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    2023-2024学年云南省丽江市初中语文八年级下册期末自测题.docx

    • 资源ID:77075479       资源大小:27.73KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年云南省丽江市初中语文八年级下册期末自测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音正确的一项是()A鸟臀(tún)            褶皱(zh)            两栖(x)                 岛屿(y)B潮汐(x)             劫难(jié)            衍射(yn)               骨骼(gé)C追溯(sù)             遗骸(hái)            陨石(xn)               熔化(róng)D蟾蜍(yú)             携带(xié)            膨胀(zhàng)            地壳(qiào)2、下列词语书写有误的一项是()A安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(       )A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。B奔跑吧兄弟这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。C优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。4、下列句子没有语病的一项是(       )A专家分析总结,政府部门提前防控,区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。B通知旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能,着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。C中国科学家在美国科学杂志上发表报告说,已开发出一种新型相变材料,有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。D各地教育部门网站公告显示,目前,北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束网上报名工作。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写(1)岱宗夫如何? _。(望岳)(2)_,恨别鸟惊心。(春望)(3)是故谋闭而不兴,_,故外户而不闭,是谓大同。(大道之行也)(4)噫!菊之爱,_。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,_。(爱莲说)(5)桃花源记中描写桃花源中的老人和小孩生活安乐的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)(甲)小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,椒尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日怒己,曰奉壹。1解释下列加点字意思。(1)可百许头(     )       (2)悄怆幽邃(     )       (3)往来翕忽(     )2翻译下列句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。(乙)从山门右折,得石径。数步闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。石青削,不容寸肤,三面皆郛立。瀑行青壁间撼山掉谷喷雪直下怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。(节选自袁宏道观第五泄记,有删改)【注释】罅:缝隙,裂隙。掉:摇动。掣折:转折。欹:斜靠。第五泄:第五级瀑布。今浙江境内。3甲乙两文写法相同,运用了_和_的写法。4下列句子中加点词语解释正确的一项是(     )A心悸(跳动)B山行之极观(景观)C乍若披丝(突然)D疾趋(跑)5请用三条“/”给文中画线的句子断句。瀑 行 青 壁 间 撼 山 掉 谷 喷 雪 直 下 怒 石 横 激 如 虹6两篇选文虽写法相同,但所写景物“水”的特点和作者情感各不相同,请结合选文内容分析“水”的各自特点和作者不同的情感。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的课内文段,回答问题。我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。比如,我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验不是毫无选择地测量,它需要有细致具体的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。(节选自应有格物致知精神)1作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的?2选文第七段的论述有什么特点?作者这样论述,主要是为了证明什么观点?3选文倒数第三段中的加点词语能否删去?为什么?4划分最后一段的结构层次,并逐层概括层意。5格物致知精神的真正意义是什么?6读了这篇文章,你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神?7你认为我们当代中学生最主要的弱点是什么?这一弱点是如何形成的?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。兼葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1诗歌开头从“蒹葭”写起,有何作用?请简要分析。2有人有物方为图景。请品读蒹葭中的时间推移、地点转换的内容,概括男主人公(追求者)的形象。六、语言表达(共10分)每年的4月22日是世界地球日,学校举办“我的低碳我做主”综合实践活动,现邀请你参与。在谈到如何践行“低碳生活”时,有同学提出:“什么是真正低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产,低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题?请阐述理由。七、作文(共40分)作文回望过去,我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡他们曾以各种特有的方式陪伴过我们成长,给予过我们力量。请以“别样的_情”为题,写一篇600字以上的作文。要求:补全题目; 除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的校名和人名;书写正确、规范、美观,不少于600字。

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