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    2023-2024学年云南省保山市初中语文七年级上册期末自我评估预测题.docx

    • 资源ID:77075491       资源大小:28.24KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年云南省保山市初中语文七年级上册期末自我评估预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A花苞(bo)        娇媚(mèi)        诱惑(huò)        彩棱镜(lèng)B睫毛(jié)        掩饰(shì)        高邈(mio)       绿茵茵(yn)C莅临(lì)          吝啬(lìn)        干涩(sè)          淅淅沥沥(x)D粗犷(gung)     静谧(mì)          晒干(shài)       咄咄逼人(du)2、下列词语中书写没有错误的一项是(     )A孤独    疲倦    鸟兽虫鱼    兴高彩烈B宇宙    安慰    跳跃欢呼    神通光大C山崖    毕竟    聪明美丽    眉开眼笑D灵敏    枯腾    灵机一动    非凡气概3、下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(       )A西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。B晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教,她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。C为了特殊儿童教育的发展,他日夜操劳,鞠躬尽瘁,这是大家有目共睹的。D自己不付出劳动,怎能心安理得地享受别人的劳动成果?4、下列句子没有语病的一项是(       )A能否切实减轻学生课业负担,让他们分快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。B好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。C我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。D随着成渝城市群发展规划的公布,将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、按原文填空:(1)_不亦君子乎?(2)吾日三省吾身: _?_?_?(3)六十而耳顺,七十而从心所欲,_。”(4)学而不思则罔,_。(5)一箪食,一瓢饮,在陋巷,_回也不改其乐,贤哉,回也!。(6)知之者不如好之者,_。(7)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中。_。(8)_,_。择其善者而从之,其不善者而改之。(9)三军可夺帅也,_。(10)_,_。仁在其中矣。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】文言文选段,完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自陈太丘与友期行)【乙】田子为相,三年归休,得金百镒奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚,不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。(选自韩诗外传)【注】镒(yì):重量单位。二十四两为一镒,一说二十两为一镒。馆:这里指家。1请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)得   金   百   镒   奉   其   母2解释文中加点的字词。(1)陈太丘与友期行_(2)元方入门不顾_     (3)田子为相_(4)孝子之事亲也_3把下列句子翻译成现代汉语。(1)过中不至,太丘舍去。(2)母曰:“子安得此金?”4【乙】文中田母认为真正的“孝”是什么?请用自己的话简要概述。5请结合原文分析,【甲】文中的友人与【乙】文中的田子在性格方面有什么共同特点?四、现代文阅读(共10分)济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。1下列对本文的结构形式判断正确的一项是(     )A总分B分总C总分总D并列式2下列对文章第段画线句子的分析,不正确的一项是(     )A运用“小摇篮”的比喻,形象地说明了小山围城的特殊地形使济南的冬天温暖。B“可爱”“低声”“说”等词赋予了小山人的情态,形象地写出了小山的可爱温情。C通过作者的想象,写出了小山可爱的特点,表达了作者对济南的山的喜爱之情。D运用语言描写,将济南周围的小山写得很有温情,表达了作者对济南的山的热爱。3下列对本文的理解与分析,有误的一项是(     )A第段作者以自己的亲身感受,通过与北平、伦敦、热带的对比,突出济南冬天“温晴”的特点。B第段用自下而上的空间顺序,勾勒了一幅动静相间的水墨淡彩画,突出了雪后山景之“妙”。C第段的加点词“绿的精神”指水藻生机勃勃,富有生气的样子,表现出了济南在冬天里孕育着的朦胧春意。D文章绘山景,描水色,寓情于景,既表现了济南冬天的山水之美,又寄寓了对祖国河山真挚的爱。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1下列分析有误的一项是(     )A全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。B诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。C诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。D“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。2“夜阑”中的“阑”字是什么意思?六、语言表达(共10分)仿照课文第四自然段写一段话。这_ 。这一切都使人想着一样东西丰收。七、作文(共40分)作文史铁生有了母亲的陪伴,感受到人间温暖;海伦·凯勒有了老师的陪伴,获得了知识的力量;莫顿·亨特有了父亲的陪伴,获得了战胜困难的勇气;郑振铎在与三只小猫的陪伴中,获得了人生的启迪在生命的历程里,那一个个让你难以忘怀的人或物,那一件件让你记忆犹深的事,点亮你成长的轨迹。请以“_,陪我成长”为标题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整再作文;注意中心突出,安排好内容的主次和详略;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于500字。

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