中职电子商务物流（第3版）项目3 教案.doc

中职 高教版 电子商务物流（第3版）项目3 教案学科教案本Teaching Plan20 年20年学年度学期The (1st/2na)Semester of the Academic Year from 20 to 20_ _ 电子商务物流 学校（School） 学科（Subject） _ _年级（Grade） _ _教师（Teacher） 电子商务物流目录注意：按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案单击按钮可返回目录页面设置参数为：纸张：B5 页边距左：1.5页边距右：1.5项目3 商品采购管理任务1 认识采购任务2 发布采购信息任务3 实施采购任务4 做好到货准备任务5 填写采购单据教学课题任务1 认识采购课题类型理论+实操课时安排1上课时间教学目标1了解采购的定义及流程；2.熟悉采购人员的工作职责。教学重点1教学难点2辅助资源课件、互联网复习引入你有没有尝试过上网采购？这与线下采购有何不同？教学手段教学过程师生互动活动设计课件演示操作演示一、任务导入：许经理热心地告诉罗莉，要想做好采购工作，首先需要从采购的定义及采购流程着手，其次还要了解采购员的工作职责。二、任务分解：活动1 认识采购及采购流程活动2 了解采购员的工作职责三、任务实施：活动1 认识采购及采购的分类1、活动导入2、活动实施：步骤：（1）通过部分百科网站，如百度百科（2）利用搜索引擎，查找“采购流程”，通过相关网页了解采购流程。我们需要从众多的信息、资料中梳理、提炼出常见的采购流程。同时，我们可以通过画“流程图”形成完整的知识点。3、 拓展活动招标采购比一般的询价采购要复杂一些，提出采购需求后，需要制作标书，发布招标公告，招投标后还需要评标、开标，最终签订订购合同，后面就和询价采购一致了。请你找找招标采购的流程，并画出招标采购流程图。活动2 了解采购员的工作职责1、活动导入2、活动实施：步骤：（1）网络上关于采购员职责要求都有哪些呢？利用搜索引擎，查找“采购员岗位职责”了解相关内容。（2）查看公司采购员岗位说明书3、拓展阅读：采购人员的职业道德规范4、活动拓展：采购员这一岗位就是负责企业的采购工作，但是采购员的上级领导又有哪些工作职责呢？采购员的晋升渠道是怎么样的？请通过搜索引擎或者招聘网站了解。四、任务总结、点评结合教材，明确学习内容阅读活动背景上网完成操作阅读活动背景上网完成操作使用软件画出流程图阅读活动要求上网完成操作通过扫描二维码阅读通过招聘网站了解采购员的晋升渠道作业布置讨论一下你对“采购人员职业道德”的认识，归纳“采购人员应该具备的职业道德”，并进行分享展示教学后记教学课题任务2发布采购信息课题类型理论+实操课时安排1上课时间教学目标1知道采购信息发布平台；2学会发布采购信息教学重点1教学难点2辅助资源课件、互联网复习引入1.什么是采购？采购的流程是什么？2.采购人员的工作职责有哪些？教学手段教学过程师生互动活动设计课件演示演示操作演示操作一、任务导入：最近惠多公司为迎接“开学季”大促，采购部门需要为文具类商品的促销活动采购一批文具袋（笔袋）作为赠品。于是，李伟让罗莉对外发布采购信息。二、任务分解：活动1 了解国内采购电商平台活动2 选择合适平台并发布采购信息三、任务实施：活动1 了解国内发布采购信息的平台1、活动导入2、活动实施：步骤：（1）访问百度搜索引擎（），尝试多个关键词，如：发布采购信息、采购平台、采购电商平台等。（2） 进入部分采购电商平台，了解其可采购商品种类并整理相关信息，以方便进行比较。4、 活动拓展：中国政府采购网是财政部唯一指定政府采购信息网络发布媒体，国家级政府采购专业网站，想一想为什么要“唯一指定”呢？有什么作用？活动2 选择合适平台并发布采购信息1、活动导入2、活动实施：步骤：（1）查询列表中网站的Alexa访客排名；（2）登录注册选定的平台；（3）在“我的阿里”点击“发布询价单”；（4）了解阿里巴巴采购寻源有4种方式：询价、招募、招标、竞价，填写询价单。3、活动拓展：采购需求发布的方式有好几种,每一种方式针对的采购目标各不相同。询价、招募、招标、竞价分别适合于哪些采购需求？四、任务总结、点评阅读教材情境设计阅读活动背景分享：都有哪些采购平台？思考“唯一指定”采购平台在“规避采购风险”中的作用阅读活动背景登录讨论：根据什么信息来填写询价单内容？想一想：阿里巴巴提供采购方式分别适合哪些采购需求？作业布置分组合作，通过浏览网页充分了解相关信息，回答以下两个问题，并把搜集到的信息整理成PPT形式，在课堂上向老师、同学们展示、说明。（1）找出国内3-4个发布采购信息的平台，简要作出比较分析；（2）试着将表2.2.1的采购任务发布到另外一个采购信息发布平台上，并分步骤截图保存。要求PPT图文并茂，每组讲解2-5分钟。教学后记教学课题任务3 实施采购课题类型理论+实操课时安排1上课时间教学目标1掌握实施采购的过程和方法2明确采购流程。教学重点1教学难点2辅助资源课件、互联网复习引入国内发布采购信息的平台有哪些？教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示演示操作演示操作一、任务导入：“师傅”李伟跟罗莉说，等待报价这段时间可以直接搜索阿里巴巴平台上卖家发布的商品信息，以了解市场行情。获得报价后，可根据所了解的市场行情、供应商报价、信誉等选择几家供应商取样，最后综合样品质量、价格、供应商信誉等因素，决定合作的供应商并下单采购。二、任务分解：活动1 收集市场行情活动2 查看供应商报价并获取样品活动3 选择合适的供应商并下单三、任务实施：活动1 收集市场行情1、活动导入2、活动实施：步骤：（1）搜索商品；（2）查看商品、整理信息；3、活动拓展：罗莉在阿里巴巴平台上采购,可以选择直接发布询价单,让供应商主动报价;也可以选择搜索商品,采购商主动联系供应商，请分别说说这两种方式的优点和缺点？活动2 查看供应商报价并获取样品1、活动导入2、活动实施：步骤：（1）查看供应商报价；（2）联系供应商获取样品。3、活动拓展：如果收到了多家供应商发来的报价，我们会通过哪些条件来考虑该供应商是否最优或者最合适？活动3 选择合适的供应商并下单1、活动导入2、活动实施：步骤：（1）访问百度搜索引擎，输入关键词“如何选择供应商”或“选择供应商要考虑哪些因素”；（2）根据罗列的因素进行综合比较，确定供应商，并下单订购。3、活动拓展：请通过网络找到一份供应商选择量表，看看如何确定供应商。四、任务总结、点评阅读情境设计阅读活动背景讨论：如何了解市场行情？讨论：两种方式的优点和缺点分别是什么？阅读活动背景讨论：如何获取样品？登录阿里巴巴，查看商家信用评分及评价等讨论：选择供应的条件有哪些？上网查找资料作业布置分组研讨，通过浏览网页充分了解相关信息，回答以下问题，字数要求不少于200字：如何选择合适的供应商？将答案以文档的形式保存，以“班级+姓名”的方式命名提交。教学后记教学课题任务4 做好到货准备课题类型理论+实操课时安排1上课时间教学目标1知道到货的相关准备工作2学会到货准备工作。教学重点1教学难点2辅助资源课件、互联网、物流实训室复习引入如何才能找到合适的供应商？教学手段教学过程师生互动活动设计课件演示演示操作课件讲解一、任务导入：情境导入二、任务分解：活动1 了解如何做好到货准备活动2 做好到货准备三、任务实施：活动1 了解如何做好到货准备1、活动导入：2、活动实施：访问百度搜索引擎，输入关键词“做好到货准备”，打开相关网页，学习相关知识。3、活动拓展： 在货物到达仓库前，我们要在仓库做好接货的准备，面对不同的货物也会有不同的要求，尝试为1000个笔袋到货，列出需要准备的事项或者设备等。活动二 做好到货准备1、活动导入：2、活动实施：步骤：（1）熟悉入库货物；（2）了解仓库情况，准备好货位；（3）清洁、整理货位；（4）准备验收工具；（5）合理组织人力。3、活动拓展：做好到货准备充分体现了采购从业人员的职业精神之一具有预见性，在接收货物有充分的准备也体现了采购从业人员的“服务意识”，思考采购从业人员需要具备哪些职业素养？四、 任务总结、点评阅读情境设计阅读活动背景讨论：说说到货的准备工作有哪些？阅读活动背景，回答问题讨论：验收工具有哪些，如何使用？思考：在做好到货准备中如何体现采购员的“服务意识”作业布置分组合作，通过网络查找相关信息，回答以下问题：1、了解目前常见的验收工具有哪些？2、分别有什么功能？3、主要用于验收哪类货物？将答案以PPT形式，图文并茂，并向全班同学展示说明。教学后记教学课题任务5 填写采购单据课题类型理论+实操课时安排2上课时间教学目标1认识采购过程中涉及的单据；2学会填写相关采购单据。教学重点1教学难点2辅助资源课件、单据复习引入到货的准备工作有哪些？教学手段教学过程师生互动活动设计课件课件展示分组操作课件演示分组操作分组操作分组操作分组操作分组操作分组操作分组操作一、任务导入：情境导入二、任务分解：活动1 填写采购计划阶段单据活动2 填写采购实施阶段单据活动3 填写采购最终阶段单据三、任务实施：活动一 填写采购计划阶段单据1、活动导入：2、活动实施：步骤：根据任务二相关内容填写计划采购表3、活动拓展：很多企业除了采购计划，采购前还需要一份采购申请，通过网络找到一份采购申请，看看一份采购申请需要填写什么内容？活动2 填写采购实施阶段单据1、活动导入：惠多公司需要采购笔袋1000个，费用预算为4500元，计划7月21日发布询价，8月15日需交货。2、活动实施：步骤：（1）填写询价表。（2）第一次报价，填写报价单（I）。（3）第二次报价，填写报价单（）（4）填写货品申购单3、活动拓展：明确上述单证的撰写人员分别是谁？活动3 填写采购最终阶段单据1、活动导入：选取合适的供应商，下采购订单。2、活动实施：步骤：（1）填写订购单。（2）保存供应商资料3、活动拓展：订购单中需要填写货品的检验方法，请查找“按MIL-SID-105EII抽样检验”具体是什么意思，AQL是什么意思？四、任务总结、点评阅读情境设计阅读活动背景讨论：采购计划单是根据什么制订的？由哪个部门制订？阅读活动背景讨论：询价表的内容有哪些？讨论：报价单（I）的内容有哪些？讨论：物料采购记录表的内容有哪些？讨论：货品申购单的内容有哪些？明确：采购人员填写采购单，供应商填写报价单，采购人员填写采购申购单并上级批准讨论：讨论：厂商资料单的内容有哪些？讨论：订购单的内容上网了解抽样检验方法以及AQL的含义。作业布置1、完成合作实训；2、完成项目检测。教学后记12