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    2023-2024学年云南省丽江市小学语文三年级下册期末高分测试题.docx

    • 资源ID:77072848       资源大小:24.62KB        全文页数:3页
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    2023-2024学年云南省丽江市小学语文三年级下册期末高分测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、把下列成语补充完整,再完成练习。(填序号)邯郸(           )       画(      )添(      )          (           ) 有味杞人(           )       没(      )打(      )          (           ) 求剑(1)“_”比喻拘泥成例,不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。(2)“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_”这个成语的意思。(3)仿照词语再写两个“AABC”式的词语_、_。2、写出下列词语的反义词。骄傲(      )             懦弱(      )             羞耻(      )3、给下列加点字加上注音,并回答后面的问题。A     援(      )助             捞(      ) 鱼             掷(      )地有声            B     束缚 (      )            缭(      ) 绕             络(      )绎不绝C     资 (      )助           贡(      ) 献             贷 (      )款通过比较上面三组词语,我发现A组中带点字都是_旁,跟_有关;C组中带点字都是带_的字,跟_有关,我还可以写出几点这样的字如_。4、补充词语,并按要求做题。争奇斗(        )             昙花一(       )          确确(       )(       )(      )然怒放             荡(        )荡去1写出一个与画“_”的词语结构相同的词语:_。2画“”的词语的意思是_。5、根据课文内容填空。不同的花开放的时间是不同的七点,睡莲从梦中_;中午十二点左右,午时花_;下午三点,万寿菊欣然_月光花在七点左右展开自己的_昙花却在九点左右_6、古诗赏析。1绝句,这是一首描写春天秀丽景色的诗,诗中依次描写了太阳、江山、_、_、_、_、_、_等景物。2三衢道中从这首诗中的词语“_”可以看出诗人描写的季节是_,从“_”可以看出天气十分_。3惠崇春江晚景,画面景物有静有动,静的景物有:_、 _、 _、 _等,动的景物有_、_等。诗人通过对这些景物的刻画,再现了一幅_。4忆江南这首诗是_代诗人_,诗中有两句对仗句是_。这首诗形象地写出了江南的美景,表达了作者对江南春天的_之情,从“_”和“_”可以看出来。二、书写题7、看拼音写词语。nuò ruò     dài jià     yún chèn     chén t                     sòng guó     shù zhun     zhng cho     jià zhí                     三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音。清爽(shung   sung)   拨(b   bá)动            腾(téng   tng)飞溅(jiàn   jàn)起               水墨(mò   muò)       剃(tì   dì)头执(zhí   zí)行               仇(chóu   cóu)人               差(chà   ch)不多四、现代文阅读9、课内阅读。我们奇妙的世界(节选)冬天,我们看到房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。(       )我们仔细地观察、寻找,(       )能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。1照样子写词语。一把把(刀剑)               一颗颗(        )一把把(        )          一颗颗(        )2选择合适的关联词填到文中括号里。如果就            只要就3作者通过仔细地_、_从房檐上垂下来的_和落下来的_,发现了冬天的美。4文中破折号的作用是(   )A表示注释说明B表示意思的递进C表示意思的转折D表示声音的延长或感情的延续五、语言表达10、口语交际。你们班的班干部是如何产生的?是民主选举?还是教师指定?还是轮流担任?你觉得哪种方式更好?请说一说你的观点和理由。11、改写句子,不改变句子原意。1我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?_2贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?_六、书面表达12、写一写。过年时,小朋友们都会收到一些压岁钱,你的压岁钱都用来做了什么?想一想写在下面吧。_

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