2014第一节 溶液的形成培优练习题及答案解析.docx
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2014第一节 溶液的形成培优练习题及答案解析.docx
温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(一)溶液的形成(30分钟50分)一、选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分)1.(2011·漳州中考)下列物质充分混合后能形成溶液的是()【解析】选B。植物油与水充分混合形成乳浊液;沙子、木炭不溶于水;白糖易溶于水形成溶液。2.(2013·宿迁中考)下列物质能溶于水且溶液温度明显降低的是()A.粉笔灰B.硝酸铵C.植物油D.食盐【解析】选B。粉笔灰不溶于水,不能与水形成溶液,A错误;硝酸铵易溶于水,且溶于水吸热,溶液温度明显降低,B正确;植物油不溶于水,不能和水形成溶液,C错误;食盐溶于水温度变化不大,D错误。3.(2012·泰安中考)溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是()A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同【解析】选D。本题考查溶液的概念、组成及其特征。溶液是均一、稳定的混合物,不一定无色,例如,硫酸铜溶液是蓝色的,A错误;溶液中溶质可以是一种或多种,B错误;由于溶液具有均一性,各部分性质相同,如密度等,C错误,D正确。4.洗涤剂能够除去油污的原因是()A.在洗涤剂的作用下,油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走【解析】选D。洗涤剂的乳化作用是将油污以细小的液滴形式分散到水中,从而除去。并不是洗涤剂与油污发生了化学反应,也不是溶解到水中形成溶液,更不是洗涤剂使油污蒸发变成气体。5.下列说法正确的是()A.碘酒中的溶剂是水B.把食用油放入水里,并用力振荡,食用油是溶质C.氯化钠放入水中,形成无色溶液D.将少量氯化钠放入水中溶解,溶剂是氯化钠【解析】选C。解答此题必须弄清溶液、溶质、溶剂的概念,理解溶液的均一性、稳定性的特征。碘酒是碘溶于酒精中形成的,碘是溶质,酒精是溶剂;食用油不溶于水,两者混合,振荡,得到乳浊液,不是溶液,所以不能说食用油是溶质;氯化钠放入水中得到食盐水,溶质是氯化钠;氯化钠易溶于水形成无色溶液。6.室温下,向200 g硝酸钾溶液中加入20 g硝酸钾固体,充分搅拌后,尚有2 g固体未溶解,再加入20 mL水后,固体全部溶解。下列说法中正确的是()A.原溶液是饱和溶液B.加入固体搅拌后得到的是饱和溶液C.加水后得到的一定是饱和溶液D.加水后得到的一定是不饱和溶液【解析】选B。200 g硝酸钾溶液中又继续溶解了18 g硝酸钾固体,说明原溶液是不饱和溶液,故A错;有2 g固体未溶解,说明加入固体搅拌后得到的是饱和溶液,故B正确;再加入20 mL水后,固体全部溶解,不能判断加水后得到的是饱和溶液还是不饱和溶液,故C、D错。二、非选择题(本题包括3小题,共26分) 7.(6分)(2013·哈尔滨中考改编)根据图片中的信息回答下列问题:(1)此溶液中溶质的名称为_;(2)该操作中玻璃棒的作用是_;(3)用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能。【解析】(1)葡萄糖注射液中溶质是葡萄糖。(2)在过滤操作中,玻璃棒的作用是引导液体流入漏斗,简称引流。(3)洗涤剂具有乳化的功能,所以用洗涤剂去除油污。答案:(1)葡萄糖(2)引流(3)乳化【拓展延伸】洗涤油脂的方法有多种,但原理各不相同:用汽油洗涤:溶解油脂;用热纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤:与油脂发生化学反应;用洗洁精或肥皂液或沐浴露洗涤:乳化油脂。8.(8分)野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋。(1)在所携带的物品中,食盐、味精能溶于水,形成_,食用油和水混合形成_。(2)在“灶”上悬挂铁锅时,小明生火后小心调节铁锅到合适的高度。这样做的原因可能是_。A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有_(填一条性质)。【解析】(1)食盐、味精溶于水后形成均一、稳定的混合物,属于溶液;食用油以小液滴的形式分散到水中形成乳浊液。(2)结合酒精灯的火焰温度可知,外焰温度最高,因此应使用外焰加热。(3)溶液具有均一性,各部分性质相同。答案:(1)溶液乳浊液(2)C(3)均一性9.(12分)在研究物质溶解性的实验中,小明将5克硝酸钾加入10克水中,充分振荡后静置,现象如图甲所示。(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液,判断的依据是_。(2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,小明认为该溶液为不饱和溶液,请对小明的判断作出评价:_。(3)晓龙通过实验对该溶液是否饱和作出了正确判断,他的做法是_。【解析】通过观察法可知,试管底部还有未溶解的硝酸钾固体,该温度下,硝酸钾溶液一定是饱和溶液。当溶液底部没有硝酸钾固体剩余时,也不能说该溶液就一定是硝酸钾的不饱和溶液,因为此时的溶液可能是不饱和溶液,也可能恰好为饱和溶液,所以小明的判断是错误的。若要作出正确判断,可通过实验法,即向该溶液加入少量硝酸钾,搅拌后,若能溶解,表明该溶液不饱和;若不能溶解,则表明该溶液已饱和。答案:(1)试管底部还有硝酸钾固体(2)小明的判断不正确,因为该溶液可能恰好为饱和溶液(3)向该溶液中加入少量的硝酸钾,看其能否继续溶解,若能溶解,表明该溶液不饱和;若不能溶解,则表明该溶液已饱和关闭Word文档返回原板块