2022-2023学年海南省万宁市小学语文三年级上册期末自测测试题.docx
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2022-2023学年海南省万宁市小学语文三年级上册期末自测测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据课文内容,用箭头将红头的“旅行”路线图补充完整,再完成练习。这篇课文是一篇有趣的科学童话。我知道牛在吃草时,先不细嚼,而是把草吞到肚子里,等休息的时候 ,这个过程叫反刍。2、按要求写词语。 亮晶晶(ABB式):_、_、_一片一片(一A一A):_、_、_闪闪发光(AABC式):_、_、_3、你用什么方法理解下列加点字词?(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。理解“忐忑不安”可以采用_的方法,我是这样理解的:_。(2)宽宏大量者高朋满座,心胸狭窄者门庭冷落。“冷落”的反义词是_,因此它的意思是_,这是采用了反义词否定的方法。(3)列宁全神贯注地工作,忘记了周围的一切。根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到,只有精神高度集中时才能这样,因此可以大致猜出加点词的意思。给加点词写一个近义词:_。(4)翠鸟紧贴着水面疾飞。这里可以采用查字典的方法。“疾”在字典里的意思有:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。在本句中“疾”应选择第_种解释。4、交流平台(1)读书时,我会画出_并记录在_上。(2)摘抄积累的方法有( )(多项选择)A把描写同类事物的语句分门别类地写下来。B遇到写得生动的语句,在旁边写感受。C把优美的语句当场背诵下来,否则就达不到积累的目的。D在摘抄内容的右下方注明出处。5、比一比,再组词。株( )看( )毯( )掌( )珠( )着( )毽( )拿( )棕( )丛( )晶( )晴( )综( )从( )品( )情( )6、将词语补充完整,再选择恰当的词语填空。( )先( )后 ( )上( )下 ( )面( )方(1)人们从( )赶来,参加一年一度的庆祝大会。(2)就要公布广播操比赛结果了,我的心里( )的。(3)又有一批新书到了,同学们( )地来帮老师发书。二、书写题7、读拼音,写字词。(1)秋天的雨,藏着非常ho wén 的qì wèi 。lí、菠萝、苹果、橘子的xing wèi,gu zhù了小朋友的脚。(2)一阵秋雨过后,一阵qng liáng 扑面而来,地上满是pái liè不gu zé的落叶,我捡起一片gài在妹妹头上,逗得她哈哈大笑!三、信息匹配8、照样子,给下列句子中的重读部分加点。例:这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调作者对这所小学的喜爱)1孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调孙中山背书背得好)2妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调花朵的学校是在地下)四、现代文阅读9、课外阅读学校旁边一条河苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。你有一河的绿波(b p)翠浪,你是一条美丽的河。我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上,映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船,船头站着黑亮的鱼鹰。倏(su sh)地一下,鱼鹰潜入河底,叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘,她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。你呵呵的笑声,传出你的快乐。夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高!潜到水底去,给学校那只灰猫抓一尾鱼,或者给女同学们捞一捧贝壳,捞一捧彩色卵石。我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,一任你漂载着、漂载着,从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳,低垂在水面。从柳荫下穿过时,我让柳丝轻轻地拂(fó fú)着我的面颊。有时候,我们组织比赛,看谁游得最快。我们在水里游,岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们,总喜欢偷偷地去拉同伴的腿,让他呛(qing qiàng)一口水。喷鼻声、笑声、追打声啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河。1给文中带拼音的字选择正确的读音,画“”。2从选文中找出近义词。追赶-( ) 清澈-( ) 快乐-( )3“仰面朝天”的意思是 。写出两个带有“朝天”的词语: 朝天 朝天4下列句子意思与选文不同的是( )A洱海的水流到西洱河里。B绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。C苍山十八溪的水,从我们学校旁边流过。D西洱河是美丽、快乐的河。五、语言表达10、按要求,完成句子练习。(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)_(2)我没有看见一只鸟飞。我没有听到一声鸟叫。(用恰当的关联词语连成一句话)_(3)鸟儿的羽毛焐得热腾腾的。(照样子,用加点字写句子)_(4)_吹皱了池水,池水惊醒了_,青蛙叫来了_,小朋友唱起了_。(根据句子特点,把句子补充完整)11、把下列句子末尾的问号换成句号,意思不变。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?_六、书面表达12、快乐习作。 你喜欢小动物吗?在与动物的相处中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的一种动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。