2023-2024学年云南省个旧市初中语文九年级下册期末提升提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（     ）A桥堍（tù）       记载（zi）          阻碍（ài）        苟安（gu）B耀眼（yào）     蠢笨（chn）       飞掠（lüè）        鉴赏（jiàn）C怒吼（nù）       怅然（chàng）    旷远（kuàng）   刻板（kè）D契合（qiè）     驱遣（qin）        享受（xing）     拘泥（nì）2、下列词语书写全部正确的一项是（     ）A拨索   漫声   撒泄   歪身B峡顶   弹出   咧开   闷雷C翅膀   倘出   铃铛   天际D倒垂   稠粥   绝璧   卸驮子3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（     ）A他自己虽然不知道是因为懒，还是因为无用，但是觉得自己是一个不肯运动、十分安分守己的人。B聪明的山寨人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让大山呈现一种独特的美。C留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。D晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周片漆黑，原来是停电了。4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。B“最美中国人”，反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神风貌。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行音乐相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D为了避免学校今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全校园安全制度。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。1根据课本，下列古诗文默写不正确的两项是（     ）A诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。B宫中府中，不宜异同，陟罚臧否，俱为一体。C足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。D梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。E酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。F骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ 赢，都变做了土；输，都变做了土！2根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）_，梦回吹角连营。（辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之_，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。（晏殊破阵子）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）千古兴亡多少事，悠悠。_。（辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀）_。 左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼江城子·密州出猎）3根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。写出带“愁”字的诗句：“只恐双溪舴艋舟，_。”（李清照武陵春）“_，更著风和雨。”（陆游卜算子·咏梅）“_，瑞脑消金兽。”（李清照醉花阴）“_，民听了民怕。”（王磐朝天子·咏喇叭）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文，完成下面小题。【甲文】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自孟子·告子上）1解释下列加点词。（1）蹴尔而与之          （2）所识穷乏者得我与        （3）是亦不可以已乎2用现代汉语翻译下列语句。（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！3对文章理解和分析不正确的一项是（     ）A鱼我所欲也出自儒家经典之作孟子，从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子人性本是善良的主张。B“非独贤者有是心也”中的“是心”指恻隐之心、羞恶之心、是非之心等，作者认为只有贤能的人才有这样的善心。C本文以比喻论证开篇，分别用鱼和熊掌为喻，论述了人生面对选择时应以“义”为重，必要时应该“舍生而取义”。D本文语言精辟入理，运用了大量的对偶句和排比句，使文章读起来朗朗上口，节奏感很强，并且富有文采和气势。【乙文】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。（选自刘义庆世说新语·德行）4对文中划线句的停顿划分正确的一项是（     ）A大军至/一郡尽空汝何/男子而敢独止？B大军至一郡/尽空/汝何男子而/敢独止？C大军至/一郡尽空/汝何男子/而敢独止？D大军至一郡/尽空汝何男子而/敢独止？5【甲文】和【乙文】阐述了一个怎样的共同道理？对你有什么启示？四、现代文阅读（共10分）阅读山水画的意境，完成下面小题。画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白送孟浩然之广陵的诗句:故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景:帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色；然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。毛主席的诗句，意境是很深的。如十六字令三首，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的沁园春·雪开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求（如朝霞暮霭等），早晨8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠:为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。（有删改）1作者为什么认为“意境是山水画的灵魂”？2请用原文回答意境和意匠的关系。3第自然段写齐白石画虾，运用了什么论证方法？有什么作用？4文中说：“一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。”这对你的写作有什么启发？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。请你自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句做点赏析。角度提示：修辞手法、人物形象、主题思想、遣词炼字等。六、语言表达（共10分）指出下面句子所采用的修辞手法。（1）文字是一道桥梁。(       )（2）如果单就字面解释，大漠上一缕孤烟是笔直的，长河背后一轮落日是圆圆的，这有什么意思呢？(       )（3）于是禁不住激昂地叫道：“让暴风雨来得厉害些吧！”(       )（4）回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。(       )七、作文（共40分）作文。“了不起”的意思是：不平凡；（优点）突出。重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。要求：题目自拟；有真情实感；文体不限；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文章中不得出现真实的地名、校名和人名。