2023-2024学年内蒙古自治区丰镇市小学语文三年级上册期末提升测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、品读句子，完成练习。1天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。从“沙啦沙啦”这个词语可以知道，作者在观察时注意了环境的_。2它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。（1）这两句话表明作者观察小鸟的_时抓住了它的_特点。（2）从加点的词语可以感受到，小鸟的特点是_。（3）如果想表现翠鸟的动作灵活，应该抓住(     )进行观察。A翠鸟的叫声B翠鸟的外形C翠鸟的飞行动作D翠鸟的羽毛2、根据意思写出正确的词语，再根据语境选择恰当的词语填空。形容姿态多种多样或种类十分丰富。(             )超出常人，脱离凡俗。(             )（1）大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副(             )的样子。（2）花儿形状有单瓣的、重瓣的，(             )。3、查一查，填一填，选一选。“淡”字用部首查字法应先查_，再查_画。它在字典中的解释有：颜色浅；冷淡，不热心；营业不旺盛；含的盐分少，不咸。请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。（填序号）（1）淡然处之(      )     （2）淡水(      )（3）淡季(      )       （4）淡黄的(      )4、阅读课文，完成问题。（1）这篇文言文虽然简短，却用了很多形象贴切的动词，让人感受到语言的生动。其中，描写孩子们尽情游戏的词语是_，描写攀爬的词语是_，描写水一下子从瓮中涌出来的词语是_。（2）当一儿“足跌没水中”，其他孩子 “_”，而司马光的举动是“_”（填原文）。从司马光与其他孩子行为的鲜明对比中，我可以感受到司马光的(      )A沉着冷静，聪明机智B遇事慌乱，胆小怕事5、看拼音，写词语。yn zòu     gn shòu     qio d(         )        (          )     (         )j dòng     y d     fng qín(         )        (         )     (         )gào su     yuè qì(         )        (         )6、加加减减成新字，再组词。（1）石+欠=(        )(                )你一(     )=尔(             )（2）飘一(        )+(        )=漂(        )避一(       )+土=(        )(           )二、书写题7、钓diào【部首】钅【结构】左右【文字源流】形声字。金（钅）表意，表示钓鱼的钩是金属制成的，勺（sháo）表声，勺是舀取东西的器具，钓是把鱼从水中钩上来，也有取的意味。形旁简化。本义是用鱼钩钓鱼。【常用词组】钓鱼、钓具、钓名沽誉【课文原句】有一天，我起得很早去钓鱼。三、信息匹配8、给句子选择恰当的关联词。因为所以   虽然但是   如果就（1）晓冬(        )感冒了，(        )没有参加这次活动。（2）(        )明天下大雨，运动会(        )不开了。（3）(        )大家都有很紧急的事要办，(        )还是要注意交通安全。四、现代文阅读9、课内阅读。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1文中形容溪水流动的声音的词语是淙淙，我还能写出两个这样的词语：_、_。2“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”嫩绿的近义词是_，这句话中加点的词语好在(        )A“抽出”是“长出”的意思，用“抽出”把枝条快速而有力地长出来的情形生动形象地刻画了出来B“抽出”写出了春天枝条生命力旺盛的样子，也写出了枝条的顽强3通过文中加点的词语，我们能够体会到小兴安岭在春天里的_（静态动态）变化，感受到春的_（美丽和可爱气息和生机）。（填序号）4你喜欢小兴安岭的春天吗？如果喜欢，请简单写一写理由；如果不喜欢，那你喜欢小兴安岭的哪个季节呢？也请你简单写一写喜欢的原因。_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1沙滩上遍地是贝壳。（扩句）_2一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用相同的修辞手法写句子）_11、照样子，把句子换种说法例：妈妈做完了晚饭。妈妈把晚饭做完了。（1）小妹妹捡起了地上的花皮球。_（2）我举起了蒲公英。_六、书面表达12、看图写话。右图这样的画面在我们身边经常见到，看到图中的小鸟，你想对谁说些什么？请用一段话写下来。_