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    2022-2023学年福建省长乐市小学语文三年级上册期末自测题.docx

    • 资源ID:77072009       资源大小:204.34KB        全文页数:4页
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    2022-2023学年福建省长乐市小学语文三年级上册期末自测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、比一比,再组词。郊(        ) 惜(        ) 诚(        ) 秦(        ) 社(        )胶(        ) 借(        ) 城(        ) 春(        ) 杜(        )2、拼音写词。luò   xià             hung   y          fá   zhàn          ku   dí        tiào   w        (         )     (         )       (        )      (      )       (       )kuáng   hun        néng   gòu          ci de ch          shung bì     (         )       (         )     (        )          (       )3、在括号中填上合适的词语。_的小鸟   _的国旗   _的枝干_的老师   _的学校   _的民族4、比较阅读本课的三首古诗,完成下表。诗题相同点                      不同点山行写 季景色的 言绝句年代作者与下面画面对应的名句蕴含的情感 赠刘景文 夜书所见 5、把下面的名言补充完整,再完成后面的练习。(1)_,不贰过。(2)爱人若爱_(3)仁者_,有礼者_(4)_,暖于布帛;_ ,深于矛戟。我知道 这四句名言都是关于如何对待别人的。我们应该如何对待别人呢?“_”告诉我们要和人说善意的话,不要用恶语伤人。除此之外,我们也不要将自己的怒气转移到别人身上,不犯两次同样的错误,论语“_”说的就是这个道理。6、根据本单元的课文内容填空。(1)小雨滴_,一场_便开始了。(2)采莲曲中“_,_”写出了采莲少女混入莲池不见踪影,人花难辨,歌声四起的情景。(3)大自然的声音主要描写了大自然中_、_和_的声音,让我们感受到作者对大自然的_之情。(4)父亲、树林和鸟一文让我们明白了_。(5)读不完的大书题目中的“大书”指的是_,认真读“这本书”,我们可以感受到_。二、书写题7、紫z【部首】糸【结构】上下【文字源流】“紫”是形声字,篆书形体下方就像一串丝线,表明这个颜色通过丝织物呈现。上方“此”表读音。紫本义表示红与蓝合成的一种颜色。紫色在古代也被道教和一些朝代的统治者所推崇。【常用词组】紫菜、紫外线、紫气、紫禁城【课文原句】这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。三、信息匹配8、用“”给加点字选择正确的读音水坝(bà   bèi)   装扮(bàn   pàn)洁(jí   jié)白     摔(sui   shui)跤四、现代文阅读9、课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,把黄色给了银查树,黄黄的吐子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1我通过_的方法,知道了“五彩缤纷”在课文中的意思是:_。2我能用找近义词法理解“炎热”的意思是_,还能从选文中找出它的反义词_。3画波浪线的句子很有新鲜感,把_比作_,形象生动地写出了秋天_。4秋天的雨还会把色彩分给谁呢?照样子,写一写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_给了_。_像_五、语言表达10、按要求写句子。1小狗不会像鸭一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(仿写句子)_2狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)_3小男孩剪掉并发现了胡萝卜先生的长胡子。(修改病句)_11、把下面句子换个说法,意思不变。这不就像电影天鹅湖里许多天鹅一齐跳舞的场面吗?_六、书面表达12、看图写故事。下面图片中的两个人物你们熟悉吗?请你抓住他们的特征描写,把他们区分开。

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