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2022高中生物学习经验_生物学习经验 中学生物学习阅历由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“生物学习阅历”。 我负责介绍的学科是生物。生物这一学科有几大特点：1.学问面广，学问点零散。2.须要记忆的内容较物理、数学要多得多。3.没有特殊难的学问点，但是往往出现“上课老师讲的都听懂了，下课做题都不会”的现象。即很难把学问融会贯穿，达到从“听懂”到“理解”到“敏捷运用”的飞跃。由于生物具有以上特点，加之生物在高考中占得比例较小。简单造成许多同学不重视生物，忽视生物学习而把大量时间用于其他学科的学习的现象发生。我认为这样是非常不明智的。 我认为我们应当端正对生物这一学科的看法。只要有正确的学习方法，我们很简单驾驭它并且在考试中取得较好的成果。与物理、化学相比生物中的难题很少，不会因为一道题做不出来而奢侈太多时间。因此重视生物的学习是非常重要的。 如何快速、高效的驾驭生物这一学科呢？经过探讨，我们总结出了以下几点： 1.基础学问要扎实。 扎实的驾驭基础学问是学好生物的基础。基础学问包括书上的重要学问点、老师上课补充的学问点。还包括书上的一些小字内容，书上介绍的试验等等。基础学问是解答选择题、问答题的基础。假如没有基础学问，解题技巧再强也是巧妇难为无米之炊。驾驭基础学问是生物学习的重中之重。 或许许多同学会这么埋怨：学问点太多了，我背不过来。或者：我就是因为厌烦背东西才选理科的，结果还让我背这背那。或者：作业太多了，忙作业就焦头烂额了，哪有时间背啊。 与其埋怨，莫不如学会有效的记忆方法。 在这里提出一种方法供大家参考：构建学问网络。所谓学问网络就是把学问点以图表网络的形式列举出来，丛中可以清楚的看出各个学问点之间的联系，通过这些联系在我们的脑海建立出一个学问的骨干和枝叶。众多零散的学问点与主干的重要学问点相联系，构成一颗丰茂的学问之树。这样做有许多好处：1.学问之间的联系被建立起来之后，通过一个学问可以回忆起相关的许多学问，这样学问不简单遗忘。2.这样的总结便利我们随时翻看，在复习时也能起到提纲挈领的作用。3.它有助于熬炼我们的发散性思维，拓展思维广度，可以有效解决做填空题时“不知道该填什么”的问题。 为什么会出现“上课听懂了，下课缺不会”的现象呢。很可能是因为缺乏自己的思索。学习学问时要多问几个为什么，为什么细胞要分化？为什么细胞具有如此困难的结构？把每个学问点想明白，才能把它背明白。运用自然不成问题。 在中学期间，我们要注意培育自己自主学习的实力。遇到问题要先自己多思索，实在不明白再去问老师和同学。熬炼锲而不舍的钻研精神。这对我们是很有帮助的。 接下来讲一讲习题。习题是巩、强化所学学问的必要和有效手段。通过做题，我们可以检验自己是否驾驭了基础学问。并且查缺补漏，刚好发觉自己学问上的漏洞并加以填补。同时，我们还能熬炼解题实力、解题技巧。训练自己找寻出题人意图，发觉“题眼”的实力。为达成这些目的，我们肯定要静下心来把题做精做好。不求把题都作对，但要求有所收获。以下是我们的一些阅历。 选择题要做“细”：1.肯定要看完四个选项再做选择。2.感到不确定的选项要做好标记，便于以后找寻。3.对过答案之后，错的题目和不确定的选项要有所探讨，弄清晰涉及到的学问点和自己做错的缘由。4.假如可能，错题最好整理在错题本子上。为了节约时间，我们可以只把错的选项和错的缘由整理上去。但是肯定不要只抄一遍题，再把答案抄上去。肯定要通过反思，把阅历教训记录下来。 填空题要做“精”：1.自己做完一遍再参考答案。2.要细致琢磨每一个空用到了什么样的学问点。3.留意语言的规范性。留意学习标准答案的语言格式与思路。 做试验设计题时要勇于拿出自己的方案，然后再与答案的方法比对，找出不足，积累阅历。比较好的思路可以整理下来便利日后翻看。 最终一点：勤复习。学问须经过不断的重复才能烂熟于心。复习应当抓住两个时间段：一是零散的时间：有空的时候就把自己的笔记或者错题本拿来看一看。二是选定一个固定的时间，每周或者每两周，有安排性的系统性的进行学问点的复习与梳理。不行盲目复习。要制定一个合理的安排，比如每周复习一个章节的内容。复习时，自己的笔记、错题集就能派上用场了。同时也要注意教材，刚好补充自己笔记中的遗漏学问点和修正不恰当的内容。 中学生物学习, 中学生物学习，20221细致了解课本内容，理解和记忆基本概念。（1）依据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。（2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深化的学习。（3）要正确把握课本上的. 中学生物学习方法 浅谈中学生物学习方法对于生物的学习，同学们大多感到力不从心，一方面，生物须要记忆的东西太多，另一方面，生物又有着与物理化学迥然不同的思维方式。下面我想通过自己的感悟，谈谈生. 中学生物学习方法 中学生物学习方法来源于网络 2022-10-13 16:16 【大 中 小】【我要纠错】由于我们学习的学问是多种多样的，因而概念是丰富多彩的，而一个概念只能反映某一个或某一类特定的学问. 中学生物学习方法 哈尔滨天材教化初中生物学习方法首先，培育爱好。爱好是最好的老师，初中生物学科本身就有着与社会、生产和日常生活等各方面都有着特别亲密的联系的学科，多看看书，找找爱好点，不愧. 中学生物学习方法 天材教化一对一中学生物学习方法复习安排，应对策略一、指导思想(一)全面系统、注意双基；吃透教材、落到实处；培育实力、循环上升。（二）立足教材、夯实基础,扎实搞好高三选修教材. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页