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    2023-2024学年安徽省宁国市初中语文七年级上册期末点睛提升题.docx

    • 资源ID:77076981       资源大小:53.87KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年安徽省宁国市初中语文七年级上册期末点睛提升题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下加点的字的注音全都正确的一项是(       )A缥缈(mio)        呈报(chéng)        较量(jiào)     骇人听闻(hài)B爵士(jué)          庇护(pì)             称职(chèn)     踉踉跄跄(qiàng)C妥当(tu)          澄澈(chéng)        钦差(chi)     随声附和(hè)D滑稽(j)            女娲(w)             星宿(sù)        杞人忧天(q)2、下列词语书写完全正确的一项是(     )A惭愧   盔甲   人迹罕致B宿孺   云霄   截然不同C譬如   奥秘   人生鼎沸D渊博   脑髓   博学而笃志3、结合语境,下列句子中加点成语使用正确的一项是(     )A我们要构建社会主义和谐社会,就要让全体人民和谐相处,大家各尽其能、各得其所。B小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”,在这次学校组织的“我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠军,真是喜出望外。C学校组织的辩论会上,金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠,同学们不得不佩服他的口才。D登上“将军台”,放眼望去,漫山遍野的映山红,姹紫嫣红、美不胜收。4、下列各句中,没有语病的一句是(     )A能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。B我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。C一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。D央视纪录片大国工匠讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业绝技。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)谭嗣同的潼关中写高云簇拥的孤城寂寥、辽远的诗句:_,_。(2)陆游的十一月四日风雨大作(其二)中的“_,_”与曹操的“老骥伏枥,志在千里”意境相同。(3)刘禹锡秋词(其一)中一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句:_,_。(4)秋词(其一)中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句:_,_。(5)夜雨寄北中写思归而不得的愁苦之情的诗句:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下列小题。任末苦学任末年十四时,负笈从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缕麻蒿以自照。观书有会意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳!”(选自王嘉拾遗记)【注释】任末:东汉蜀郡人。芨(jí):书箱。庵:茅草小屋。荆:灌木名。麻蒿:植物名称,点燃后可照明。1下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(       )A负笈从师(负:背)B或依林木之下(或:有时)C门徒悦其勤学(悦:为感到高兴)D虽死犹存(虽:虽然)2用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)人若不学,则何以成?(2)观书有会意处,题其衣裳,以记其事。3读了这篇短文,你有何感想?请简要回答。四、现代文阅读(共10分)阅读选段,完成下面小题。选段一:当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。(节选自刘湛秋雨的四季)选段二:济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!(节选自老舍济南的秋天)1从以上两个材料中任选一个拟人句,并根据内容分析其表达的效果。2写景要抓住景物的特点。请至少使用一种修辞手法,描写一处让你陶醉的风景。(不少于100字)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1下列对本诗的理解和分析不正确的一项是(     )A诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。B诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。C“闻道龙标过五溪”中的“龙标”是地名。D首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情做铺垫。2请从修辞和作者情感两个角度赏析诗句“我寄愁心与明月”。六、语言表达(共10分)下图是一幅中国画,请你发挥想象与联想,用生动、细腻的语言描绘画中人物故事。(80字左右)七、作文(共40分)作文请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外),不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁,字迹清楚。

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