2022-2023学年福建省福鼎市小学语文三年级下册期末评估测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、宋人得兔宋人是怎样获得兔子的？请用文中句子回答，并说说这句话的意思。原文：_句意：_2、课内阅读吧。把一池荷花看作一大幅画，这说明荷花_；说这幅画是“活的”，这是因为_。这里的“画家”是指_，说“画家的本领可真了不起”，这是作者对_的由衷赞叹。3、解释下列词语的意思。（1）从那以后，（我）就一直在琢磨复眼是怎么回事。琢磨：_（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。凡是：_（3）（瓢虫）收拢硬翅，严丝合缝。严丝合缝：_（4）这家伙，是昆虫里的霸王。霸王：_4、积累运用   1兵来_，水来_。2不入虎穴，_。3眼见为实，_。4近朱者赤，_。5这地方的火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。这句话选自_，作者_。5、根据课文内容填空。l宋人有耕者。_，_。因释其耒而守株，冀_。兔不可复得，_。2鹿角和鹿腿按事情发展的顺序生动地记叙了鹿在池塘边看到水中的倒影，欣赏自己_，抱怨_，接着写_逼近了，鹿那_让他逃跑了，而_差点儿让他送了命。3池子与河流一文中的“池子”代表着_的人。“河流”代表着_的人。4本单元我们学习了许多寓言故事，知道了寓言故事的特点是_。课外我还积累了不少寓言故事，如伊索寓言中的_，克雷洛夫寓言中的_等。6、将下列四字词语补充完整，并完成练习。高(     )林(     ) 车(     )马(     ) (     )火(     )煌(     )(     )袅袅   (     )山(     )水 (     )(     )相闻1第一行的四字词语与_相关，第二行的四字词语与_相关。2选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）（1）早晨，穿行在城市的大街小巷，两边_，街道上_，好一派繁华的景象！（2）这座_的小村庄风景如画。傍晚，_，轻飘若雾，如梦如幻。二、书写题7、赏shng【部首】贝【结构】独体字【文字源流】“赏”是上级将财产官爵奖励给有功劳的下级。说文：“赏，赐有功也。”甲骨文写作“”，与“商”是同一字（因甲骨文字数较少，不敷用时常有互借）。金（1）在甲骨文下加“贝”，出现了物质奖励的字素，形成了“从贝，尚声”的形声字。（2-6形虽异，但不外乎用“商”或“尚”作声符（兼表”上”义），“贝”字的演化痕迹十分清晰篆与金文（5）近似，传承关系明显。隶书虽属今文，但字形结构未变。【常用词组】赏月、赏识、赏不逾时【课文原句】对着池水欣赏自己的美丽三、信息匹配8、用“”选择括号里正确的字词。1晚风吹来，花（瓣   辩）轻轻（佛   拂）动。（仿   访）佛在说，风儿真凉快啊！2在遥远的非（州   洲），有一种奇（异   导）的蜜（蜂   峰），它们的翅膀极小，脖子粗短，可它们能够连续飞行250公里，堪称飞行能手。3一头牛耕了一小块地后便（沾沾自喜   灰心丧气），以为自己了不起，于是他便停下来到处（宣扬   赞扬），说自己耕了多大一块地。4哥哥从上海买回一套吹打乐器，弹奏起来，真是（热闹   喧闹）得很。我拿着压岁钱，喜滋滋地请母亲（储藏   收藏）起来。四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1“都像赶集似的聚拢来”指（        ）A春天万物复苏，各种植物争着抢着快速生长B春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物2选文中画“”的部分描写了柔柳、_、_、_这些景物，作者为这些常见的景物加上了“_、青的、绿的、_似的”等词语来修饰，让我们感受到了画面的优美。3我们在读这段话时，语速应该（稍快   稍慢）一些，语调应该（低沉     轻快）一些。（选择括号里合适的答案，打“”）4边读边想象：小燕子加入了这幅光彩夺目的图画中，给你带来了什么感受？_五、语言表达10、按照要求完成句子练习。1北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）_2独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）_3凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点的词造句）_11、按要求改写句子。1张择端画的画很传神。（改为感叹句）_2骑马的人把马笼头拽住了。（改为被字句）_3站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。（改为把字句）_4这是一本好书， 让人喜欢。（改为反问句）_六、书面表达12、习作展示。我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节等，这些节日有深厚的文化内涵和独特的习俗。请选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟，不少于300字。