二年级数学上学期教学计划示范文本.pdf
二年级数学上学期数学计划示范文本In the specific time,budget,res。urceactivities plan,in。rderto achieve the g。ale仔ect,specially customized project process and parameters before,in the middle and later stage,make a system and specific scheme,t。guidethe smooth progress of the project.某某管理中心xx f手xx月计划文书符号本QCT/FS-ZH-G Z-K433 二年级数学上学期教学计划示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时闽、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范阁、质量等为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行文挡经过下我可进行自定义修改，i青根据实际需求进行调整与使用一、学宝分析二年级共育学主39人，冥中男主20人，女主19人，冥中，优宝占70%，中等主占20%，差宝占10%。这些学宝活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样团结同学，尊重老师，热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优宝、中等圭和困难室的特点，因材施教，充分发挥优等室的优势，使他们更上一层楼。同时做好困难宝的辅导转化工作，使他们尽快成为优等宝，大面积提高教学质量。二、教学目标（一）总目标1、知道乘法的含义台乘法算式中各部分的名称，熟第2页总8页计划文书符号本QCT/FS-ZH-GZ-K433 记全部乘法口诀，熟练的口篝两个一位数捆栗。2、初步认识角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是亘角；初步学会画直角和角；能辨别亘角、锐角、钝角。3、知道除法的含义，除法算是中各部分的名称，乘法和除法的关系，能熟练的用乘法口诀求商。4、能辨认不同万向和辨别从不同位置观察物体，并能根据一个方向辨认真余万向；会看路线圈。5、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据，并能接不同的类别分类整理。6、了解并掌握混合运算的运算l阴芋，并能熟练、计算。7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信I心。8、养成认真完成作业，书写整洁的良好习惯。第3页总8页计划文书符号本QCT/FS-ZH-G Z-K433 法。9、通过实践活动，体验数学与日常主洁的密切联系。（二）各单元教学目标第一单元乘法的初步认识1、让学宝在具体情境中体会刀口发育乘法的关系。2、使学主知道乘法各部分的名称，能把加法写成乘3、结合教学使学主受到爱学习、爱劳动的教育，培养学主认真观察，独立思考等良好的学习的习惯。第二单元裴内乘法（一）1、让学室在具体情境中体会乘法运算的意义。2、使学宝知道乘法的口诀是怎么得来的。熟记1-5的乘法口诀。3、使学宝初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。第三单元角的初步认识第4页总8页计划文书符号本QCT/FS-ZH-G Z-K433 1、结合宝活情景几操作活动，使学主初步认识角，知道角的各部分名称，初步学用尺画角。2、结合主活情景及操作活动，使学主初步认识亘角、锐角、钝角，并能辨别各种角。第四单元裴内乘法（二）1、经理编制6-9的粟法口诀的过程，体验6-9乘法口诀的来源。2、理解每一句乘法口诀的意义，初步书籍6-9的粟法口诀，能用粟法口诀进行简单计算。3、会用乘法口诀解决简单的实际问题。4、通过编制口诀，初步学会运用类撞的方法学习新知识。第五单元除法的初步认识1、让学主在具体情境中体会乘法和除法的关系。2、使学主知道除法的各部分名称，使学主初步认识乘第5页总8页计划文书符号本QCT/FS-ZH-G Z-K433 法和除法之间的关系。3、结合教学使学主受到爱学习的教育，培养学主认真观察，独立思考等良好的学习习惯。状。第六单元方向与位置1、使学主能辨认具体的方向，会看简单的路线图。2、使学宝能辨认从不同位置观察到的简单物体的形3、通过观察操作等活动，发展学宝的空间观念，培养学室的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。第七单元裴内除法1、让学室在具体情境中体会除法运算的含义，会都会写除法算式。2、使学宝初步学会根据除法的运用解决一些简单的实际问题。3、在解决问题的过程中，使学主逐渐掌握篝题技巧。第6页总8页计划文书符号本QCT/FS-ZH-G Z-K433 第八单元统计与可能性1、使学宝体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据并能按照要求分类整理。2、通过对学宝的身边有趣的事例调查活动，激发学主学习的兴趣，培养学室的合作意识和实践能力。第丸单元混合运算1、使学宝掌握在算式里有加（减）法，先篝乘法；在算式里有除法和加（）咸）法先篝除法。2、加强训练，使学主牢固i己佳混合运算的运算顺序及真他数学知识。第十单元总复习通过总复习，使学室获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面道道本学期规定的教学目标。第7页总8页计划文书符号本QCT/FS-ZH-GZ-K433 三、教学措施1、结合教材特点，对学宝加强政治思想教育，激发学宝的兴趣。2、教师应认真学习苦而栗程改编，根据内容要求认真钻研教材，备好每一节课，联系教学实际写出切实可行的教案3、积极参加角研究活动，认真钻研教材，认真学习教学大纲要求，较强扩展，创新教学，改进教学方法，掌握日叫：去，提高学习质量。4、加强学室的辅导，培养学室对数学的兴趣核算题的技能和技巧。5、引导学室在数学科中主动的获取知识，培养学主的数学能刀和运用知识解决问题的能力。请在此位置输入且牌名标语Islogan Please Enter The Brand Name/Slogan I SI。ganIn This p。siti。n,Such As F。nsi。n第8页总8页
