2022二年级品生教学计划（精选4篇）_二年级品社教学计划.docx

2022二年级品生教学计划（精选4篇）_二年级品社教学计划 二年级品生教学安排（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“二年级品社教学安排”。 第1篇：品生品社安排 教学工作安排 一、指导思想 以思品的课程标准为指导， 促进学生良好品德的形成和发展，为学生相识社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和特性品质的社会主义合格公民奠定基础。 二、任务与目标 1、端正思想，提高相识，树立新的教化理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学质量。 2、以课程标准为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，用教材中的事例、道理来教化和规范学生。组织学生参与社会实践，提高学生的道德相识。 三、详细措施 1、在仔细学习课标的基础上，仔细备课，不仅备教材还要备学生。依据学生思想实际进行教学，增加针对性和时效性，提高教学效率。 2、全面把握课程目标，变更过去偏重学问学习，忽视实力、情感、看法、价值观培育的教学观念，通过多种教学活动，驾驭必备的学问。 3、擅长调动和利用学生已有的阅历，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。 4、创设学习情境，敏捷选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展供应充分的空间。 5、充溢教学内容，从教科书扩展到学生的生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合，同时关注社会新的发展。增进课程内容的现实性和亲近感。 6、除学好课标之外，还要学习本校、外校的教学阅历，不断提高教学实力和教学水平。 第2篇：二年级品生教学安排 二年级品德与生活教学安排 一、学生状况分析： 通过一年级的学校生活，学生的自理实力有了提高，能做到关切集体，酷爱学校。但是学生的年龄比较小，自控实力差，坚持性短，所以我们老师要多指导、多教化、多开展活动，让学生驾驭基本的生活学问和劳动技能，对自然现象或生活中的问题有探讨的爱好。让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设的接班人。 二、教学目标： 第一单元“我在集体中成长”是在经过一年的班集体生活基础上，引导在丰富多彩的集体生活中，感受、体验、感谢老师、同学对自己的帮助，在完成集体的共同任务中，能以小主子翁的身份发表看法，提出建议，对大家确定的事情努力去做，培育爱集体的感情和“主子翁”责任感。 其次单元“金色的秋天”二年级第一学期正值秋季，教材利用这一大好时机，把儿童带进金色秋天的大自然中观光，视察动、植物的改变，观赏秋天多彩的叶、漂亮的树、丰硕的果实，享受大自然带给人们的欢乐，丰收带给人们的喜悦，使儿童由衷的酷爱大自然，爱华蜜生活，懂得珍惜他人的劳动成果。 第三单元“我们真棒”二年级儿童的心理发展很快，他们的心理发展是开发的。由于他们的经验很有限，内心时间不太困难，做事、想问题都显得纯真、直率。这时候，引导他们初步懂得善待自己，善待老师、同学和伙伴，是极为重要的。教材选取富有童心的故事和事例，启发儿童在现实生活中，正确地对待同学，多发觉同学的优点，学会赞美别人；正确相识自己的特长，抓住机会发扬自己的特长；生活中遇到问题会自己解决。促使儿童心理活动和社会性的健康发展。 三、教材分析： 本册三个单元共12个主题，落实了课标四个方面内容要求： 1、健康、平安地生活： （1）秋每天气凉了，要添加衣服； （2）秋游动身前打算什么，出行平安，怎样防止丢失和掉队； （3）学做小雏鹰，要英勇，不娇气； 2、主动、开心地生活： （1）欢乐的暑假生活，我的心愿； （2）团团聚圆过中秋； （3）做个“欢乐鸟”变苦恼为欢乐； 3、负责任、有爱心地生活； （1）当好值日生、我是个小小保结员、让我们的教室清洁又漂亮； （2）“好书大家看”同学间的亲情； （3）“团团聚圆过中秋”家人间的亲情； 4、动脑筋、有创意的生活： （1） “找秋天”、“神奇的月亮”发挥视察力、想象力； （2）“留住秋天”、“秋天的嬉戏”发挥想象力； （3）制作“感谢卡”、“我的成长包”、“树叶标本”等发挥动手动闹的实力。 四、教学方法及措施 1、全面把握课程目标几教材重难点。 2、丰富学生的生活阅历，引导学生自主学习。 3、采纳形式多样的教学方式：探讨、资料收集、现场调查、情景模拟与角色扮演等。 第3篇：二年级品生教学安排 二年级下册品德与生活教学安排 郑奇 一、指导思想 根据课程标准编写的品德与生活教材，体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是老师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习学问的拐棍。我们在教学中，必需仔细研读新教材，从整体上把握这套教材的设计理念、基本思路和特点。弄清每篇教材的编写意图和教学目标，只有这样，才能用好新教材。 二、学生基本状况分析 本班有学生45人，男生比女生要多。本期我新接手的班，对学生状况不太熟识。 三、教学目标 1、能充分感受到经过二年级一期的学习生活后的进步和改变，并对这学期的学习和生活怀有美妙的憧憬，充溢信念。 2、能感受和体验到生活的暖和，酷爱自己生活的地方。在人际交往中诚恳、不说谎，珍惜劳动成果，敬重为社会服务的劳动者。 3、体验自主活动、探究、发觉的开心，能有意识地用各种方法去获得学问和阅历，发展动手实力和社会参加实力。 四、教学措施： 1、精确地把握教材，从认知和行为两方面，结合班队活动对学生进行思想教化。 2、教学中，充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。 3、结合生活实际，让学生理论联系实际实践，在实践中学会为集体服务，以树立集体荣誉感。 4、丰富学生的生活阅历。 5、充溢教学内容，内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生活中对儿童发展有意义的题材，把教学内容与实际有机联系起来；同时关注社会新的发展和改变，刚好丰富、充溢课程内容，增进课程内容的现实性和亲近感。 6、加强道德行为的教化。 第4篇：二级思品下册教学安排 二年级思品下册教学安排 一、教材分析： 二年级品德与生活下册教材分为三个单元，有如下几个特点： 1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。 2、突出养成教化的要求。 3、突出“活动性”和“做中学”。 4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特别作用。 5、体现肯定的开放性。 三、教学详细目标： 总目标：培育具有良好的品德行为习惯，乐于探究，酷爱生活的儿童。 分目标： （一）情感看法方面： 1、爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国。 2、珍惜生命、酷爱自然、酷爱科学。 3、自然、诚恳、求上进。 （二）行为与习惯方面： 1、初步养成良好的生活、劳动习惯。 2、养成基本的文明行为，遵守纪律。 3、乐于参加有意义的活动。 4、爱护环境，疼惜资源。 （三）学问与技能方面： 1、驾驭自己生活须要的基本学问和劳动技能。 2、初步了解生活中的自然、社会常识。 3、了解有关祖国的初步学问。 （四）过程与方法方面： 1、体验提出问题、探究问题的过程。 2、尝试用不同的方法进行探究活动。 四、教学措施： 1、充分体现教学的生活性，遵循生活逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以亲密联系儿童生活的主题活动和嬉戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，体现道德寓于生活的方方面面，没有能与生活分别的“纯道德的生活”的理念。 2、遵循教材开放性的特点，重视本课程面对儿童整个生活世界，重视地方、学校、老师与儿童的创建性。在教学中主动探究教材，扩展到家庭、社会及其他生活空间的方法，使其教学寓于生活。 3、引导儿童酷爱生活，学习做人，对儿童进行深化浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教化，为儿童形成主动的生活看法和实际生存实力打下良好的基础，使他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确价值观打下基础。 4、主动激励儿童干脆参加主题活动、嬉戏和其他实践活动，使儿童通过活动，动手动脑，培育学生的道德品质。 5、珍视儿童的生活价值，敬重儿童的权利与学生和平相处，以诚相待，使学生享受开心、自信、有尊严的学校生活。 二级舞蹈教学安排 舞蹈爱好小组教学安排一、技能、学问培育目标： 1.加强对身体各个部位的基本功训练，熬炼幼儿身体的柔韧性、敏捷性与协调 性； 2.让学生相识教室的8个基本方位； 3.让学生初步达. 二年级品生教学安排 二年级品德与生活教学安排一、学生状况分析：通过一年级的学校生活，学生的自理实力有了提高，能做到关切集体，酷爱学校。但是学生的年龄比较小，自控实力差，坚持性短，所以我们老师要多. 二年级品生教学安排 二年级下册品德与生活教学安排郑奇一、指导思想根据课程标准编写的品德与生活教材，体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是老师的“教本”，学生的“学本”，而是. 初二级部教学安排 初二级部20222022学年度下学期教学安排初二级部 2022、3、1初二级部20222022学年度下学期教学安排一、指导思想根据学校提出的“高质量、轻负担、有特色”的教学模式，本. 中国舞二级教学安排（精选7篇） 第1篇：中国舞教学安排中国舞蹈教学安排新兴满族乡中心学校 二一一年三月中国舞蹈教学安排 教学目的：舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈 教化. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页