2022-2023学年河南省新郑市小学语文四年级下册期末高分通关试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、“嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你再写出几个有关人与自然关系的神话传说。_2、在下面的括号里填上恰当的形容词。(     )的绿翅膀(     )的松脂(     )的海风(     )的家族(     )的生活(     )的技术3、辨字组词。摊(       )       疏(       )          蹲(       )       脱(       )滩(       )       梳(       )          遵(       )       锐(       )4、按要求写句子。1木板窗关起来，屋子黑得_。（补充完整）2小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）_3小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）_4我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）_5、读句子，按要求完成练习。1纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。句中作者通过列举_说明_。2如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。句中作者用人们熟知的_与_做类比，让我们很容易就明白了_。6、照样子，写词语。       （1）毛茸茸(ABB式)   _     _     _    （2）姗姗来迟(AABC式)   _    _    _   （3）白雪皑皑(ABCC式)   _     _    _二、书写题7、辨biàn【部首】辛【结构】左中右【文字源流】形声字。刀表意，其形像把刀，表示剖析；辡（biàn）表声，辡是两个罪人互相争执，需要给予评判。本义是辨别。【常用词组】分辨 辨别   辨认 明辨是非【课文原句】听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。三、信息匹配8、选词填空。和谐             和睦1红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、(      )的田园风景面。2从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常(       )。霸气                 霸道3小明这孩子很(      )，不管什么东西都要跟哥抢。4美术老师简单几笔就在圆板上画出了一只(      )十足的雄鹰。天高地阔                 天高地厚5居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道(       )了。6他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边(        )地聊了起来。四、现代文阅读9、阅读。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子吃得特别欢畅，它低头啃个不停。“叮当，叮当”，一串串尖利的声响，钻进了主人的耳中。他赶忙冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完了。看你下次还敢不敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，横冲直撞地跑出了菜园，“叮当，叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得-些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”1联系上下文，解释下列词语的意思。（1）横冲直撞：_（2）理所当然：_2铃铛两次的声响，骡子认为是_和_自己；铃铛认为自己是_和_骡子。3联系上下文，说说文中“同一个声音”指的是什么。_4短文主要讲了_件事情，其中第一件事情主要讲了(      )。A一天，骡子撞开了篱笆，走进菜园，大口吃菜。B一天，骡子撞开了篱笆，大口吃菜。铃铛见状，立刻发出警报，主人知道后训斥了骡子一番。C一天，骡子撞开了篱笆，走进菜园，大口吃菜，主人知道后训斥了骡子一番。5你喜欢铃铛还是骡子？为什么？_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1奶奶在撵我。奶奶在招手。（用关联词语合并句子）_2她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改写成肯定句）_3当你的同桌不勤奋学习时，你会对他说：“_”当你的同桌整日贪玩、不肯用功学习时，你会对他说：“_”（填名言警句）4想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子都冻在玻璃里了。_11、照样子改写句子。例：这个文具盒难道不是小明的吗？这个文具盒是小明的。1纳米技术难道不在我们身边吗？_2纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？_六、书面表达12、习作练习亲爱的同学，当你伤心难过的时候，当你想一个人安静地待着的时候，一定有一个地方可以给你慰籍，给你力量，这就是你的秘密花园。你的秘密花园是什么样子的？在这个秘密花园你最爱干什么？这个地方带给了你怎样的快乐？请以“我的秘密花园”为题目，把你的秘密花园介绍给同学们吧。要求：仔细观察，再按照一定的顺序写下来；内容具体，语句通顺，能运用比喻、拟人等修辞手法；书写工整，400字左右。