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    2022-2023学年湖北省随州市小学语文五年级上册期末高分预测考试题.docx

    • 资源ID:77072641       资源大小:101.37KB        全文页数:4页
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    2022-2023学年湖北省随州市小学语文五年级上册期末高分预测考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、结合语境写字词。1.妈妈嘱 fù( )我交朋友不能xián( )贫爱富,也不能爱mù( )虚荣。2.外pó( )做的桂花o( )非常香。3.一只白hè( )栖息在zh( )红色的木kuàn( )里。2、结合课文中的相关信息,给大家介绍一下松鼠吧!3、课文回顾第一则选自论语,主要讲的是对待学习的态度、学习的方法和精神,告诫我们要_,_,_,_,_,重视_的关系。第二则选自训学斋规,主要讲的是朱熹的读书“_”,告诫我们读书最重要的是_。4、感知内容。文章搭石借_、_来赞扬家乡人们之间美好的情感以及人们_、_的可贵品德。5、补全词语,并完成练习。不(      )一格         (      )(      )忘形        哀(      )遍野            (      )(      )马乱呕心(      )血          (      )珍(      )宝       兴高(      )烈            (      )心积(      )(1)画“_”的词语中含有一对近义词,这样的词语我还知道_(2)上面的词语中,形容一个人为工作、事业等费尽心血的词语是_;形容一个人千方百计地盘算的词语是_。这两个词语都有“费尽心思”的意思,但一个属于褒义词,一个属于贬义词。我知道上面词语中还有一对类似的词语,其中褒义词是_,贬义词是_。(3)圆明园中有大量的_,它的毁灭是不可估量的损失。(选词填空)6、补全本单元所学四字词语,再根据词语的感情色彩分类(填序号)。兴高(       )(       )   (       )(       )忘形举世(       )名               (       )(       )积虑足(       )多(       )   臭名远(       )呕(       )沥(       )   诡计(       )(       )褒义词:_   贬义词:_二、书写题7、糕go【部首】米【结构】左右【文字源流】形声字。米表意,其古文字形体像稻梗和米粒,表示糕是用米等粮食制成;羔(go)表声,羔是小羊,有柔美意,表示糕较柔软而味美。糕是用米粉或面粉制成的食品。【常用词组】糕点、糕饼、糕干【课文原句】他们两家糕饼做得多。三、信息匹配8、用“ ”画出下列词语中的错别字,并将正确的字写在括号里。奇真异宝(       )   举世文名(       )   烟云珑罩(       )众心拱月(       )   认意破坏(       )   不可古量(       )四、现代文阅读9、说明文阅读。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1文章开头引用传说的作用,下面说法正确的一项是(       )A体现说明文的准确性。B让读者相信历史久远的真实性。C激发读者阅读兴趣。D增加文章的篇幅。2选文主要运用_、_的说明方法,说明了太阳的_、_、_。3结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳?_五、语言表达10、句子加工厂。1我能根据“温和”的不同意思写句子。温和(形容气候)_温和(形容性格)_2我能根据“骄做”的不同意思写句子。骄傲(自豪)_骄傲(自以为了不起)_3父亲的话深深地印在我心上。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句_“被”字句_11、按要求改写句子。紫色的云彩微细地飘横在那里,这是很有意思的。(改为反问句)_奶奶从屋里端了一壶甜酒出来。(缩句)_六、书面表达12、习作。生活中,你一定有心爱之物,一株植物、一只小动物、一种玩具请你选择一种自己的心爱之物,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。

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