2023-2024学年云南省楚雄市初中语文七年级下册期末点睛提升题.docx
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2023-2024学年云南省楚雄市初中语文七年级下册期末点睛提升题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是()A可汗(kèhán) 辔头(pèi)鞍鞯(jin)B啾啾(jiji)朔气(suò)燕山(yn)C云鬓(bìn) 金柝(tuò)铠甲(ki)D红妆(zhung)著(zhuó) 傍地(bàng)2、下列句子中没有语病的一项是( )A这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!B天通一号01星的成功发射,填补了我国国内空白,实现了航天人30多年来的夙愿,具有重要的里程碑。C因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。D中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。3、下列句子中,加点成语使用无误的一项是( )A“天舟一号”像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与“天宫二号”成功对接。B在新书签售会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次。C她那扑朔迷离的眼神使得大家认为她就是始作俑者。D在上次期中考试中,我成绩进步了很多,妈妈看着我的成绩单,忍俊不禁地笑了。4、下列句子有语病的一项是( )A带上她的眼睛这篇小说想象奇特,构思巧妙读来令人兴趣盎然。B刘慈欣创作的科幻小说三体获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。C在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。D今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)_,衣冠简朴古风存。(2)独坐幽篁里,_。(3)爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反,常用来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的句子是:_,_。(4)百般情态,皆是人生。“_,_”(韩愈晚春),人生何尝不像花草树木一样,总在春光将逝之际,才想要精彩度过?“_,_”(王安石登飞来峰),人生何尝不像登飞来峰一样,只有站在高山之巅,才能望见远方?二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。(节选自沈括活板)1解释文中加点词语的意思。(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 (2)则第二板已具(3)持就火炀之 (4)用讫再火令药镕2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)则以一平板按其面,则字平如砥。(2)以手拂之,其印自落,殊不沾污。【乙】张衡性精微,有巧艺。作地动仪,以精铜铸其器,圆径八尺,形似倾樽;其盖穹隆,饰以篆文;外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍承之。其牙发机皆隐在樽中周密无际如一体焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬。司者觉知,即省龙机,其馀七首不发,则知地震所从起来也。合契若神,观之莫不服其奇丽。自古所来,未尝有也。(选自李昉太平御览)【注】穹隆:像天空一样中央高高拱起。3下列加点词语意思相同的一项是( )A饰以篆文/可以为师矣B未尝有也/尝射于家圃C下有蟾蜍承之/予独爱莲之出淤泥而不染D声乃振扬/乃悟前狼假寐4请用“/”给乙文中的画线句断句。其 牙 发 机 皆 隐 在 樽 中 周 密 无 际 如 一 体 焉5根据甲、乙两篇选文回答问题。(1)中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。根据【甲】【乙】两篇选文,简要谈一谈活板印刷和地动仪的发明是如何体现“活”和“巧”的特点。(2)【乙】文首先说明仪器的质地、外形及其雕饰;其次,说明仪器的 ;最后,说明仪器的工作效验,并指出是史无前例的重大发明。四、现代文阅读(共10分)海底两万里描绘的奇幻美妙的海底世界,既唤醒了人类对星辰大海的向往,又激起了一代代年轻人求索未知的勇气,亲爱的孩子们,走!一起探险去! 儒勒·凡尔纳诺第留斯号停在这片茫茫冰原上,不得不停止了冒险旅行。不管如何使劲,也不管用什么高招,就是无法把冰破开。既不能进,也不能退,因为来路早已结冰封死。下午两点,船体两侧的冰就冻上了。船长观察了一会儿,对我说:“怎么样?教授先生!”“我想我们被困住了,船长。”被困住?这是什么意思?”“进退两难,朝哪个方向都走不了。”“如此说来,阿龙纳斯先生,您认为诺第留斯号脱不了身了?”“很难呐,船长,因为季节太晚了,休想指望解冻。”尼摩船长揶揄道:“教授先生,您总是抱着老一套不肯放!您眼里只看见险阻和障碍!可我呢,我敢向態保证,诺第留斯号不仅可以摆脱困境,而且还要继续向前!”“还要往南走?”“对,先生,到南极去。”“南极?”我大声喊道,情不自禁地做了一个怀疑的动作。“是的,”船长冷冷地回答,“去南极,这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道,我要用诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方,我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过,不过我要再说一遍,它还会走得更远。”“我愿意相信您,船长,”我稍带嘲弄地说,“让我们前进!对我们来说,不存在障碍让我们打碎这大浮冰!把它炸掉,如果它反抗,就让诺第留斯号长出翅膀,从上面飞过去!”“为什么要从上面?教授先生,”尼摩船长不动声色地说,“不是上面,是要从下面过去。”“从下面?”我叫了起来。尼摩船长突然披露了他的计划,使我茅塞顿开。我明白了。尼摩船长说干就干。他叫来了大副,也许大副事先已经知道这项计划,也许觉得这切实可行,总之他没有流露出丝毫的惊讶。康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁,当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时,他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰,若论耸肩的高度,加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时,只丢下一句“别把生命当儿戏。”然而,进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳,只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计,心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半,而测时计正好指向正午时刻,那么我们就处于南极无疑。“正午时刻!”我大叫道。“南极!”尼摩船长庄严地答道,同时把望远镜递给我,镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖,看着阴影逐渐爬上山坡。现在,我,尼摩船长,在1868年3月21日,到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”尼摩船长展开一面黑旗,当中绣着个金色的N字。然后,他转身朝着海面上还有余晖的太阳,高声叫道:“再见,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的恒星!请你在这片未被冰封的海底睡下,让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影!”1请为本文拟标题,使之能概括主要情节。2知道要去南极后,康塞尔与尼德·兰分别持什么态度?3到达南极后,“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋,尼船长有什么变化呢?他为什么会这样?4结合原著内容,说说除南极外,诺第留斯号还经过了哪些地方?请写出两个具体地名。5积累链接:请写出李清照渔家傲(天接云涛连晓雾)中的后三句。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文本,完成下列各题。暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。晚 春韩愈草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【注释】辛夷:木兰树的花,一称木笔花,又称迎春花,比杏花开得早。清阴:形容苍劲葱茏的样子。(1)暮春归故山草堂一诗前两句中“_”“_”等几个词语渲染出暮春时节冷寂的氛围。(写出两个即可)(2)这两首诗的最后两句都运用了拟人的修辞手法,这样写有什么好处?请结合诗歌内容简要赏析。六、语言表达(共10分)结合语境,仿写句子。在人生的旅途中,无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住前行的孤舟;就像_,_。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但绝挡不住你的万丈豪情;即使岁月的藩篱挡住了你坚强的躯体,但绝挡不住你渴望的信念。只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。七、作文(共40分)作文。“我不由的停住了脚步”,是宗璞文章紫藤萝瀑布的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩生活中你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?你又有怎样的感受?请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章。要求:要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。