2022-2023学年贵州省铜仁市小学语文二年级下册期末评估预测题.docx
-
资源ID:77073625
资源大小:56.33KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022-2023学年贵州省铜仁市小学语文二年级下册期末评估预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年二年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据所学内容填空。1读了亡羊补牢我想对丢羊人说:“_。”2唯德学_,不如人_。若衣服,_,不如人_。3小马过河一文中小马过河前遇见了_和_,使小马更加搞不清_。妈妈让小马_,最后它顺利过了河,把麦子送到了磨坊。2、看图,完成练习。(1)根据图中汉字的演变,我能猜到这是本课学的生字“_”。(2)根据甲骨文,我知道这个字在本课的意思是_。养牲畜的圈 监牢3、把音节补充完整。t_贴春联 乞巧_ q_ 大街小巷x_牛郎l_ 赏菊sh_ j_ 传统ch_t_4、我的发现。我发现“炒、烤、煎、蒸”等字多与_有关。我发现“怒、恋、慌、惊”等字多与_有关。我发现“刺、剑、剪、切”等字多与_有关。我发现“菠、蘑、菇、葱”等字多与_有关。5、写出本课带有下面偏旁的字,并组词,再完成练习。纟( )( ) ( )( ) ( )( )(1)由这三个字的意思可以推测,偏旁是“纟”的字意思和_有关。(2)根据形声字的构字规律推测,“缌”字读_,意思与_有关。6、比一比,再组词。蓝( ) 浓( ) 祖( ) 值( ) 跟( )篮( ) 农( ) 组( ) 植( ) 艰( )二、书写题7、看拼音,写词语。j jí wú qión sh yòn rón yì shu bizh do x zo bn zhù léi y dì bn三、信息匹配8、选择合适的量词填空。块 张 条 匹 根 株一( )小溪 一( )桌子 一( )米糕一( )大马 一( )枝条 一( )紫丁香四、现代文阅读9、阅读课文片段,完成练习。古时候,人们觉得贝壳很漂(pio piào)亮,很珍贵,喜欢把它们当(dng dàng)作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(带 戴),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。1用“”选择文中括号里正确的读音和字。2用“贝”作偏旁的字大多与_有关,带这个偏旁的字我还知道:_、_、_。3古时候,人们把贝壳当作饰品戴在身上,还把贝壳当作_。4根据选文内容填一填。因为贝壳_,所以被人们当作饰品。因为贝壳_,所以古人还把贝壳当作钱币。五、语言表达10、按要求完成下列句子练习。(1)山坡上我们在 植树(连词成句,注意加上标点)_(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(用加点的词语写句子)天空中_五颜六色的_。(3)邓爷爷走过去把树苗扶正。(改为“被”字句)_(4)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(仿写句子)小鸟在树上唱着歌,_?11、给下面的句子换一种说法,并保持意思不变。例:原始森林难道不是我们祖先的摇篮吗? 原始森林是我们祖先的摇篮。1天上的星星难道能数得清吗? _2难道爷爷说的话不是真的吗? _六、书面表达12、写话。你喜欢神话故事吗?请你把自己最喜欢的一个神话故事给大家简单介绍一下吧。