高三高考动员大会发言稿_1.docx

高三高考动员大会发言稿高三高考动员大会发言稿1 友爱的同学们: 大家好！ 明天，你们将满怀豪情、意气奋勉地踏上高考征程，你们将以你们的才智、胆识和气魄，去谱写最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，在此我代表全体老师为大家送上诚意的祝福，也希望大家为自己、为并肩作战的同学们鼓鼓掌，加加油！ 回首三年的高中生活，一千多个日日夜夜，尤其是我们相聚海亮教育园的这一年时间，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场，我们为了共同的目标，风雨无阻，用激情燃烧了青春岁月，多少奇妙与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难忘的青春之歌，升旗仪式发言稿高考动员大会发言。每当走过教室，观看你们奋笔疾书的身影；每当步入操场，听见你们整齐划一的"跑步声；多少的感慨充斥心头。“十年磨一剑，六月显锋芒”，从去年的期末统考到绍兴市模拟考试，再到诸暨市模拟考试，每一次我们的本科率、上线率都在不断地实现新的突破，所以我完全有理由信任，明天的考场，同学们会用自己的实力再创佳绩！ 在海亮高中的这一年，或许我们同学之间，师生之间也有红过脸、吵过架、甚至动过手的时候，在这毕业离别之时，在这共赴考场之前，我希望同学们都能拥有大度的气魄，与以往的种种不欢乐告辞，能消退彼此之间的隔阂，会议后握个手、言个和，相互鼓舞共赴考场。 当你跨出校门那一刻，海亮高中已是你的母校，她的名字已与你血脉相连，希望大家都能树立“只许我骂母校千遍，不许他人污一言”的意识。在这几天有空的时候，也希望同学们能“给认种的树浇点水，给自己的课桌洗个脸”，然后挥挥手，与母校作别。 在这里我要叮嘱大家： 第一，做一名恳切的考生。高考在考查学问、水平和力气的同时也在考查人品。考生可以在品德上应是满分。要做一个胸襟坦荡、光明磊落的考生。其次，做一名成功的考生。正确面对压力，自信满满、轻松应考。遇到难题，要冷静答题，重视解题步骤，尽量争取多得分。遇到简洁试题，力求不失分。 第三，牢记仔细、规范先行。确定要冷静冷静，从容不迫，一颗平常心，必能“渐入佳境”；劳逸结合，张弛有度；关注细节，小分成就高分，严谨走向成功！ 同学们，最终庆贺你们顺当完成了成长道路上一次困难的跋涉和穿越；庆贺你们即将踏上一个更为宽敞的的舞台；庆贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，将永久定格在海亮教育20xx年的历史上！ 高三高考动员大会发言稿2 各位领导、老师： 大家下午好！ 高三第三次模考的硝烟还未散尽，我们每一位老师还没有得到较好休整，20xx年高考最终30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到酷热的阳光，就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强，就越显得精神充分、斗志昂扬。 老师们，高三第三次模考是一次重要意义的考试，它不仅能猜想出我们的实力，而且还能给我们以信念和士气去挑战更高的奋斗目标，它可以使我们更清晰地熟识到我们的优势和不足，从而引领我们更好地前行。通过三模考成果分析，我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能熟识到我们身上肩负的历史使命和事业追求；能更好的熟识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易；能更糊涂地熟识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快进展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响，也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭，使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成果毁于一旦。 因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰，望这些榜样能更好地引领我们连续前行，使今后的各项工作能做得更好。 1、一本完成比较好的班级老师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。 2、二本完成比较好的班级老师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。 3、600分以上完成比较多的班级老师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。 4、清北生培育完成比较好的班级老师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。 5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。 6、总分班级前50名同学较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名同学较多的.班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。 以上是此次三摸考试受表彰的班级老师团队和班主任老师，在这里让我们以喧闹的掌声向为学校进展做出突出贡献的他们表示诚意地感谢和庆贺。同时也希望受到表彰的班级老师团队再接再厉，连续发扬优秀的进取敬业和仆人翁精神，领先垂范为学校的进展作出更大的贡献，也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在，迎头赶上，乐观开拓同学新的增分空间，让优势给我们以自信，让不足给我们以谨慎。 各位老师，现在我们已进入了20xx年高考备考的最终的30天冲刺阶段，在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为，而是对待一切工作要竭尽全力。 所以，在最终30天里我想给大家提几点要求，希望大家的工作能更上一层楼： 1、在最终紧急的备考中，每一位老师要有大局观念，要有学校真正的仆人翁精神，要有种变要我干为我要干的乐观进取的爱岗敬业的信念。我们要留意工作的扎实、稳健，防止浮夸，工作要讲究实实在在的落实，要留意树立自己的正面形象。 2、每一位老师要留意教育同学理性对待高考的成与败、得与失，放下思想包袱，以冷静、冷静、平和、求实的心态去复习备考。每一位老师尤其是班主任老师要留意时刻关注各类同学的心理和心情变化，关怀同学克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为，使同学保持良好的备考心情。 3、每一位老师要留意分析透彻同学、分析透彻高考命题，寻求最多的同学分数增长点，让同学学会最大限度地提高分数。要关怀同学在最终阶段确定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻留意树立以一切为了同学的总分提高为中心开展工作。 4、各位老师尤其是要留意班级的尖子生、清北生的培育，班主任老师要乐观和任课老师搞好在同学心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析，加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练，确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。班主任和课任老师要紧密合作，要围绕一切为了班级同学总分提高这个中心目的而开展工作，防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识，这里班主任老师是协调员、是组织者。 5、每一位老师都要细心争论备考内容，备好要讲评的每一份试卷，要通过讲评试卷和模拟训练，搞好同学系统学问、方法、学科思想的查漏补缺，确保不留复习上的任何盲点和漏点。 6、每一位老师必需要批改好每一次备课组支配的试卷，做到有考必收，有收必改、有改必评，有评必有收获的要求，做到在讲评试卷前要常抽查同学的做题状况，做到讲评具有较强的针对性和目的性。 各位领导、老师们，我们这个班级组是一个具有长期光荣传统和成果卓著的班级组，今后30天我们大家确定会紧密团结在一起、荣辱与共，为实现我们共同的理想和目标连续前行，一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作！我们确定要夺取20xx年高考的全面胜利，我们确定会共同度过这样一个奇妙、无怨无悔、值得永久记忆和回味的30天的！ 我的发言完了，感谢大家！ 高三高考动员大会发言稿3 同学们： 下午好。 你们刚刚从六月的高考考场上走来，你们经受了挫折，但你们没有被战胜。高考的失利，不意味着人生的失败。我们知道，马云曾经三次高考，两次落榜。第一年高考的时候，数学只考了一分，复读一年，数学考了十九分，他的父母都觉得他不用高考了。其次次复读的时候，马云的数学老师余老师对马云说;“马云，你的数学一塌糊涂，假如你能考及格，我的余字倒着写。”老师的这句话惹恼了马云，于是用自己的独特的方法学数学，结果高考考了79分，当时的数学总分是120分，马云的数学考及格了。经过高考的挫折，马云体悟出：人生的道路虽然漫长，但关键处只有几步。在人生的道路上，没有一人的道路是笔直的、没有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人们就应当坦然面对、遇事不惊，克服一些困难，以自己的勇敢笑对人生。马云是人生的强者，缘由就在于他不甘于失败。 失败并不行怕，可怕的是接受失败、甘于失败的心态。同学们今日到潜山中学彭岭校区来复读，就表明同学们不甘于失败，这种不服输的精神是值得确定的。人们常说，失败是成功之母，但是，失败并不会自然而然地转化为成功，要想把失败转化为成功，需要各种条件。今日，我想就此给同学们提几点建议； 首先给自己定一个小目标。这不是我说的，这是中国首富王健林说的。最近，王健林在接受采访时说：想做首富这是对的，但是最好，先定一个能达到的小目标，比方说我先挣它一个亿。首富的小目标，对于我们是大目标。针对我们的复读而言，我觉得切实可行的小目标就是在明年的高考中达到一本线。目标定了，我们的努力方向就清楚了。我在担当复读班班主任的时候，发觉一些同学成天无所事事、浑浑噩噩，缘由就在于这些同学高考没有目标，人生没有方向。由于没有追求，他们不知道为什么来学习，学习缺乏动力，因而生活懒散、学习松懈。这样的同学，不仅是高考的失败者，将来也可能是人生的失败者。所以，同学们不要小看目标的确定。我建议近期同学们静下心来好好思考一下，经过一年的学习，明年你要成为什么什么样的人？进入什么样的高校？同学们刚刚来复读，可能很有激情，但是，假如目标没有确定，激情是不会长期的。 心动不如行动。或许有些同学说，你要我们定一个明年考一本的目标，这个目标低了一点，我的目标是明年争取考985、211的学校。志存高远，有这样的目标很好。但是，我要问你，你怎么保证明现这个目标呢？目标只是一个方向，而实现目标的道路需要我们一步一步地去走。所以，有了目标之后，需要我们实行切实的行动。学习的过程是艰辛的，需要我们付出艰苦的努力。假如我们把复读的生活想象成田园牧歌式的、轻松欢快的，那我劝你不要来复读，由于这样的学习是不存在的。怕吃苦，就不要来复读。同时，一年的复读生涯，从人生的长河来看，弹指一挥间。但是从我们今日的复读体验来说，它又是那么的漫长。因此，复读生活又考验着我们的毅力与意志。刚才又很多同学在第一次月考考出了优秀的成果，受到了表彰，我要向这些同学表示庆贺。但是，我要提示这些同学以及在座的其他同学，将来的考试还很多，我们需要保持旺盛的热忱、不懈的努力，力争在每次考试中都取得良好的成果。谁笑在最终，谁笑得最甜。我希望在座的各位同学，在明年的高考中笑傲江湖，傲视群雄。在座的同学们，作为复读生，我还有一点需要提示各位。大部分复读生经过了一次失败后，特殊渴望成功。但是，现状与自我期盼的落差常常令我们苦痛不堪，几次月考的失利往往让一些意志薄弱的"同学心灰意冷，斗志丢失。因此，我要求你们确定要善待自己的心灵，使自己的内心足够强大，不要被失败和沮丧轻易地击倒。我们要信任自己，信任天道酬勤。我把蒲松龄的一副对联送给这些同学：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。” 战胜自己才能战胜别人。著名的网球运动员李娜曾经说过：几乎有八成的竞赛，都是自己和自己在赛场上较劲。有一段时间，李娜的成果不是很好，李娜说：“不是对手把我打垮了，而是我自己让自己显得不那么强了。全部的事情，都是自己的问题。”李娜的经受告知我们，战胜了自己才能战胜别人。一些同学宠爱与别人比较，结果是越比较，越灰心丧气。与别人比一比，不是没有必要，但是更重要的比较是自己与自己比较。马云第一次高考，数学考1分，其次次考19分，这就是进步，第三次考79分，这是巨大的进步。79分，对于数学成果优异的同学来说是微不足道的，但是对于马云来说，是其用心血和汗水换来的，是对自己的成功超越。因此，我希望同学们首先找出自己学问上的薄弱点，一点一点地去攻克，即使我们现在落后于别人，但是随着我们学问上盲点越来越少，最终，我们就会超越别人。对于复读生而言，战胜自己不仅仅表现在学问上，更表现在意志与习惯上。假如我们不能在意志与习惯上战胜自己，就不能在学问上战胜自己。有些同学不是不聪慧，但是得意于自己的小聪慧，宠爱投机取巧，不情愿付出艰辛的努力，惰性大，玩心重，结果聪慧反被聪慧误。所以，我们需要战胜自己的惰性。其次，需要克服自己的不良习惯，有些同学抽烟、上网、玩手机，沉溺其中，不能自拔。恶习伤身，玩物丧志。我呼吁各位，战胜自己，从转变不良习惯开头。 在优秀的集体中造就优秀的自己。依据我的阅历，优异的同学必定出自优秀的班级。假如在一个班级中，大家都能勤奋用功，你追我赶，即使在这个班级中，你的名次比较差，但是在大环境中，你照旧是优秀者之一，由于你的班级整体上是优秀的。但是，假如相反，一个班级，班风较差，大部分同学无心向学，作业抄袭，考试作弊，即使在这个班级上你处于领先地位，由于你的班级整体水平较差，在大环境中，你照旧逃脱不了被淘汰的命运。因此，我建议各位班主任、各位同学，上下一心，首先要净化班风，做到大家价值取向全都、努力方向全都，营造紧急、竞争的班级的氛围，对于少数不思进取的同学，大家要督促。我们还要营造和谐、互助的班级氛围。现在我们的复读班，多则一百多人，少则几十人，但是在高考面前，你们之间不是竞争的对手。因此，你们在一个班级，学习上要相互关怀，生活要上相互关怀，心理上要相互抚慰。 同学们，开弓没有回头箭。既来之，则安之，既来之，则努力之。彭岭校区，有优越的环境，有精良的师资。彭岭很小，但是彭岭将会转变你们的人生，彭岭是你们走向宽敞世界、开创辉煌人生的平台。我信任，彭岭会给你们带来好运，潜中会给你们带来好运。我真诚地祝福你们，愿你们学习欢快、高考成功、人生幸福。 感谢同学们。 高三高考动员大会发言稿4 老师们、同学们： 时间如梭，岁月匆忙，回首高三，时间已过去了一百多天。在这些日子里，我们风雨无阻，披星戴月，夙兴夜寐。我们一路走来，一路高歌，远去的是奋斗的身影，烙下的是拼搏的脚印。 今日，全体高三师生在这里集会，隆重进行20xx届高三高考200天誓师大会。借此机会，我代表学校向静静支持学校工作的各位家长表示诚意的感谢！向辛勤耕耘、无私奉献的高三老师们表示真诚的敬意！向勤奋学习、坚韧拼搏的高三同学们致以亲切的问候和奇妙的祝愿！ 高考，是一场需要超凡毅力才能到达终点的.马拉松，是一次需要竭尽全力才能胜出的百米冲刺！尽管高三要经受磨砺，很辛苦，但是，你们绝不是孤军奋战，有八十多位可亲可敬的高三老师，他们始终和你们在一起，同甘共苦，不离不弃。 同学们，十二年寒窗苦读，十二年的追逐幻想！决战的时刻一步步迫近，留给我们练兵的时间不多了，我希望同学们在接下来的学习中，做到以下几点： 一、仰视星空，脚踏实地 目标在前，时间紧迫，但我们要拒绝急躁。复习是个循序渐进的过程，自有其内在的规律，浅尝辄止，贪多求快要不得；厚积薄发才是修业正道。只有量的积累到位了，我们才有质的飞跃！ 假如你觉得累了、困了，想懈怠了，你不妨去汽车客运站、火车站、高铁站和飞机场这几个地方看一下，然后好好想一想，将来自己想成为乘坐哪一类交通工具的人。我想，这样，你就可以及早预见将来的你，快速强大现在的你！ 二、科学规划，提高效率 合理支配时间，在每一个学习环节上提高效率。比如上课，要专心听讲；课后，练习与复习并抓；白天时间要高效利用，晚上不熬夜。对时间的规划要细，零散时间设法充分利用，只要不铺张时间，你就会有意想不到的收获。将过程追求到极致，奇妙的结果将不期而遇！ 三、把握细节，留意规范 要擅长总结和发觉自己总分和单科分数的增长点，把时间和精力用在刀刃上。同时，要敬重科学规范，用规律指导复习行动。如文科留意学问反刍，理科偏重思维迁移。这样做，才能文通理透。又如考试：确保基础题不丢分，争取难题多得分。还要特别留意答题规范，削减不必要的丢分。 最终，送给大家三幅对联： 第一幅是“吃苦是良途，做苦事、用苦心、费苦劲，苦境终成乐境；偷闲非善策，说闲谈、好闲游、做闲事，闲人就是废人。” 其次幅是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。” 第三幅是“览前贤悬梁刺股苦战必能胜，思己任披荆斩棘爱拼定能赢！” 最终，祝老师们工作顺当、家庭幸福！祝同学们成人、成才、成功，成就心中宏大的幻想！祝20xx届高三冲刺高考200天励志动员大会圆满成功！ 感谢大家！ 高三高考动员大会发言稿5 各位老师，各位同学： 早上好！ 我是xx班班主任x老师，受班级组x主任托付，和同学们谈一谈高中的学习方法，希望我今日的讲话给同学们带来一些启发，能帮同学们搭上通往高考胜利之门高速列车。 同学们，光阴似箭，日月如梭，从我们军训第一天到今日转瞬快两个月的时间了，再过9天我们就要迎来高中阶段第一次重要的考试期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢？一是有的同学不重视学习方法，以为只要勤奋；只要多记、多背、多做题，就可以提高成果，就可以考上自己的理想的高校；我们说学习方法是高效学习的保障，没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成果的，反而会打击自己的自信念，从而怀疑自己的智力与力气。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中，学习效率低。现在你凭自己记得比别人多，题目做得比别人多，很多平常考试的题目你都见过、做过，高一、高二的考试你总是考得不错，以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有把握科学的学习方法，到了高三阶段就没有冲刺力，学习上总不得要领，抓不住关键。在月考中，看到原来比自己落后的同学超过了自己，就会对学习失去信念，可怕高考，影响高考水平的正常发挥，导致考试失败。所以，我们在高一就要学会正确的学习方法。 那么高中阶段有哪些重要的学习方法呢？这个问题要全面开放来说，可能要说上几个小时，今日由于时间有限，我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。 一、课前预习；课前预习很重要，通过预习你知道了这节学问有哪些内容，对学问能够知道一个或许，这样你可以有效地参与老师在课堂上组织的学习争辩。使你获得老师与同学的认同，你自己也收获了成就感，从而培育学习爱好。爱好是最好的老师。 二、课堂学习；课堂学习是同学们猎取学科学问和提高学习力气、思维力气的主要途径。课堂上老师会传授学问的重点和关键点，让你少走弯路；课堂上老师会帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如：化学里我们学习物质的量的内容时，由于物理量多，要进行很多的转换计算，这是很多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯，充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析，爱惜同学们在解决问题时避开掉入陷阱。所以同学们确定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应当怎么做呢？ 一）课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发觉有点傻和痴的味道，人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。 二）适时适量做好课堂笔记，在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的学问点课后再找老师问清楚。有的同学认为自己记忆力好，不想做笔记。其实遗忘是自然规律，谁都免不了。再好的记忆力都反抗不了时间的攻击。有的同学，老师讲什么基本没听，但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的状况。平常我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。 三）老师课堂上讲例题，提问题，都会给一些思考时间，同学们要在老师讲解之前，自己要有一个完整的思考过程和初步结论。然后对比老师或别的同学的思维方法，推断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么标新立异，你若是能以最简洁的方法，最精炼的文字解决、回答问题，你在高考中才有可能拿到高分。由于高考的题量大，时间就是分数。 三、课后巩固练习；课后巩固练习确定要准时，先做一个选择与推断题，进一步理解把握学问点，再做一些学问应用与综合性习题，再现老师的思维过程，同时可以追求一题多解，拓展自己的思路，查找最优解决方法。每一章节或模块，要有系统性总结复习与训练。削减遗忘对新学问的不利影响。我在6班上化学课的过程中发觉有几个同学，思维力气和学习新学问的力气很强，但化学成果却不太理想，缘由就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错，但两周、三周之后，这些课堂上学会的学问模糊了、遗忘了，考试也就出错了。 四、平常遇到不会做的题怎么办？很多同学平常遇到不会做的题，第一反应是求救于周边的同学。这是特殊错误的。正确的是，你可以在时间充裕的时候，先认真阅读相关教材和课堂笔记，看能不能找到方法，然后可以和同学开放一些争辩，争辩之后确定要向老师求证。由于老师在学科学问方面站得高看得远，就像医生看病一样，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题，还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练，防止下次再犯类似错误。 五、考前复习很重要：通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式，考前复习做什么？一是整理笔记，最好是重新预备一个本子，对考试内容做一个系统性的总结，并形成文字，防止自己遗忘学问点。二是错题本训练，重做错题。我们在高三复习时，分析一些同学的"月考试卷，发觉同学在月考中丢分的试题大都是同一类问题。由于人们熟识事物，都会受到先入为主的影响，对事物的熟识一旦形成了错误的观点，要改正这种熟识，是很不简洁的。 六、养成良好的学习习惯； 1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成果优秀的同学，他的书包与课桌确定是井井有条，各种资料分类整理存放，随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学擅长归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。 2、擅长、勤于做学问与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板，你的超市商品丰富，但都是无序堆放，你想会有人到你这里来购物吗？不会，你要对商品分类摆放，让顾客便于查找，并且还要把顾客弄乱了的商品准时归位。这样你的超市才能连续经营。学习也是此道理，随着所学学问的增加，你要不断地做归纳与总结，防止学问点串门，张冠李戴，做到对学问的有序管理。当要运用这些学问时你才能得心应手。而不是一筹莫展。 3、勤问老师。教高三时，我常和同学说，只要你做到每天每科问老师一道题，不管你基础多差，我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的同学同样适应。问老师也有学问，你要把握老师的行踪，摸清楚老师的课表，逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题，找一天也没找着，所以以后就不想去问老师了。 4、课堂多动笔。我曾经发觉，当课堂纪律不好时，有的同学精神好，不打瞌睡，但一旦课堂安静下来，他很快就来了瞌睡。这是为什么呢？由于纪律不好时，他在讲话，递纸条或者干别的事，总之没有闲着，所以没瞌睡。安静下来后，他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔，让自己不停地有事做，这样你就不会犯困，保持精神饱满，高效学习。 总之，学习方法是我们提高学习效率，做到事半功倍的法宝，学习方法也因人而异，因学科而异，同学们要在老师的指导下，找到适合于自己的正确方法。因时间关系，我今日就和同学聊到这里。预祝同学们期中考试顺当，预祝同学们经过高中三年的努力，人人都成为学霸，考上自己理想的高校。 高三高考动员大会发言稿6 老师们、同学们， 早上好！ 离高考仅有二十多天了，我们也进入了冲刺阶段，此时我们要做的就是尽自己的最大努力去拼搏，去奋斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的状态迎接高考，这样，当你多年以后回首往事的时候，可以问心无愧地说：“我已经尽了自己的最大努力，我不后悔。” 为了不留圆满，我们要充分利用好时间，夯实基础学问，弥补薄弱环节，要不断回顾已复习过的学问，与遗忘作斗争，由于我们对几个月以前所复习的学问可能又有些生疏了，要重视以前做错的或者存在问题，这些可能是你的盲点，需要重点复习，我们同样不行忽视低级错误的问题，假如仔细分析一份做过的试卷，你会发觉有不少失分的地方并不是由于不会做，而是在审题、运算、答题规范方面上出了问题，这种可以拿到的分数丢了是最惋惜的，我们要尽量避开。 我们要正确对待学习中的成功与失败，某一次考得好，不行飘飘然，由于成果只能代表过去，也只能说明这张卷子你把握了，并不能说明这门学科你就没有问题了，考试的成果当然有其必定性，但也有其偶然性，我们不必由于某一次成果不理想过分在意，失败并不行怕，要学会从失败中吸取教训，在倒下的地方站起来，而不是灰心丧气，有时失败反而是好事，它能让你找到自己的不足，暴露出自己的存在问题，从而更加完善自己。 我们要以良好的心态对待高考，不要有畏惧的想法，高考并不行怕，这也是我们人生旅途中的必经之路，我们应当满怀自信地勇敢面对。 最终我想说，今日，我们以母校而高傲，明天，我们确定要让母校感到傲慢，为了母校，为了明天，我努力、我勤奋、我拼搏。成功确定属于我们。19