2022-2023学年浙江省瑞安市小学语文五年级上册期末高分试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据语境，拼一拼，写一写。（1）hn l(        )要开始了，xn láng(        )、新娘，以及双方的di niáng(        )、g so(        )都到齐了，其他zhng bèi(        )也都来了。（2）这个穿粉红色sh y(        )的仙女成了牛郎的q z(        )。2、主题探究，文意解读。（1）课文桂花雨回忆了作者故乡童年时代的“_”和“_”,字里行间弥漫着浓浓的_和对故乡美好生活的怀念。（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。句中的“浸”字韵味悠长，把浓郁而无形的_写得可感可触，让人感受到桂花的香气_，已沁入小村的角角落落，表达了作者对桂花的_之情。（3）判断对“可是母亲说：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的理解，对的打“”，错的打“×”。杭州的桂花确实没有家乡的桂花那么香。(     )母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅。(     )在母亲看来，桂花是家乡的代名词，故乡的桂花香里有亲情，有乡情，有回忆。(     )3、在括号中填上合适的关联词语。1.(     )坐飞机,(     )飞二十几年。2.太阳(     )离我们很远很远,(     )它和我们的关系非常密切。3.(     )树被风刮得太厉害了,(     )到地上来。4.它们可以带着儿女住在里面,(     )舒适(     )安全。4、读完课文搭石，我能根据课文内容想象画面。5、按要求写成语。A描写鸟儿的成语：_、_B含有夸张修辞的成语：_、_6、读拼音，写词语。ji rú             shng yìng                    ji jué                      l su dng rán(          )   (          )          (          )        (                  )ln duò             guàn jn                      qn lüè                      nán y zhì xìn(          )   (          )          (          )        (                  )二、书写题7、潜qián【部首】氵【结构】左右【文字源流】形声字。水（氵）表意，篆书形体像水流，表示潜是没于水中的活动；香（qian）表声。潜本是潜的俗体，今以潜为正体。本义是隐在水下。【常用词组】潜水、潜伏、潜光匿曜【课文原句】潜龙腾渊，鳞爪飞扬。三、信息匹配8、选择恰当的关联词语填空。   既也    虽然可是    因为所以    无论都（1）我把头埋得低低的。诗_只有十行，_我觉得父亲读了几个小时。（2）_我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装，_父亲不摇撸的时侯，便抓紧时间为我缝补棉被。（3）松鼠_不接近人的住宅，_不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。（4）小白蛇再三叮嘱海力布说：“敬爱的猎人，您要记住，_动物说了什么话，_不要对别人说。”四、现代文阅读9、课内阅读慈母情深（节选）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。1给多义字选择正确的解释。（填序号）闲：没有事情做；与正事无关的；没事情做的时候闲书(     )     闲工夫(      )        农闲(      )2理解句子。文中画横线的句子是对母亲_、_的描写，刻画出一位_的母亲形象，表现出母亲十分_“我”读书。3认真读画“”的句子，说说你的体会。_五、语言表达10、主题交流。国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的。我国从2014年起将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。在了解了相关历史资料后，想一想，完成下列练习。1你会用哪三个词语来形容南京大屠杀时的情景？_2回首那段屈辱的历史，你会用哪三个词语来形容今天幸福、安定的生活？_3在国家公祭日这天你有什么想说的话？请写一写。_11、按要求写句子。(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)_   (2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)_(3)信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)_(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)_六、书面表达12、习作天地。通过本单元的学习，我们认识了几位可敬的父母，他们为子女所做的一切都让我们感动。其实你的爸爸妈妈也像他们一样关爱你、呵护你。那么，你是怎样报答爸爸妈妈的呢？你曾经为爸爸妈妈做过什么吗？请你选择为爸爸妈妈做过的一件事写下来。要求：题目自拟；学习本单元课文的写法，抓住人物的神态、动作、语言等进行描写；注意表达自己的真情实感；不少于400字。