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小学生水浒传读后感8篇 水浒传擅长把人物置身于真实环境中，紧扣人物的身份、经验、遭受，胜利地塑造了李逵、鲁智深、林冲、武松等众多显明的英雄形象。下面是由我给大家带来的小学生水浒传读后感，一起来看看吧! 小学生水浒传读后感1 水浒传是中国古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。水浒传这本书记述了以宋江为首的一百零八位英雄从聚义梁山泊，到受朝廷招安，最终梁山英雄灭了方腊，却遭奸臣谋害的故事。 读完全书，我记忆犹新的是“北七星智取生辰纲。”这个故事的精华就是一个“智”字。被罢了官的杨志，好不简单获得了梁中书的信任，被派去运输生辰纲。有了上一次的教训，杨志一路当心翼翼，还走小道，并加强防护，但吴用派人多出打听，对他的行踪了如指掌，他在小路上设下埋伏，还和白胜等人演了一场戏，把杨志他们迷晕，运走生辰纲。 “北七星智取生辰纲”淋漓尽致的体现了吴用的聪慧才智，在晁盖的的带领下，他们胜利劫走生辰纲，这让许多绿林英雄拍手赞扬的大事，因为这是许多人想干而不敢干的事。我也很佩服他们。 梁山一百零八位英雄中，我最喜爱吴学究吴用，人送外号“智多星。”梁山全部的军事行动几乎都是他一手策划的。他足智多谋，足智多谋。在生活中我要象吴用一样做一个擅长思索、辩明是非的人。 小学生水浒传读后感2 今日我读了水浒传这本书知道了里面讲解并描述了一百零八个梁山英雄，他们从到受到朝廷招见，再到破辽兵，遭到谋害，从今失败的英雄故事。读完这本书，给我脑海里留下了两个字：忠，义。 忠是指英雄们对自己的国家，对自己的亲人，挚友等不遗余力。宋江在利诱，迫害之下，仍旧对自己的祖国赤胆忠心，其中有一个例子：林冲被逼上梁山后，他的妻子对高俅之子的屈辱，至死不屈，最终上吊自杀，这就是忠。我们这个社会中，信任许多人都做到了忠，但是，但几乎没有人能够做到义。其中这个义字，包括了许多的内容。水浒传中一百零八英雄皆为兄弟，他们为挚友赴汤蹈火，两面插刀，就只为了义，他们为人民除暴安良，歼灭恶派也为一个义。由此可见，一个义，是先要有忠在会有义，况且要达到义有时要用生命去写。在现实生活中，给人让座，帮老人过公路几乎人人都可以做得到，但救人于危难水火之中不是人人都可以做到的。因为它须要有相当的志气。义，可以想象为正义。一个具有剧烈的正义的人，就是一个高尚品德的人。古往今来有很多英雄英雄，杀身成仁，舍己为人。莫非是他们不怕死吗?他们为了正义，为了正义他们可以不顾生命，因为他们的正义感清晰地告知他们，什么是不该做的，什么是得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已消逝，奋斗的激情已经被摧毁，只是他性格被一些丑恶的东西消化了。我还清晰地记得水浒传英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性格急躁，常常为小事与他人发生冲突，甚至搞出过命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，这就是义。 一个人，必需要忠义相间，这才能成为一个品德高尚的人。 小学生水浒传读后感3 我从上学到现在，读了好多好多的书，今日我向你们举荐我自己读过的一本最好的书，也是我五年级必读书目。 我向你们举荐的书名叫做水浒传，你们肯定听说过这本书，和西游记、三国演义、红楼梦，并称“中国四大名著”。水浒传的作者是施耐庵，朝代是元末明初，这本书在中国所谓是家喻户晓。 水浒传这本书所讲的是有一个叫宋江的人，带领一百零八位英雄和当时无能的朝廷斗智斗勇的故事。那一百零八位英雄都有一个特点，就是爱打抱不平，讲义气，有仇必报，有恩报恩。其中我最喜爱的人物是武松，因为他曾三拳打死了老虎。还有一次是武松的哥哥武大郎被潘金莲和西门庆所害，武松为了给哥哥报仇，斗杀西门庆，手刃潘金莲，被官府送到济州的牢房被严刑拷打。还有一位我喜爱的是鲁智深，官职为鲁提辖，他的故事有“倒拔垂杨柳”，鲁智深的外号是“花和尚”。 这就是我向你们举荐的书水浒传，我特别建议你们看一看这本书，信任你们肯定会被文中各人物的英雄气概所感染。 小学生水浒传读后感4 有一天放学，我一听妈妈给我飞买了水浒传，我就兴奋了，做完作业，我看了起来，里面讲的是一些梁山英雄的故事，比如梁山英雄劫法场啦，李逵沂岭杀虎啊，景阳冈武松打虎啦。回味无穷，给我印象最深的是“李逵沂岭杀虎”这个故事讲的是李逵为母亲报仇的事情：有一天，李逵接母亲去城里，路上母亲渴了，他就去打水，回来的时候发觉母亲不见了，就去找，他看到一道血痕，就去找他母亲，当他看到母亲被考虎吃掉时，心里大怒，一下把老虎一家全都杀掉了。 可是，到最终，梁山英雄，死的死，伤的伤，出家的出家，归隐的归隐，轰轰烈烈的起义失败了。他们造反只反贪官，不反皇帝，所以最终又不得不归服皇帝，这也是水浒英雄们走上失败的缘由之一。梁山英雄们受招安之后尽管讲忠义，他们不知疲乏的爱护国家，最终还是失败了。他们失败是必定的，在时代的局限下，在人民思想局限下，他们也只能拥有这样的结局。 这本书给我留下了深深的印象，我非常喜爱它。 小学生水浒传读后感5 读了水浒传后，我最大的感受是书中英雄们的英勇。读完后，我脑海里挥之不去的只有两个字：忠、义。 忠，对自己的祖国，对自己的亲人、挚友尽心竭力，举一个例子，宋江在种种威逼利诱下，仍旧是对自己的祖国赤胆忠心，这就是忠。在社会里，应当有许多都能做到一个“忠”字，但却很少做到一个“义”字。一个“义”字，有太多的内容，一百零八英雄为兄弟，为挚友赴汤蹈火，两肋插刀。为人民除暴安良，诞生入死，都是为了一个“义”字。 我还清晰记得水浒传里的一个黑大汉，他生性鲁莽，性情急躁，常常为了一点小事而跟别人发生冲突。但他却能路见不平，拔刀相助，令那些坏蛋闻风丧胆。 我们的社会少了一份爱，一份特别重要的爱关爱。关怀，是须要一句简洁的问候，或是一个会心的微笑。一个微笑不会让你失去什么，只能让你人格提高。 小学生水浒传读后感6 在美妙开心的寒假里，我读完了水浒传这本名著，书中英雄们除暴安良。替天行道的场景我还历历在目。 水浒传的作者名叫施耐庵，他在书中塑造了一百零八位将领，他们性格各异，各有各的绝活。其中，我最喜爱的还是鲁智深，他在华阴县当任提辖时为了帮助金老父女而杀死了镇关西，放弃了提辖的职位出家产了和尚。 第三回史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西主要讲了鲁提辖听取了金老汉的苦诉勃然大怒，马上去找卖肉的郑屠算账。提辖来到郑屠的肉铺时，并没有破口大骂，而是先玩耍了郑屠一阵，之后，又三拳将镇关西打倒在地，失去了生命。鲁提辖深知杀了人是要砍头的，所以，他放弃了提辖的职位，出家产了和尚。读到这我不禁想到，假如同学遇到了困难我们那我们能不能像鲁提辖一样舍己为人去帮助他呢? 水浒传这本书不仅让我们知道了宋朝的历史，而且能让我们更加体会到要想做英雄必需义胆忠肝。 小学生水浒传读后感7 水浒传是我国四大名著之一，它以生动的故事情节和真实的人物形象受到人们广泛宠爱。假期里，我就读了这本书。 文学家金圣叹曾说过：“水浒传所叙，叙一百零八人，人有其性情，人有其气质，人有其形态，人有其声口。”是啊，梁山一百单八将都有自己的特性：“智多星”吴用足智多谋，“霹雳火”秦明有勇有谋，“花和尚”鲁智深潇洒豪爽，“黑旋风”李逵鲁莽急躁但不管怎样，他们都有一个共性忠义双全。 忠，就是对上忠心不二，对友尽心竭力。“忠义”，有“忠”必有“义”。这个“义”字包涵许多：讲义气、大义凛然、正义、见义勇为梁山一百零八个英雄，为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，为了这个“义”字，兄弟今生两家姓，来生一个妈。“打虎将”李忠、“小霸王”周通统领的桃花山寨将面临被官军歼灭的危急，他们向“花和尚”鲁智深的二龙山寨求援。而鲁智深与周通、李忠二人曾有一段恩怨，可鲁智深没有想到这些，一接到求援信号，二话不说率兵救援桃花寨。“黑旋风”李逵对宋江赤胆忠心，但他一听到假宋江调戏妇女，盛怒之下赶到梁山泊忠义堂，大骂宋公明，还砍了那杆“替天行道”的杏黄旗，这是一种正义的表现。鲁智深听到金翠莲被镇关西霸占，他一怒之下三拳打死了镇关西，这是真正的见义勇为。 可是这个忠义说起来简单做起来难。多少忠义的革命战士为祖国牺牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼他们对祖国赤胆忠心，大义凛然，这是对“忠义”二字最好的诠释。 水浒传是一本好书，它是当时社会的真实写照，它深刻地反映出哪里有欺压哪里就会有抗拒。 小学生水浒传读后感8 水浒传是浩瀚文海中的惊世之作，也是我最喜爱的一本书。这部小说的作者施耐庵，通过精炼的语言，描绘出一个个情节跌宕扣人心弦的故事;塑造出一个个有血有肉，活灵活现的英雄。“替天行道”的大旗;诞生入死的兄弟;誓死捍卫的忠义充斥着这部巨著的字里行间的是：慷慨豪迈的英雄气，荡气回肠的壮士情。每个人物都是那么得值得品尝：足智多谋的吴用;妙手回春的安道全;日行千里的戴宗;妙笔生花的萧让不过最让我崇拜的还是在众多英雄中脱颖而出的武松。 “武松打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”这些都是家喻户晓，妇孺皆知的故事。从这些故事中，我们仿佛可以看到一个身躯凛凛，相貌堂堂，有着万夫难敌之勇的英雄就活生生地站在我们面前。在威彻山林的虎啸声中，武松赤膊上阵打死了一只吊睛白额“大虫”;在高手如云的蒋家饭馆中，他用少林醉拳打得蒋门神跪地求饶;在人流众多的狮子楼上，他单枪匹马将西门庆打得七窍流血而亡。这可真是一个刚烈，威猛，充溢豪气与义气的英雄啊! 除了刚烈与威猛，他还是一个极有担当的铮铮硬汉。在家乡，好打抱不平的他杀了一个欺压百姓，横行乡里的大恶霸;在鸳鸯楼上，光明正大的他杀死蒋门神后，毅然地写下了“杀人者，行者武松也”八个大字;在古庙内，他毅然决然地砍下了自己的左臂，而后单臂擒方腊。这可真是一个光明正大，坦荡坚决的英雄啊! 武松更是一个内心安静，拿得起，放得下的人。武松在梁山泊立下丰功伟绩多数。招安后，北征辽国，剿灭田虎，南讨清溪，生擒方腊更是功勋卓著，但在宋江班师回朝后，却拒回卞静京，心甘情愿在六和寺出家，成了水浒传中为数极少的善终者。 武松一生跌宕起伏，轰轰烈烈，但追终归于安静。我们虽然不会有武松这般丰厚的阅历，但是如他一般光明正大，内心坦荡，有担当，保持一身浩然正气，确是我们可以做到也是应当做到的。 小学生水浒传读后感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页