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    小狮子爱尔莎冀教四下.pptx

    • 资源ID:76839076       资源大小:128.76KB        全文页数:12页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
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    小狮子爱尔莎冀教四下.pptx

    小狮子小狮子爱尔莎爱尔莎 第1页/共12页小狮子小狮子爱尔莎爱尔莎 第2页/共12页小狮子给你小狮子给你留下了怎样留下了怎样的印象?的印象?第3页/共12页学习生字词肝肝 糙糙 犀犀 耷耷 恕恕 恋恋 粗糙粗糙 暴躁暴躁 和睦相处和睦相处 耷拉耷拉抚摸抚摸 饮料饮料 钟头钟头 路程路程 教训教训选择选择 实验实验 资源资源 岩石缝岩石缝 葡萄糖葡萄糖第4页/共12页理解词语理解词语扑腾:游泳时用四肢打水。宽恕:宽容、饶恕。九霄云外:课文指把怒气抛到很远的地方,消失得无影无踪。恋恋不舍:形容极其喜爱,舍不得离开。垂头丧气:形容因失败或不顺利而精神不振,意志消沉的样子。和睦相处:相处在一起很友好,和气,不争闹。兽性:野兽野蛮和残忍的本性。第5页/共12页了解内容,感知课文情感了解内容,感知课文情感 :这篇课文是按照什么顺序写的?找出表示时间的词语或句子。“小狮子爱尔莎出生才两三天”“五个月以后”“爱尔莎开始换牙的时候”“爱尔莎快两岁了”“爱尔莎和我一起生活了三年”。第6页/共12页 同学们说说课文主要写了些什么内容?记述了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表达了“我”和爱尔莎之间的深厚感情,体现了“我”对爱尔莎的真心爱护。熟读课文,整体感悟:熟读课文,整体感悟:第7页/共12页 讨论交流:课文围绕“我”驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然这件事,写了哪几步?(抱回、照料生活习性及建立情感放回大自然。)第8页/共12页小狮子爱尔莎有哪些特点?“我”又是怎样和它建立感情的?“我”为什么要把它放回大自然?哪些词句体现了我们的感情?理解感悟:理解感悟:第9页/共12页 “我搂住他的脖子,吻着它;它好象也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲儿蹭我。”这句话具体写出了“我”送爱尔莎回大自然时表现出的难舍难分的情态。“爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。”这两句话写出了“我”和爱尔莎分别时的心情。第10页/共12页总结扩展总结扩展 作者和爱尔莎朝夕相处,帮助爱尔莎从出生,开始换牙,教会它自己捕食,为它治病到最后把它送回大自然,他们之间建立了深厚的友情,只要我们充满爱心,注意保护环境,相信和动物之间也会有如此亲密的关系。同学们谈谈你们如何对待小动物?如何和动物相处的?第11页/共12页感谢您的观看。第12页/共12页

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