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    2022-2023学年辽宁省辽阳市小学语文六年级下册期末深度自测模拟题.docx

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    2022-2023学年辽宁省辽阳市小学语文六年级下册期末深度自测模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、写出成语中的历史人名乐不思蜀( ) 纸上谈兵(     ) 指鹿为马(     ) 刮骨疗毒(      )四面楚歌(     ) 入木三分(     ) 悬梁刺股( )卧薪尝胆(      )完璧归赵( ) 铁杵成针( ) 负荆请罪( )2、成语之多兵马多(     ) 事物多(      ) 类别多(     )   困难多(     ) 话儿多(      )变化多(      )走得多(     ) 颜色多(     ) 苦难多(     )错漏多(     )3、看拼音,写词语。xué   yì            jiào   huì            pán   yú          cng   liáng(     )          (     )             (     )          (     )pái   huái       zhng   róng       níng   rán            nuó   yí(     )          (     )             (     )          (     )4、用合适的词语填空。(      )地回答     (      )地喊叫     (      )地工作(      )的眼光     (      )的情绪     (      )的小屋5、按要求填表。查带点的字音序音节部首再查几画字义选哪种精兵简政_(1)简单(2)使简单;简化。(3)信件。_死得其所_(1)处所。(2)用做机关或其他办事地方的名称。(3)量词。_6、用合适的词语填空。(      )地回答     (      )地喊叫     (      )地工作(      )的眼光     (      )的情绪     (      )的小屋二、书写题7、看拼音,写词语。kng jù            q liáng        jì mò          yàn huì          do méikòng zhì            liáo tin        sh jí          dài kun       bì mìng三、信息匹配8、在括号里选择正确的字组词语,用“     ”画出,并为其注音。(然 燃)放              (甜 批)评                (阶 芥)段      恐(饰 怖)             (僻 避)免              (肿 种)胀      (竭 褐)色                  严(俊 峻)             (辨 辩)斗      四、现代文阅读9、阅读。表里的生物节选越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲(          )把表放在桌子上,我的眼睛(          )再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(          )被表盖保护着,(          )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:“为什么还蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。“为什么呢?”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”1在文中的括号里填入恰当的关联词。2“因此很痛苦”,“我”痛苦的原因是_,“有一次”父亲打开表让“我”看的原因可能是_。3第二自然段中加点的“美丽的世界”“看得入神”既表现了“我”对表的_之情,又突出了“我”_的心理。4读文中画“ ”的句子,当“我”问父亲表为什么要蒙着一层玻璃时,父亲这样给“我”解释的目的是什么?_5从选文中可以看出“我”是一个_的孩子。五、语言表达10、按要求写句子。1你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)_2两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代文改为转述句)_3田老师很有口才。田老师文笔也好。(用关联词合并句子)_4我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。(缩句)_11、按要求改写句子(转述)。1赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”_2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”_3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”_4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”_5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”_六、书面表达12、习作。弹指之间,六年的小学生活即将结束。在这六年里,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事、一堂课或一次活动等,写一篇文章。要求:1根据提示选择一个话题进行习作,题目自拟。2叙述有一定的顺序,表达自己真实的感受。3内容具体,语言流畅,不少于400字。4不出现真实的校名和人名。

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