2022德育研讨会发言材料_德育研讨会发言稿_1.docx

2022德育研讨会发言材料_德育研讨会发言稿 德育研讨会发言材料由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“德育研讨会发言稿”。 德育研讨会汇报材料 敬重的各位领导、各位同仁，大家上午好： 首先，感谢中学领导为我们供应了这样一个沟通的平台，借此机会，我简洁的介绍一下我校德育工作的一些详细的做法。 一、环境育人 1、校内环境。首先要求学生一日三扫，做到地面干净整齐，无垃圾；其次、细心布置校内，例如：在教学楼楼梯间悬挂师生书法、美术作品，班级拖把挂在水池边固定的地方，包干区内的垃圾桶内都用塑料袋装垃圾等等。此外学校还利用有限的资金不断完善硬件建设，搞好学校绿化工作。 2、班级环境。2022年教化处组织班级文化建设评比活动，班主任和学生的热忱都特别高，师生一起想点子，一起布置自己的教室，“感恩树”“艺海拾贝”等等，这些布置不仅让教室更美丽了，还让学生的思想得到了陶冶；一些有特长的老师，例如黎定科老师让他们班教室成为了书法的展览室，刘领老师让它们老师变成了画的海洋等等；“千帆竞发”“谁是得星小能手”“谁最了不得”等等，各班通过一系列的评比活动来调动学生学习的主动性，另外，学校还为每一个班级更换了班风牌，制作了一个充溢童趣的班级全家福。这一切仅给学生以清爽舒适的家一般的感觉，而且激发学生产生对生活、对学校的酷爱，收到了陶冶情感的良好效果。 二、制度育人 我校先后制定了：星级学生评比要求华园学生文明行为“六五四三二一”要求，班级五项评比细则，华园学生在校八礼，集会、课间操及大型活动平安管理制度，学生课间休息的几点纪律要求，文明就餐班级评比要求华园完小平安教化教材等制度。制度制定了，还要让这些制度深化学生的心中，让它对学生的行为产生约束力。为此，学校每学期开学第一个月，要求各班班主任利用班会课组织学习各项制度，大队辅导员利用集会的时间进行强调。不仅要求学生明白怎么做，还要知道为什么要这么做，怎样做好；其次抓督查，学校成立了文明监督岗（学生会），此外每天都有老师值日，每周都有行政值周，行政值周负 1 责督查，值日老师负责指导学生的行为，值周老师每天要参加课间巡察，两操检查，午餐督促，卫生指导等工作，其检查的结果纳入班级考核中。通过层层督查，各项制度得以有效落实。 三、活动育人 1、常规活动： （1）每天一次的两操：眼保健操定在下午第一节课后。每天上午其次节课后为课间操时间，要求学生在教室走廊上排队，从楼梯间单列入场，做完操后排队退场，课间操时班主任必需站在本班的队伍前面，由行政值周进行登记。 （2）每周一次的升旗：升旗的程序包括：整队、出旗、介绍旗手先进事迹、升国旗奏国歌、唱国歌、国旗下的讲话组成，仪式规范、肃穆，使全体师生在冉冉升起的国旗下受到了爱国主义教化。 （3）每期一次的紧急逃命疏散演练：首先由班主任在班会课上组织学习紧急逃命的技巧，然后，教化处在集会时强调疏散的纪律，演练时，全体老师共同组织。如本学期其次周组织的紧急疏散演练，全校500多名学生只用了3分钟不到的时间就全体平安有序的撤到平安地带。 2、丰富多彩的主题活动： 寓教于乐，育人无痕。我校结合重大节日，有安排、有目的、有步骤地对学生进行主题教化，坚持每月一主题，围绕一个主题，绽开多种形式活动。如： 3月份实行了“学雷锋”活动，5月份实行“我的校内我的家”的演讲活动，6月份实行学校艺术节，十月份以“歌颂祖国”为主题，组织演讲、手抄报为形式的庆祝活动。十一月份组织建队节活动，此外，教化处还有针对性的开展一些活动，如： “三八”妇女节组织“讲妈妈的故事”的演讲竞赛，针对部分学生生活自理实力差，组织小学生生活技能竞赛，响应团中心的号召，组织做“四好少年”的系列活动，向汶川地震、玉树地震、西南旱灾、爱心包袱活动等等。通过这一系列的活动，充分发挥了少先队组织对少年儿童的引领作用，在开心快乐的活动中，提 高了学生各方面的素养，尤其是思想道德素养。 四、评比育人 1、班级建设奖评比：我校从2022年上期起先实行班级建设奖评比，评比的依据包括：财产管理、班会课、五项评比、活动开展、学生平安、家校联系等组成，每月月底由教化处进行打分、公布，然后按3块钱一分按2：1的比例发放到班主任和副主任老师手中，这样做极大的调动了全体老师管理班级的热忱。 2、文明就餐班级评比：每期开学初，学校就把文明就餐班级评比要求发放到各班，由班主任组织学习。期中，组织班主任老师参观做得较好的班级，向优秀的班主任老师请教，期未组织评比。这一评比活动开展一年以来，学校的就餐状况大有好转，如：何效林老师、胡俐老师、何红根老师等等，这些老师的班级中餐就餐时学生有秩序的排队打饭，班干部负责分饭，检查学生是否有剩饭。每个班级的学生吃饭时都像上课一样特别宁静。通过这个评比活动，还帮助许多孩子订正了不良的饮食习惯。 3、文明班级的评比：“文明班级”教化处每个月评比一次，依据各班每周内的五项评比总分等级来划分，分别授予该班三朵、两朵或一朵栀子花，挂在我们的班风牌上。四个星期合计一次，栀子花最多的班级为本月的文明班级。 4、星级学生的评比：我校从2004年就起先探讨探究星级学生评价体系，每期期初会对全体学生做动员报告，宣读星级学生评比的标准和类别，激励全体学生树立目标，主动进取，期末进行评比，对于获奖的学生学校在期未表彰大会上赐予表彰、嘉奖，星级学生的评比，不仅让学生在评比中接受教化，还能促进学生的相识向良好的行为方向转化。 以上是我校在德育工作中的一些尝试，请各位领导、各位同仁指责指正，感谢！ 德育研讨会发言材料 班主任德育沟通材料八年一班赵亚丽班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它须要班主任多花心思，多了解，多视察，多动脑。多年的班主任工作中，我认为管理班级、引导学生得. 德育研讨会发言稿 德育研讨会发言稿做个有心人，当个华蜜的班主任苏红各位领导、各位同仁：大家好！很荣幸能有这样的机会和大家学习沟通，我想谈谈平常班主任工作中的一些做法和体会，如有不当敬请批. 校长德育研讨会发言稿 校长德育研讨会发言稿敬重的各位领导、各位来宾大家好青松迎宾至，芳菲送客来。今日，我们满怀激情和喜悦，迎来了知一镇中学德育特色现场会的隆重召开。这是密山德育工作的一件大. 研讨会发言材料 XX年初中历史敬重的各位领导、老师们：大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很兴奋也很荣幸。今日我给大家汇报的题目是实干加巧干，再创新佳绩。以期抛砖引玉，得到. 研讨会发言提纲 研讨会发言提纲范文3篇发言提纲，顾名思义，即为发言的提纲。小则一般的写作，大则演讲和发言等，都须要列提纲，提纲相当于发言内容的概括，即是把列出内容的大致要点，关键词，体现自己的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页