上海市静安区2015初三化学期末试卷及答案.docx

2014学年第一学期教学质量调研九年级化学学科 （本卷满分100分，完卷时间90分钟） 2015.01相对原子质量（原子量）：H1 C12 O16 Mg24 Cl35.5 K39 Fe56 Cu64一、选择题（本大题含30题，每题1分，共30分）1生活中常见的物质属于纯净物的是A百事可乐 B酱油 C蒸馏水 D加碘食盐2在物质的运动变化中只发生物理变化的有A洒水降温 B燃放烟花 C铁器生锈 D白磷自燃3汞是常温下唯一的液态金属，汞的化学式是AAg BHg CHe DHg24不属于碳元素的同素异形体的是A金刚石 B石墨 C碳60 D一氧化碳5下列对符号“Cu”表示的意义说法错误的是A1个铜元素 B1个铜原子 C金属铜 D铜元素6下列化学符号表示2个分子的是A2H B2Na CO2 D2H2O7硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料，其中硅元素的化合价为A+1 B+2 C+3 D+48下列化合物中含有两种不同原子团的是ANH4NO3 BNH4Cl CH2SO4 DCu(OH)29臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)是常用的消毒剂，三种物质中都含有A氧分子 B氧原子 C氧气 D氧元素10CaO可作干燥剂，其俗称是A氧化钙 B生石灰 C熟石灰 D石灰石11碳的单质中，质地较软，常用作电极的是A金刚石 B石墨 C炭黑 D活性炭12液氢常用做航天飞机的燃料，下列描述属于氢气化学性质的是A氢气是最轻的气体 B燃烧产生淡蓝色火焰C液氢燃烧放出大量热 D氢气具有可燃性13在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的物质是A硫粉 B铁丝 C木炭 D红磷14从化学的视角认识世界，下列对事实解释错误的是A食物腐败：分子发生了变化 B热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C花香四溢：分子不停地运动 DH2和O2的性质不同：构成它们的分子不同15根据反应R+3O22CO2+2H2O，推断R的化学式是ACH4 BC2H2 CC2H4 DC2H6O16以下反应的化学方程式书写正确的是A4Fe+3O22Fe2O3 BCaO+H2OCa(OH)2C2H2+O22H2O DCa(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O17无色溶液中滴加12滴酚酞试液，溶液使无色酚酞试液变红色，这说明该无色溶液是A酸性溶液 B碱性溶液 C酸的水溶液 D碱的水溶液18胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。可用于治疗胃酸过多的物质是A食盐 B氢氧化铝 C食醋 D氢氧化钙19根据化学方程式不能获得的信息是A该反应中的反应物和生成物 B反应发生所需要的条件C化学反应的快慢 D参加反应的分子、原子的相对数目20图示实验操作正确的是A B C D21关于玻璃棒作用，描述错误的是A过滤时：引流液体 B捣碎固体时：研磨固体C加速固体溶解时：搅拌溶液 D测溶液pH时：蘸取试液22关于实验基本操作方法的归纳错误的是A点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度B制取气体时应先检验装置的气密性再装药品CH2还原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却D蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热23根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是A B C D24下列实验操作能够达到目的的是ABCD测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件25关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A物质只能由分子构成 B分子可分为原子，原子不可再分C相同原子可能构成不同分子 D化学变化中分子数目一定发生变化26有关物质的量的叙述中正确的是A16gO3含有1mol氧 B1molHCl中约含有6.02×1023个原子CMgO的摩尔质量为40 D1molCO和1molCO2所含碳元素质量相等27将燃着的镁条伸入到盛有CO2的集气瓶中，镁条剧烈燃烧，发出强光，生成一种黑色固体和一种白色固体。你认为下列说法中不正确的是A某些金属（例如镁）着火时不能用CO2灭火器进行灭火B在反应2MgCO2C2MgO中，镁是还原剂C该反应的实质是镁条与CO2中的O2反应D该反应说明燃烧不一定要有氧气参与28根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是选项化学反应事实影响因素A木炭在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石更加剧烈反应物种类C红磷在常温下与氧气不发生反应，加热后能与氧气反应反应温度D双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解催化剂29下图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是 A B C D A向澄清石灰水中不断通入二氧化碳B向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体C高温加热碳和氧化铜的混合物，恰好完全反应生成铜和二氧化碳 D氢氧化钠溶液中加足量的水稀释30FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中，与等物质的量铁元素相结合的氧元素物质的量之比为6：9：8 12：8：9 2：3：6 1：3：4二填空题（本题含4题，共32分） 请根据要求在答题纸相应的位置作答。31化学与生活息息相关。 人类的生存离不开空气。氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。请用化学式填写：占空气体积78%的是 （1） ；固态时可用于人工降雨的是 （2） ；可用于制成霓虹灯电光源的是 （3） 。 人类生活离不开水。在水的净化过程中加入氯气的作用是 （4） ；公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭起 （5） 作用；医疗中常用的生理盐水是0.9%的食盐水，其中溶质是 （6） （填化学式）；水是生命之源，能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （7） （填编号）水的蒸发 水的净化 水的电解 氢气燃烧32能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 （8） 。 煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下：该反应中生成物的化学式为 （9） 。为了能使煤充分燃烧提高燃料利用率，在反应物中应增加的微粒是 （10） （填序号）。 为减轻对化石燃料的依赖，可以在燃油中添加适量的酒精（C2H5OH）。则酒精中含有碳、氢、氧元素的原子个数比为 （11） ， 碳、氢元素的质量比为 （12） ，0.5mol酒精中约含有 （13） 个氢原子。 “绿色化学”特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是 （14） （填序号）。甲醇（CH4O） B乙醇（C2H6O） C甲醛（CH2O） D乙醛（C2H4O）33右图为硝酸钾(KNO3)和氯化钠(NaCl)两种物质溶解度曲线。 t1时，两种物质溶解度的大小关系：S(NaCl) （15） S(KNO3)（填“>”、“=”或“<”）。 t2时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得到的氯化钠溶液是 （16） (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。 t1时，硝酸钾溶解度为 （17） 。若将该温度下硝酸钾饱和溶液加水稀释后不发生改变的是 （18） （填字母）。A溶剂质量 B溶质质量 C溶质质量分数 D硝酸钾的溶解度 某硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，要提纯得到较纯净的硝酸钾固体的主要步骤依次是： （19） 、 （20） 、 （21） 、洗涤、烘干。 t时，在100g25%的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，所加硝酸钾固体质量（m）与溶液的溶质质量分数（C%）的关系如右图所示，x= （22） （精确到0.1%）；t与t1、t2的关系是 （23） 。(填编号). tt1 . t1tt2 . tt2C%m25%20g xO34室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如右图所示。 由图示可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是 （24） （填“吸热”、“放热”或“无热量变化”）的反应。 反应的化学方程式为 （25） ，B点表示的含义是 （26） 。 从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐 （27） 。 C处溶液中溶质是 （28） 。三简答题（本题含3题，共38分） 请根据要求在答题纸相应的位置作答。35同学们已经学习了氧气和二氧化碳的实验室制法，请你参与总结与分析：【仪器认识】装置A中仪器的名称：a （1） ，b （2） ；装置C的名称： （3） 【反应原理】用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 （4） ；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 （5） 。【制取装置】用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是 （6） ，若收集较纯净的氧气最好选用 （7） 装置，收满的现象是 （8） 。实验室制取二氧化碳气体，可选用的装置组合是 （9） 或 （10） ，检验二氧化碳是否收满的方法是 （11） （简述实验操作、现象、结论）。比较B、C装置，C装置在制取气体时，明显的优点是 （12） 。【数据分析】实验小组用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应过程中混合物的质量变化如右图所示。完全反应后最终收集到0.3 mol氧气。请根据化学方程式列式计算原混合物中含氯酸钾的质量。 （13） 图中P点处试管内的固体物质有 （14） 36某实验小组对“高温煅烧石灰石是否完全分解”进行如下研究:步骤实 验 过 程简 答1取一小块石灰石，用电子天平准确称量2将其在酒精喷灯上灼烧一段时间后，表面疏松，待冷却后再称量，固体质量 （15） （填“增大”、“减小”或“不变”）反应的化学方程式： （16） 3将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加水，搅拌片刻，往溶液中滴入酚酞试液。酚酞试液显 （17） 色。4将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加盐酸，发现有气泡产生。 电子天平称量时，若需要直接显示石灰石的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行的操作是 （18） （填“校准”、“归零”或“去皮”）。 在1、2、3、4的四个步骤中，根据步骤 （19） （填序号，下同），可得出“石灰石有部分已经分解”；根据步骤 （20） ，可得出“石灰石没有完全分解”。37请结合下列装置图回答问题： 若向A装置中通入纯净的氢气，为检验反应产物，A装置的右边应与上面的 （21） （填字母）装置连接，所选装置中出现的实验现象为 （22） 。 若向A装置中通入纯净的一氧化碳气体，为检验反应产物，A装置的右边应与上面的 （23） （填字母）装置连接。仅用上述装置进行实验有明显的安全隐患，要弥补这个缺陷，应采取的措施是 （24） 。 现有一无色气体，可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成。为确定其组成，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是：气体ABC，实验过程分析如下：装置A中黑色氧化铜粉末变红色，该反应的化学方程式为 （25） ；装置B中无明显现象；装置C中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式 （26） ；由上述实验现象并不能确定原无色气体中是否含有二氧化碳气体，原因是 （27） 。 如果氧化铜中混有铜粉，为了测氧化铜的质量分数，称取m g样品实验，实验过程中获取两组数据：反应前后仪器a中质量减少w g；吸收生成物的装置中质量增加Q g。假设还原氧化铜的反应充分，称量准确，你认为应选择 （28） 组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好，理由是 （29） 。2014学年第一学期教学质量调研 九年级化学学科参考答案 201501【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分。2.化学方程式2分，化学式写错不得分，漏配平或状态或条件扣1分。3除特别注明外，每空1分，化学方程式2分。一、选择题（本题含30题，共30分）题号12345678910答案CABDA DDADB题号11121314 151617181920答案BDABCBBBCD题号21222324252627282930答案BDADCDCBCA二填空题（本题含4题，共32分）31（本题共8分）（1）N2 （2）CO2 （3）He （用物质名称表示不得分）（4）消毒杀菌 （5）吸附 （写错别字不得分）（6）NaCl （7）CD（2分，答对一个得1分，有错得0分）32（本题共8分）（8）天然气（甲烷不得分） （9）CO 2、CO（用物质名称表示不得分；漏写不得分） （10）B （11）2：6：1 （12）24：6（或4：1）（多写不得分） （13）1.806×1024（科学计数法） （14）AC（2分，答对一个得1分，有错得0分）33（本题共10分）（15）> （16）饱和溶液 （17）20g/100g水（漏单位不得分）（18）BD（2分，答对一个得1分，有错得0分） （19）蒸发（或加热）浓缩（20）降温（冷却）结晶（冷却热饱和溶液） （21）过滤 （22）37.5% （23）34（本题共6分）（24）放热 （25）NaOH+HClNaCl+H2O（1分，有错不得分）（26）盐酸与氢氧化钠溶液恰好（正好）完全反应 （27）减小（或变小）（1分）到7（1分） （28）NaCl、HCl（1分，有错得0分）三简答题（本题含3题，共38分）35（本题共20分）（1）试管 （2）铁架台 （3）启普发生器 （写错别字不得分）（4）2H2O22H2O+O2（2分）（5）CaCO32HClCaCl2H2OCO2（2分）（6）A （7）F （8）集气瓶口有气泡逸出（集气瓶中水排净） （9-10）BE或CE （11）将燃着的木条放在集气瓶口，熄灭则表示集满了（现象、操作、结论完整才得分）（12）可以控制反应开始与结束（或可以做到“随开随用，随关随停”）（13）设：原混合物中氯酸钾为x mol2KClO32KCl+3O2（2分）2 3x mol 0.3 mol（1分）x = 0.2 mol（1分）氯酸钾质量=0.2 mol×122.5g/mol=24.5 g（1分）答：原混合物中含氯酸钾的质量为24.5 g。（14）二氧化锰、氯化钾、氯酸钾（1分，有错得0分）36（本题共7分）（15）减小 （16）CaCO3CO2+CaO（2分） （17）红 （18）去皮（19）2（3；2或3；2和3均可) （20）437（本题共11分）（21）B （22）无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色 （23）C （24）对尾气进行处理（C装置导管出口处点燃；C装置导管口套接一个气球或塑料袋）。（25）CO+CuOCu+CO2（2分） （26）CO2+Ca(OH)2H2O+CaCO3（2分）（27）混合气体中含有一氧化碳气体，一氧化碳与氧化铜反应产生二氧化碳气体（28）（29）)因为数据在题意前提下，其他因素对其影响小；数据在同样前提下，如果生成物吸收不完全，对计算结果影响就大。所以实验数据比可靠注：文字描述把握好关键字、词（着重号）