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    2023-2024学年安徽省宁国市初中语文七年级下册期末高分通关试卷.docx

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    2023-2024学年安徽省宁国市初中语文七年级下册期末高分通关试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(     )A絮说(xù)        伛偻(q)          烦噪               惶恐不安B诘问(jié)        镶嵌(xin)       晌午               阿谀奉承C炙烤(zhì)        取缔(tì)          震悚                 大庭广众D憎恶(è)          攥着(zuàn)       惧惮                 心会神疑2、下列词语书写无误的一项是()A颠峰   奴隶   污秽     埋葬B诧异   浊流   缠绕     田垄C斑斓   亘古   懊侮     石碾D屏嶂   钥匙   誓言     嗥鸣3、下列加点的成语运用不恰当的一项是()A人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。B不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。C参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。D纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。4、下列句子中有语病的一项是()A仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分B流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛C我沉浸在这繁密的花朵的光辉,别的一切暂时都不存在D正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、请积累两句以花喻理,或借花抒情的古诗词。 _二、文言文阅读(每小题3分,共12分)读下面文言文选段,完成下面小题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。欧阳修卖油翁【乙】钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。沈括梵天寺木塔【注释】钱氏:指五代时吴越国君钱氏。级:层。患:嫌,担心。布:铺排。贻(yí):赠给。讫(qì):完毕。弥束:全部紧束。六幕相联如胠箧:上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像一只打开的箱子。伏:通假字,通“服”,佩服。1解释下列句中加点的词。(1)尝射于家圃          尝_(2)但微颔之               颔_(3)乃以瓦布之          乃_(4)贻以金钗             以_2用现代汉语翻译下面的句子。(1)康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(2)匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”3两段材料人物刻画生动传神,都有写到“笑”这一神态,却有不同的用意。【甲】文中“笑而遣之”写出了陈尧咨_的心理状态;【乙】文中“皓笑曰”表现了喻皓_的心理活动。4某同学根据梵天寺木塔一文拟写了下联,请你根据卖油翁一文补全上联。上联:_酌油知理_下联:喻巧匠以箱作比胸有成竹四、现代文阅读(共10分)老王(节选)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?2“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?3文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧怍”?4联系上下文,简要分析下面句子中加点词语的表达效果。我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文字,回答小题。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?2简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。六、语言表达(共10分)“孤常读书,自以为大有所益”的翻译是:_七、作文(共40分)邓稼先的一生就是奉献的一生,你的周围是不是也有这样默默奉献的人呢?请以“奉献”为话题,写一篇文章,体裁不限,字数不少于500字。

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