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2022第十周教学活动教案_音乐教学活动教案 第十周教学活动教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“音乐教学活动教案”。 第十周教学活动教案 小班语言活动：下雨的时候 活动目标： 1.理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2.能用连贯语言讲出角色间的对话。 活动打算： 雨伞、角色头饰、活动过程： 一活动导入 出示雨伞。这是什么？（雨伞）它在什么时候用的？（下雨的时候）能干，看这又是谁？ （小白兔）小白兔出去玩的时候，把雨伞给忘了。下雨淅沥淅沥地下起来，你们说，它可怎么办？（躲起来）去哪里躲起来？（树下面）好，我们听听小兔子是不是这样躲起来来了。 二 完整讲解并描述故事 三 进一步理解故事内容 （1）故事的名称是什么？（下雨的时候） （2）故事里都有谁？（小白兔、小猫、小鸡） （3）小白兔在草地上玩着玩着遇到什么事情了？ （4）小兔这时候怎么做的？ （5）小兔往前走，遇到谁？小兔说什么？小鸡说什么？ （6） 他们往前走，有遇到谁？他们一起说什么？小猫呢？ 四 角色嬉戏 我请几位上小挚友上来当当小白兔、小鸡和小猫 五老师总结 当小白兔找不到大叶子，它还能怎样躲雨呢？小鸡、小猫被鱼淋的时候，小白兔怎么样？（让他们到叶子下面躲雨）小鸡和小猫遇到困难的时候，小白兔主动提出了帮助。那假如宝宝遇到了困难，我们要怎么样？那我们可以怎么说？我可以帮助你吗？好的感谢你。感谢你，但是我想自己来做。 小班数学活动：好玩的图形 活动目标： 1.复习巩固对正方形、三角形和圆形的相识。 2.培育幼儿参加活动的主动性和思维的敏捷性。 活动打算： 活动过程： 一 巩固正方形、三角形和圆形的图形特征 今日老师带来了一个奇妙的魔术盒。看，这个奇妙的魔术盒可是要有口令的噢！你们跟 我学一学。一二三三四，变变变。看，变出了什么？ 1、出示圆形，宝宝们，你们还记得我吗？我叫什么名字？（圆形） 圆形宝宝长得什么样？（圆圆的），它有一条边。 请你用身体表现圆形的样子。（幼儿动作表现） 请小挚友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形态的？（引导幼儿进行联想） 2、你们真棒！这个奇妙的魔术盒又要变了。来，还记得我的口令吗？看，这是谁？ 三角形宝宝长得什么样？（通过视察引导感知三角形有角、有边）我们数数三角形有几条边？（师生点数）有几个角？噢，有三条边，三个角。 请你用身体动作表现三角形的样子（如：双手指尖相对举过头顶，代表三角形等）。 请小挚友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形态的？（引导幼儿进行联想） 3、这个奇妙的魔术盒又要变了。来，还记得我的口令吗？看，这是谁？ 正方形宝宝有几条边？几个角？谁来数一数（幼儿点数，回答） 师：正方形有四条边，并且四条边都相等，四个角。 请用身体动作表现正方形的样子。 请小挚友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形态的？（引导幼儿进行联想） 你们真是擅长视察、擅长表现的好宝宝。 三、认一认 糟糕了，调皮的图形宝宝把他们变出来之后就藏起来，你们能不能帮我再找找出来。看哪里有这几个图形宝宝？ 四、把图形宝宝送宝宝送回家 你们真厉害！把藏起来的图形宝宝都找到了！好，那我们把图形宝宝都送回魔术盒。现在每个小组都三个小篮子。我们图形宝宝都送回他们的家吧。 好我们来看看 小班语言活动：瓜娃娃 活动目标： 1感受儿歌的韵律美。 2能有节奏地念儿歌，正确发音gua 活动打算： 冬瓜、西瓜、甜瓜、南瓜、小黄瓜、苦瓜、木瓜、哈密瓜图片； 娃娃图片 活动过程： 一活动导入 今日老师带来了好多瓜，看，你们能把他们认出来吗？ 今日有个可爱的小娃娃要来买瓜了，你们猜猜，她会买什么瓜？好，我们竖起小耳朵，听听，它买了什么瓜。 二学习儿歌“瓜娃娃” 1老师念儿歌1遍 2对儿歌内容进行提问： （1）这首儿歌的名字叫什么？ （2）小娃娃去干什么？ （3）他买了什么瓜？ 3跟老师念两遍（拍手） 4瓜娃捉迷藏 “瓜娃娃要和小挚友玩捉迷藏了，你能把藏起来的瓜娃娃大声地念出来吗？”（依据孩子记忆的状况，师逐一撤掉图片，如先藏起一个、两个，再藏起 三、四个，直至把小图片全部撤掉。） 4、请幼儿完整地边念儿歌边拍手。 （师：运用手指引图拍节奏、“捉迷藏”、边念边拍手等方式，激发幼儿参加朗诵的热忱，以帮助幼儿有效地记忆与有节奏地朗诵儿歌，感受儿歌的韵律美。 三角色扮演 请念的最好宝宝上来上来买瓜，其他小挚友来拍手念儿歌。 瓜娃娃 小娃娃，去买瓜。 买了冬瓜和西瓜， 甜瓜南瓜小黄瓜， 苦瓜木瓜哈密瓜。 香瓜瓜，甜瓜瓜。 我们大家爱吃瓜。 第十周教学反思 第十周 农夫和蛇教学反思彭忠德为适合学校课改教学要求，我将于明天在87班上其次节公开课，其内容定位农夫和蛇（二）。为使学生提前懂得有关寓言的相关学问，我于今日进行了. 二数第十周教案 第六课时 几百几十的加、减（综合练习）教学内容：综合练习(教材第99页练习二十第3、4、8、9、10、11、12题) 教学目标：1、学问与技能:通过练习进一步巩固几百几十加减几百几十的笔. 小小班第十周教案 小小班第十周教案 语言可爱的小蝌蚪活动目标：小精灵网站 1.在老师的引导下，观看小蝌蚪在水中游来游去。 2.了解小蝌蚪的外形特征，知道小蝌蚪是青蛙生的，长大以后会变成青蛙. 第十周教学反思:种瓜 宁波市北仑区新碶泰河幼儿园大二班给孩子始终如一的微笑，让孩子在暖和中欢乐，健康中成长，让小星星放射恒久的光线!在音乐活动种瓜中，我制作了教学挂图，而且采纳“小熊种瓜”. 第十周总结 “讲文明、重礼仪”班会总结文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页