内科护理2.4.7 泌尿系统常用诊疗技术及护理（一）电子教案 中职 .doc

授课班级授课类型理论专业护理章节名称2.4.7 泌尿系统常用诊疗技术及护理（一）授课时数80分钟教学目标【知识目标】：识记：能说出血液透析、腹膜透析操作前后的护理。理解：能说出血液透析、腹膜透析的适应症、禁忌症、血管通路和腹透通路的准备。【能力目标】：能初步完成透析病人的护理【情感目标】：培养学生对病人的人文关怀。教学重点难点【重点】：血液透析、腹膜透析操作前后的护理【难点】：血管通路和腹透通路的准备。教学资源中等卫生职业教育护理专业“十二五”规划教材内科护理全国高等医药教材建设研究会.卫生部规划教材：内科护理学第六版多媒体教具和媒体使用板书、多媒体教学方法多媒体教学法、讲授法、图片教学法、视频教学。重庆市护士学校教案教学过程教学内容教师活动学生活动教学时间一、巩固复习上次课重点内容抽查提问复习巩固，自检掌握情况3分钟二、导入新课导语：导入情景： 张女士，56岁。确诊为慢性肾衰竭，尿毒症期。收入病房，拟行血液透析或腹膜透析治疗。患者不知道选择哪一种透析方式。工作任务： 1简要向病人介绍两种透析方案的利弊。 2协助医生行血液透析或腹膜透析（一）抛出问题。（二）引导学生思考。（三）与学生共同讨论。（一）感知问题，思考。（二）讨论问题，回答。3分钟三、展示目标知识目标：能力目标：情感目标：（一）在多媒体上展示目标。（二）解读目标，使学生明确重点、难点。（一）认真学习目标，听老师解读，明确重点难点。2分钟四、学习新知识、新技能或实践活动一、血液透析概述1.适应症2.禁忌症3.血管通路的准备3.1中心静脉留置导管3.2自体动-静脉内瘘3.3移植血管内瘘4.操作前准备4.1病人准备4.2环境准备4.3用物准备5.操作过程与护理配合5.1操作过程5.2透析中的护理5.3术中配合与护理6.操作后护理6.1一般护理6.2饮食护理6.3并发症的观察与护理二、腹膜透析概述1.适应症2.禁忌症3.腹透通路的准备4.操作前准备4.1病人准备4.2环境准备4.3用物准备5.操作过程与护理配合5.1操作过程5.2透析护理6.操作后护理6.1一般护理6.2并发症观察与护理（一）提问引入。（二）提问引入。2.用PPT简单讲述血液透析和腹膜透析的概念、适应症、禁忌症血管通路和腹透通路的准备。详细讲解血液透析和腹膜透析的操作前准备、操作过程与护理配合、操作后护理。（三）理论讲授。（一）学生认真观看图片(二)认真听教师讲解25分钟五、课堂总结一、总结本次课的主要内容二、练题强化（一） 让学生总结本次课的主要内容（二）给出练习题（一） 学生主动举手总结（二）做练习题5分钟六、布置作业课后相关习题出示作业学生强化练习、自我检测。2分钟七、课后反思