2023-2024学年山东省日照市初中语文七年级下册期末自我评估测试题.docx
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2023-2024学年山东省日照市初中语文七年级下册期末自我评估测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是( )A矜持(jn) 孱头(càn) 迸溅(bèng) 怆然(chuàng)B依傍(bàng) 单薄(bó) 伫立(chù) 决眦(zì)C挑逗(tio) 猥琐(wi) 涉足(shè) 岱宗(dài)D酒酿(niàng) 颤抖(chàn) 路径(jìng) 鸡豚(tún)2、下列词语中书写完全正确的一项是( )A门槛 自言自语 老实厚道 人踩牛踏B摔矫 低眉顺眼 微不足道 精力旺盛C楷汗 破土动工 一起一伏 大庭广众D泥桨 高低不齐 若有所失 宽敞阴凉3、下列句子中加点成语使用无误的一项是( )A经过一天的颠沛流离,我们来到了位于哈密市前进东路的乌鲁木齐铁路局哈密供电段。B他处理问题时,常常自作聪明,事情办砸了又推给别人,真是令人忍俊不禁。C学校附近的十几个农民擅自到教学楼下开凿煤窑,导致教学楼墙壁出现裂缝,地基下陷,全校两千多名师生整日屏息凝神,担惊受怕。D当他拿起指挥棒,沉浸在音乐中时,一种文化上的脉动令他感到与现场观众心有灵犀。4、选出下列句子中没有语病的一项是( )A在同学们热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。B中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C老师那和蔼可亲笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、理解课文爱莲说,填空。(1)“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:_,_。(2)文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【材料一】书斋铭(明)归有光斋,故市廛也,恒市人居之。邻左右,亦惟市人也。前临大衢,衢之行,又市人为多也。挟策而居者,自项眷生始。无何,同志者亦稍稍来集,与项脊生俱。无中庭,以衢为庭。门半开,过者侧立凝视。故与市人为买卖者,熟旧地,目不暇举,信足及门,始觉而去。已乃为藩篱,衷以修扉,用息人影。然耳边声哄然。每至深夜,鼓冬冬,坐者欲睡,行者不止。宁静之趣,得之目而又失之耳也。项脊生曰:“余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年,盖昔之名人高士,其学多得之长山大谷之中,人迹之所不至。以其气清神凝而不乱也。夫莽苍之际,小丘卷石古树数株花落水流令人神思爽然。况天阔地藏、神区鬼奥邪?其亦不可谓无助也已。然吴中名山,东亘巨海,西浸林屋、洞庭,类非人世,皆可宿春游者。今遥望者几年矣,尚不得一至。即今欲稍离市廛,去之寻丈,不可得也。盖君子之学,有不能屑屑于是者矣。”管宁与华歆读书,户外有乘轩者,歆就视之,宁弗为顾。狄梁公对俗吏,不暇与偶语。 此三人者,其亦若今之居也。而宁与歆之辨,又在此而不在彼也。项脊生曰:“书斋可以市廛, 市廛亦书斋也。”铭曰:深山大泽,实产蛇龙。哲人静观,亦宁其宫。余居于喧,市肆纷那。欲逃空虚,地少天多。日出事起,万众憧憧。形声变幻,时时不同。蚊之声雷,蝇之声雨,无微不闻,吾恶吾耳。曷敢怀居,学颜之志。高堂静居,何与吾事!【注】市廛:集市中的店铺。项脊生:作者归有光,号项脊生。朱文公:即朱熹,卒谥文,故又称朱文公。皆可宿舂游者:宿舂即宿舂粮,隔夜舂米备粮,指距离不远。狄梁公:即狄仁杰。新唐书本传:“为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置, 吏让之,答曰:黄卷中方与圣贤对,何暇偶俗吏语耶?”【材料二】点绛唇厚地高天王国维厚地高天,侧身颇觉平生左。小斋如舸,自许回旋可。聊复浮生,得此须臾我。乾坤大,霜林独坐,红叶纷纷堕。【材料三】陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1参考表格提示的方法,解释加点的字。文言词句方法解释(1)东亘巨海字源推断法:(2)不暇与偶语参考成语法:应接不暇(3)始觉而去课内迁移法:寒暑易节,始一反焉(愚公移山)(4)歆就视之查阅词典法:担任;开始从事;靠近;立刻,马上;终,尽。(古代汉语词典)(填序号)2用“/”给下面的句子断句。(限断三处)小丘卷石古树数株花落水流令人神思爽然。3用现代汉语写出下面句子的意思。蚊之声雷,蝇之声雨,无微不闻,吾恶吾耳。4“而宁与歆之辨,又在此而不在彼也。”“辨”:“区别”的意思。管宁与华歆的区别是什么?作者引用“管宁与华歆”及狄仁杰的典故,有何作用?(1)区别:(2)作用:5阅读材料二,赏析下面的诗句。乾坤大,霜林独坐,红叶纷纷堕。6阅读三则材料,完成下面的表格。材料书斋特点作者对书斋态度(摘录原文)表现手法书斋铭(1)书斋可以市廛,市廛亦书斋也。衬托点绛唇厚地高天狭小(2)寓情于景陋室铭简陋惟吾德馨(3)7根据以上材料,探究分析“书斋”深受古人喜爱的原因。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的语段,完成下面小题。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1“镶嵌”一词改成“站立”好不好?为什么?2结合选段内容,说说你如何看待“我”付钱给老王的行为?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首古诗,完成题目。晚 春唐 韩 愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。1诗歌语言讲究凝练,一字便能透露作者的情思。请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。2有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗,也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。你赞成哪一种看法?请简要说明理由。六、语言表达(共10分)联系全诗,简要评价花木兰这一人物形象。七、作文(共40分)请你以“那一次,我读懂了”为题写一篇作文。 要求:加上适当的词语,将题目补充完整,扣题作文;文体自选(诗歌除外),不少于600字。