小学生学习书法的心得体会.docx

小学生学习书法的心得体会 书法艺术是中华民族珍贵的文化财宝，为了让这门艺术源远流长，开展好书法教化工作特别重要。下面学习啦我给大家带来小学生学习书法的心得体会范文，供大家参考! 小学生学习书法的心得体会范文篇一 书法不仅是中华民族的文化珍宝， 而且在世界文化艺术宝库中独放异采， 今日仍生气勃勃。书法艺术内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬 芳、凝智的妙趣，人们在观赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的 美化。书法作为青少年素养教化的一项重要内容，可以从小培育孩子的艺术 素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养、审美和毅力，为将来的全面发展打 下良好的基础。现将个人在指导小学生学书法中的一些体会和大家共享如下： 一、端正坐姿、熟识笔画。 正确的坐姿对人的一生有致关重要的影响。小孩上学后，常常要与汉字 接触，特殊是到一年级，起先学习书写汉字。由于他们是第一次学习书写， 所以，我们肯定要重视;第一次;教化，让孩子一起先就养成正确的坐姿。 要保持坐姿正确，就要求做到;始终一正二平; ，即身体直，头正，肩平，腿 平。写字时，身子上半部要坐直、头部要端正，目视前方，两手随意放在身 体两侧，两腿平放，胸膛挺起。 笔画是汉字的基本构件，小学阶段熟识笔画、相识汉字是其年龄阶段非 常重要的学习目标。 闻名书法家启功先生曾认为： ;现在小孩子功课本上写字， 主要作用是让他记住笔画字形，实是相识字、记住字的部分手段。 ;通过对书 法的练习，即达到了学习的目标，又增加了孩子学习的爱好。 二、娴熟笔画，提升审美。 娴熟笔画，要鉴赏一个字写得好与否，先要看基本笔画，好的基本笔画 应当是饱满牢固，圆转处线条不塌不缺不飘，象紧绷的钢丝。再看字的结构， 写字是基本笔画的造型艺术，只有当成组的基本笔画根据肯定的规律，完备 地组合成一个整体时，汉字美才能最终地实现，所以视察汉字各部分基本笔 画的组合是鉴赏汉字好与否的其次个重要标准。如;子;的竖弯钩，钩要和 起笔竖在一条直线上。这样;子;才能站得直，才能体现出线条充溢的力度。 ;亏;上面是短横，其次横是长横。下面的竖折弯钩，竖是斜短竖钩要和斜 短竖的起笔在同一条直线上，这样书写才显得稳重开张。 ;彩;右边三撇要一 气呵成，做到上下呼应。 ;会;的人字头撇和捺要伸展些，把下边;云;盖住， 才显得有精神。所以把握好字的机构，就能使其变得更加美观。 学书法的另一个显著功能，是能够培育人们的审美实力。假如说，审美 学问是审美的前提，它解决的是能不能正确审美的问题，那么审美实力就是 审美的关键，重点解决会不会审美的问题，它确定着审美的质量。实力须要 学问，但学问并不等于实力。要将学问转化为实力，还需经过肯定的训练和 培育。审美境界，与一个人的审美情趣、审美观念有关、情趣健康，观念正 确，审美境界才有可能上去，否则，就不会有较高的审美境界。而这些都不 是天生的，须要接受肯定的后天教化。学书法便在这方面同寸显示出它的功 能。书写汉字，并能在这个基础上在把字写的好看。如留意组成汉字笔画的 粗细、长短、轻重，偏旁部首的凹凸、大小、参差等等。对书法的学习，逐 渐把字写好，从小养成辨别美丑的审美习惯和实力，对学生个人美妙、健康 心理形成有肯定促进作用。 三、培育有毅力和能吃苦的品质。 学习书法的过程并不是一帆风顺、 水到渠成的， 古代曾有 ;墨池; ;笔冢; 范例，只有艰辛的付出，才能够胜利。写字的进步，决非一帆风顺的，每当 一个时期非常用功之后，必定遇到一个逆境。自己越写越生气，越写越丑， 这是个难点，须坚持奋勉，闯过几道关，方能成熟。学书法虽不能都成为书 法家，但在学的过程中能培育和磨练出坚毅的毅力和吃苦耐劳的精神品质， 也是终身受益的。 总之，在学习书法中可以提高学生多方面的素养，只有将素养教化与书 法学习结合起来，才能体现书法学习的育人功能。离开素养教化，书法练习 只会是;字匠;习作;离开书法学习，素养教化必将留下一段缺憾的空白。 人的全面发展是人类努力追求的教化志向，书法学习作为教化的一个重要门 类促进着这一志向的实现。但愿越来越多人关注书法学习，越来越多的学生 加入到学书法中来，也愿书法学习在学生的成长过程中发挥更大的作用。 小学生学习书法的心得体会范文篇二 以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从望见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也慢慢起先艳羡老师写的字，我下定决心，肯定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了! 写好毛笔也不是那么简单的。这是我实践后，体会到的，我发觉我还有很多小错误没有改过来。比如;握笔不佳，姿态不美，笔顺不规范等。这些毛病我得渐渐地改过来。每一次，我我都会仔细地去写，老师给我评价，我也回仔细地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会激励我，使我的信念有增加了很多。 日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发觉我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看许多，所以，我下定决心，肯定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。 在这几个月里，我在学书法的过程中得到了许多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地视察，比较，要找出不足。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我信任，我肯定会胜利的。 小学生学习书法的心得体会范文篇三 我自七岁起先练习书法，到现在快三年了。 至于我学书法的初衷，说来可笑，仅仅是由于我顽皮好动，年龄又小，上课常常搞小动作。妈妈爽性让我去学书法，练练定性，说不定心会静下来。 于是，我便从今接触毛笔。第一次学书法，心里充溢了新奇，觉得蛮簇新的。教我书法的是张彤老师，据说他是市里书法协会的会长。 第一节课我们学的是笔画。字是由笔画组成的，先练笔画。看似简洁无比的一横，对于年幼的我而言，是多么的难写啊!再者，毛笔的笔头软软的，一按下去就是—个又圆又胖的点，再把这点向右延长，一条忽胖忽瘦还不断颤抖的一条直线，这是横吗?怎么我写出来是如何得丑陋，反观老师的修长而又挺立，果真是铁划银勾，两者一比，天壤之别。幼小的我握着粗大的笔杆不知所措，一横、两横怎么都这么丑陋。这时张老师过来了，握住我的手，手把手地教我怎么写，让我感觉一下各个动作和行笔过程，并告知我不要急，渐渐来。可是之后我一连写了几个，但还是老样子。快下课了，张老师走过来对我说，只要回家下功夫多练习，肯定可以写好的。 回到家，妈妈就帮我把纸铺好，看着我接着练习。不好意思的说一句，在写的不好时，妈妈还在一旁打我呢。在以后的每天放学回家，第一件事就是练习书法。真是功夫不负有心人，到其次次学书法，我的横最终写的好多了，还得到了张老师的夸奖呢! 通过学习书法，我体会到，学习任何学问都要有恒心，勤学苦练，肯定能够学好的。小挚友们不信就试试吧! 看了小学生学习书法的心得体会还看： 1.小学生学习书法的心得体会 2.学习书法心得体会范文3篇 3.书法心得体会范文 4.高校学习书法心得体会3篇 5.书法教学心得体会3篇 6.书法心得体会怎么写范文3篇 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页