2023-2024学年山东省乐陵市小学语文五年级上册期末通关提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、精彩回放。1示儿一诗中最能体现诗人爱国情怀的两句诗是：_，_。2题临安邸是一首古代的“墙头诗”，以讽刺的语言，表达出诗人对南宋朝廷的激愤之情。其中一语双关的句子是：“_，_。”3美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！2、填空。（1）学完本单元课文，我认识了_的海力布和_的织女。（2）乞巧这首诗中，表达人们望月穿线，寄托美好愿望的诗句是：_，_。3、选词填空。不仅而且     如果就1(        )遇上老人来走搭石，年轻人(       )俯下身子背老人过去。2一排排搭石，任人走，任人踏，它们(        )联结着故乡的小路，(        )联结着乡亲们美好的情感。4、课内积累。（1）白鹭为我们描绘了三幅图画，分别是：_图、_图、_图，表达了作者对白鹭的_之情。（2）唐朝的虞世南曾写过一首蝉，诗的后两句是：_，_。（3）_，千金散尽还复来。李白（4）莫言下岭便无难，_。（5）许地山在落花生一文中告诉我们：人要做有用的人，不要做_的人。5、品析句子。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态a这句话运用了_的修辞手法，对人物进行了_描写。b通过这句话，我们能看到一个_的母亲，更能体会到_。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。a“精彩极了”是母亲_的态度，“糟糕透了”是父亲_的态度。b“我”从这两种态度中领悟到了什么？_6、根据课文内容填空。1山居秋瞑的作者是_代诗人_。这首诗写_时节山居所见_的景色，表达了作者寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。2枫桥夜泊的作者是_。这首诗通过描写夜泊看到的_、_ 、_、_、_、_这些景象，表达了作者的弱旅之思、家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的忧虑。3长相思是_代词人_的作品，上阕_，_。写出了旅程的艰难曲折，以及遥远漫长；下阕_，_写出了夜深人静，风雪弥漫，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。二、书写题7、熏xn，xùn【部首】灬【结构】独体字【文字源流】金文的字形像火熏黑烟囱的样子：“t”形表示烟向上冒；“田”形表示烟囱受到烧熏；下边是“火”。诗经：“穹窒熏鼠。”异体字“薰”（又香草名）、“燻”，现合并为“熏”。【常用词组】熏人、熏制、薰衣草【课文原句】暖风熏得游人醉。三、信息匹配8、选字组词。噪、澡、燥、躁        急( )   干( )   ( )音   洗( )四、现代文阅读9、课外阅读。荷兰鼠不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着，还不时发出”咯咯，咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？荷兰鼠（   ）吃东西有趣，（   ）也很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊！1在文章第3自然段的括号里，填上恰当的关联词。2短文首先介绍了荷兰鼠的_，然后介绍了它的_，最后说它是一种_的小动物。3围绕荷兰鼠有趣的生活习性，短文写了三个方面的内容。一是写_，二是写_，三是写_。4请你从第1自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语，这个词是_。五、语言表达10、在下面句子中合适的位置用“ /”画出停顿。1故 今 日 之 责 任，不 在 他 人，而 全 在 我 少 年。2干 将 发 硎，有 作 其 芒。天 戴 其 苍，地 履 其 黄。11、按要求写句子。1秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）_2秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）_六、书面表达12、根据情境，完成写话。生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样默默无闻地奉献着，请你用几句话写写你身边这样的人。_