极其温柔，不高兴时极其冷漠。8.(I）老含每鸡(2）猫的脚印把猫的脚印说成几朵小梅花，字里行间透出对猫的喜爱。9.示例：“一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”写出猫等老鼠的决心和耐心，突出了猫的尽职尽责。10.示例：一是作者热爱生活，喜欢猫；二是她对猫进行了长期细致地观察，抓住了猫的性格特点，并结合具体察例来加以表现，所以写得栩栩如生。十、阅读母鸡选段，回答问题母鸡一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，l如后统再嘎嘎到前吭，没结没完，而并没有什么理11，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心察似的，颤颤微微的，Jr顶着墙根，或沿着回坝，那么扯长了声声日怨声日诉，使人心中立刻起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺何那忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一报儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是盒子也会被它吵得受不下去。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。1 不论是在统里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听：挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，l啄I啄另Ii个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果每一只鸡缔的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，i在大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天数不知多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声不日事。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、硕惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌，这在文章写作中属写法。2.文章开头写一向讨厌母鸡，主要原因有三点：3.文中的我改变对母鸡看法的原因是什么？4.文章第6段中，连大公鸡也怕它三分与西t(J文l哪句话相照应9这样写用意何在？5文末说II:鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，请在文中各找出一例说明。负责：慈爱：21 勇敢：辛苦：6本文末一句说不敬再讨厌每鸡，之所以用不敢一词，集中表达了作者对每鸡什么样的J惑情？（)A.喜欢B.钦佩C畏惧D.欣赏7.联系生活，简要谈谈最后一句“我不敢再讨厌母鸡了。”蕴含的深意有哪些？参考答案l先抑后扬2.母鸡的叫声欺软怕硬，乘人不备而进攻下蛋后好炫耀功绩3我从孵养小鸡饰的liJ:x鸟身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神。4.与文中第二段中的它永远不反抗公鸡相照应：突出表现成为一个母亲后，母鸡在保护幼子时的勇敢和责任感。5负责：一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战。慈爱：它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上.I啄它的头或另lj的地方，它一声也不哼勇敢：假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分辛苦：它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下，胸下，得一点温暖。6.B 7.我不再幼稚无知，挝意轻视负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡碍来；我不再鄙视生活中像鸡母亲同样伟大的每一个母亲；我不敢轻视生命，饿得了尊重生活，爱情并敬畏生命：我慌得反省自己，反思生活，让自己变得伟大，让人生有意义、有价值。（言之有理即可2 十一、阅读臼鹅选段，回答问题白鹅（节选一）鹅的步态，更是傲。陵了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞仰过颈子来咬你一口。1.用“”画出本段的中心句。2作者在这段中主要运用了（）的1醉方法，好在l哪里？3.这段话从（和（）两个方丽写了鹅傲慢的特点。4.这段话中将鹅的步态与（）进行了对比，突出了鹅的（）。s.你喜欢这只鹅吗？为什么？6.作者还用京剧里的净角出场来比喻鹅的（，不仅形象生i;/J写出了鹅（，更显示出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。参考答案1.鹅的步态，更是傲慢了。2拟人形象地突出了鹅傲慢的特点。3.郭路的步态见人不让还咬你一口4.鸭傲慢5我不喜欢这只鹅。因为不管是动物也好，是入也好，太傲慢了，不好相处。6.步调步谓的从容白鹅（节选工）2 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北路，特地从北耐把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在统子内。它伸长了头颈，左倾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物，头是最主要的部分。这部分的形状，最能表明动物的性格。例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。熊麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸狠鄙。猪秽、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与瞅麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“辛L辛L”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意昧；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑盏，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫苦苦，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅贝I对无论何人，都是厉声呵斥：要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲。院了。大体上与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。另IHI也就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，党仰过颈子来咬你一口。1.“我亲自饱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么？2.“它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！”作者根据什么推断这只白鹅是个高傲的动物？3.选文中，为表现自1鸣的高傲，作者用了什么方法？他是从哪儿个方面展现自鹏的高傲的？请举例说明。4.i鸣的步态，更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用？s.请试着综合语句说说作者对自鹅的态度。6.两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方商概括：坞的特点。2;7.第段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？8.分析一下“鹅的步态，更是傲慢了”一句中，“更”字有的作用。9.鹏的步态的傲眶，体现在哪些方商？参考答案I.指的就是白鹅。2.因为“凡动物，头是最主要的部分。这部分的形状，最能表明动物的性格”“鹅的头在比例上比骆驼更高，与且其im相似，正是高起的性格的表示”3.对比，在全文通过与鸭与狗以及其它动物的对比显示l坞的高傲。举例赂。而具体文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲。眶。举例赂。4.递进，说明鹅的步态比叫声还要傲。眶。s.喜爱。6.(I）鹅的叫声充满了傲眶。（2）鹅的步态傲眶。（意近即可7.通过对比，突出鹅的叫声的傲慢。（意近即可8.承上启下9.从容、大模大样、傲然地站着、不怕人。白鹅（节选三）鹏的吃饭，常常使我们发笑。我们的i也是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和尊也有各种滋味。这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和尊再回来吃饭。2 这样，从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，象饭馆里的堂伯一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃革的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，仰颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻边往篱边，蹲着静候：看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗叉敏捷地跑上来，就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐己经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦，以后便将饭罐和7J一丝不苟一一（7.鹅吃饭需要l哪三样东西下饭呢？8用句子中加点的词语仿写句子。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。9.为什么作者要称鹅为“鹅老爷”？参考答案1 I.白鹅车子饱。（每空l分，共2分）2吃一口冷饭喝一口水再到另1处去吃一口泥和革（每空l分，共3分）3高傲吃相（吃饭）（每空l分，共2分）4.突出了作者对鹅的喜爱之情。（I分5.不能，因为用“这位”，很自然地流露出作者对自郭路的亲呢和爱意。（2分6.首先联系上下文，理解词语的意思，然后找到和t意思相反或相近的词语。答案：反义词：迟钝惊慌失措近义词：偶然粗心大意7.点拨：从文中可以找到这三样东西：一样是水，一样是泥，一样是率。答案：水泥革8点拨：要理解所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达意思。示例：流浪猫发现了食物，先看一看四周有没有人来，再用鼻子阅一闯，然后用舌头舔一舔，最后大口大口地吃起来。9点拨：文中通过对1句“躲在篱边窥伺川敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻边往篱边，蹲着静侠”等如小偷般的狼琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。答案：因为白鹅的确像个“老爷”，吃饭必须有人侍候，摆老爷架子，它自己总是踏着方步去喝水、吃泥、吃草，狗来偷吃，饭被狗吃净了，它昂首大叫，耍老爷脾气。十二、阅读海上日出片段，回答问题。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸红是其红却没有失j光。太阳像负着什么重荷似的一步一步完金跳出了i每丽，颜色其红得非常可爱。一刹另Ii伺