2022-2023学年湖北省当阳市小学语文三年级上册期末自测提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、阅读习作片段，完成练习。小溪的水真静啊，静得水面上只有一丝丝微波；小溪的水真清啊，清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群；小溪的水真甜啊，弯腰用双手捧起溪水，那甘甜的味道便会停留在你的中。这段话运用了_的修辞手法，具体写出小溪_、_、_的特点，读起来很有节奏感。2、比一比，组词邮_  杨_  紫_  枚_  淡_抽_  扬_  紧_  放_  谈_3、简答题。1.在总也倒不了的老屋一文中，老屋倒下了吗？为什么？_2文中的老屋因为大家的到来一直站在那里，面对如此善良的老屋，你想对它说什么？想一想，写一写。_4、读拼音，根据句子填词语。这个单元，我们聆听了大自然mi miào(     )的声音。它qng qng róu róu(     )，它chng mn(     )力量；它是一首qng kuài(      )的山中小曲，也是令人j dòng(     )的海洋大合唱。我们认识了喜欢树林和鸟的fù qn(     )，他在wù méng méng(      )的树林中能gn shòu(     )到鸟儿的qì x(     )，他知道黎明时的鸟chì bng(      )潮湿，飞起来chén zhòng(      )。5、补充词语，并选择合适的词语填空。成( )结( )       ( )摇( )摆            凝( )静( )( )华( )实       ( )( )丰登            披( )( )发四面八方（含有数字）：_争先恐后（含有反义词）：_手忙脚乱（含有身体器官）：_6、快乐读书吧。1在安徒生童话里，我认识了_的丑小鸭，_的锡兵，_的艾丽莎，还有_的卖火柴的小女孩。（填序号）A孤单无助、冻死街头            B克服困难、帮助哥哥C勇敢坚定、化作锡心            D历经磨难、长成天鹅2你喜欢叶圣陶笔下的稻草人吗？为什么？_二、书写题7、读拼音，写词语。                    演出即将开始。小演员们已经在教室里chun       dài 整齐了，他们身着xin       yàn 的fú       zhung ，登上xiào             yuán 最闪亮的舞台，唱歌、tiào             w。三、信息匹配8、选字组词。【装   妆】服( )化( ) ( )扮红( )【带   戴】( )领   爱( ) 拥( )   彩( )【荒   慌】( )张   ( )地 ( )忙   ( )废四、现代文阅读9、课外阅读【提示：阅读短文，回答问题。】天牛来访书坊的天井一直是小虫聚集的地方。在天井西墙上，常看到散步的千足虫、熟睡的蜗牛。东墙檐口，住着庞大的蚂蚁家族。夏季晨雨来临前，总能看到蚂蚁们排着长队上下奔波，日夜忙碌。一只天牛从天井上方的枫树上飞了下来，深赭（zh）色的身体，黑色斑纹，两肩凸出，像武士的铠（ki）甲，突起的额头上有两只长长的触角，并能自由转动，远看很像美猴王头顶上的雉鸡翎。当它飞起来时，张开的翅膀，又好似深赭色的披风，威武异常。这只天牛蛮横无理，竟肆（sì）无忌惮（jì dàn）地飞到我的桌上来，尖利的爪子在桌面上划过，伴随嘴里发出嘎吱嘎吱的声音，一副咬牙切齿的样子。我起身让座，想看这只天牛得寸进尺到何种地步。一只小蚂蚁沿着桌腿爬到桌面上，我伸出手指，想挡住小蚂蚁的去路，可小蚂蚁硬是绕开我的手指，直奔天牛而去。这样一来，我倒要看看这庞然大物遇到这小黑点，态度又会如何。小蚂蚁浑然不觉眼前这个怪物有多可怕，照样用两个触角去触碰天牛。而这不速之客天牛，并没有生气，也没一巴掌拍死小蚂蚁，而是歪着头打量这眼皮底下移动的小黑点，似乎只是好奇，天牛看着小蚂蚁，嘴里依然发出嘎吱嘎吱的声音，像是在大笑。原来，威武凶猛的天牛是个素食主义者。一场虚惊。1联系上下文理解词语。肆无忌惮：_不速之客：_2根据短文内容，选词填空一天，一只( )的天牛( )地飞到“我”的桌子上，一副( )的样子，“我”起身让座，想看它能( )到何种地步。没想到一只小蚂蚁爬过来，直奔天牛这个(      )。天牛却并不生气，原来它是素食主义者。A得寸进尺     B蛮横无理     C咬牙切齿     D肆无忌惮   E庞然大物3短文第段作者将_比作深赭色的披风，生动形象地刻画出天牛_的形象4文章结尾说“一场虚惊”，就是指“我”事后才知道这是不必要的惊慌，那“我”原先惊慌什么？_5请根据选文内容，完成摘抄积累（要注明出处。）佳句_感受_五、语言表达10、按要求写句子。（1）我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。（缩句）_（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写一个拟人句）_（3）秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）_11、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）_六、书面表达12、习作展示。题目：美丽的秋天要求：1要抓住秋天的一两处景物 ，写出秋天的特点；2用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；3抒发出对秋天的热爱和赞美之情。