新人教一年级数学下册用减去相同的数解决问题.pptx

一、复习旧知吃了多少个桃子？6612（个）我也吃了6个。爷爷买了15个桃子，我吃了6个。根据两个小朋友的话，你知道了什么，能提出什么问题？还剩多少个桃子？15663（个）或15（66）3（个）第1页/共11页28个橘子，个橘子，9个装一袋，个装一袋，可以装满几袋？可以装满几袋？二、探究新知老师一共有多少个橘子？孩子们，来帮老师装橘子喽！一共有28个橘子。几个装一袋呢？9个装一袋。现在你都知道了哪些信息？问题是可以装满几袋？第2页/共11页第3页/共11页请你们来帮老师分一分吧！（个）28个橘子，个橘子，9个装一袋，个装一袋，可以装满几袋？可以装满几袋？二、探究新知我想把橘子每9个圈起来。可以装满3袋，还剩1个。我想列个减法算式来算一算。999128可以装满3袋，还剩1个。我用带箭头的算式来分一分。可以装满3袋，还剩1个。28-9-9-919101第4页/共11页（个）99912828-9-9-919101三种方法，你最喜欢哪种？你还有其他方法吗？二、探究新知第5页/共11页可以装满3袋，还剩1个。二、探究新知28个橘子，个橘子，9个装一袋，个装一袋，可以装满几袋？可以装满几袋？孩子们，你们分的对吗？能自己检查一下吗？我比较了三种不同的分法，结果是一样的，我觉得我们分对了。还可以用加法检查。3袋一共是27个，再加上剩下的1个，正好是28个橘子。第6页/共11页（个）三、知识应用最多可以分给几个小组？最多可以分给几个小组？口答：最多可以分给口答：最多可以分给3个小组，个小组，还剩还剩4个面包。个面包。（一）（一）每个小组分7个面包。我做了25个面包。777425你都知道了哪些信息？要我们解决什么问题？第7页/共11页一共有多少人，每几人一个小组？三、知识应用可以分成几个小组？可以分成几个小组？一共有一共有13人，每人，每4人人一个小组。一个小组。（二）（二）想解决这个问题，你需要知道什么信息？（人）444113第8页/共11页（三）（三）口答：含有口答：含有4个星期，零个星期，零2天。天。三、知识应用（天）7777302六月共有30天，含有几个星期零几天？第9页/共11页四、布置作业作业：作业：第第78页页“做一做做一做”。第第79页练习十八，第页练习十八，第3题。题。第10页/共11页感谢您的观看！第11页/共11页