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    2023-2024学年山东省临沂市初中语文七年级下册期末高分预测模拟题.docx

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    2023-2024学年山东省临沂市初中语文七年级下册期末高分预测模拟题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是                         (       )A丁卯(mo) 商酌(zhuó)譬如(pì)     诲人不倦(hu)B打拱(gng)拖沓(tà)   驿路(yì)     悲天悯人(mn)C馨香(xn) 适宜(yì)   亵玩(xiè)   鲜为人知(xin)D洗涤(tiáo)契约(qì)   露宿(lù)     颠沛流离(pèi)2、下列词语的书写全都正确的一项是       (     )A诘问竹竿粗拙茉莉B惶恐肿胀荒辟滞笨C厚道糟糕醒悟烦燥D哀悼书斋门筐降格3、下列加点成语使用正确的一项是 (        )A这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。B面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。D为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑为他们辅导。4、(荆州中考)下列各项中,有语病的一项是       (       )A书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。B诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。C阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。D如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空(1)游山西村选自_,作者_,字_,号_,_(朝)著名诗人。(2)望岳作者是_代伟大的现实主义诗人_,字_,自号“_”,诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为“_”(3)己亥杂诗选自_, 共350首。作者_ ,号定庵,_人,近代思想家、文学家。由于力主改革弊政,受当局排挤,48岁那年愤然辞官南归。(4)古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,_”让我们坚信光明就在前方;陆游“_ ,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“_ ,_ ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。(5)己亥杂诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,富有哲理的句子是:_,_这一句,运用_,表明诗人的心志:虽然辞了官,仍然会_;为培育人才来维护自己崇高理想而_的情怀。后人也常用此来比喻 _ 。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲诗】钓鱼不得唐李舜弦尽日池边钓锦鳞,芰荷香里暗消魂。依稀纵有寻香饵,知是金钩不肯吞。【注释】芰(jì)荷:菱叶和荷叶。【乙文】湖之鱼清林纾林子啜茗于湖滨之肆,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数来会其下。戏嚼豆脯唾之,群鱼争喋;然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。再唾之,坠缀葑草之上,不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。余方悟:钓者将下钩,必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知,凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮,独无钩乎?不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?(木刻本畏庐文集)【注释】林子:林纾(sh)自称,中国近代文学家、翻译家。肆:指茶馆。会:汇聚。豆脯:豆豉之类佐餐小食品。喋:成群的鱼儿吃东西。葑(fng)草:水生植物。寻:长度单位,八尺。薮(su):原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。盛:多,频频。1用“/”为【乙文】中画横线的句子断句,限断两处。   寻 丈 之 外 水 纹 攒 动 争 喋 他 物 如 故。2用现代汉语写出下列句子的意思。不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?3【甲诗】作者“钓鱼不得”,【乙文】也说对于丢下的食物,鱼儿渐渐“不食矣”。请用【甲诗】中的两句诗来概括其原因。     4【甲诗】中的“香饵”在【乙文】的作者看来,喻指什么?请用【乙文】第三段中的一个双音节词来回答。5【乙文】由观鱼喋食而引发人生感悟,请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。   四、现代文阅读(共10分)也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂 yng(     )上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆进裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。1给下面词语注音或写汉字。(1)谦逊(     )     (2)聚歼(     )   (3)蜂 yng(     )2请根据选文的内容从描写方法的角度赏析第段中画线的句子。3新时代,社会赋予了“最可爱的人”更为丰富的内涵,你觉得新时代还有哪些人也可以称作“最可爱的人”?试说说你的理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗词,完成下面小题。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1下列对有关句子的理解和分析不正确的一项是(     )A“前不见古人,后不见来者”中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的文人。B“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影,互为映照,诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现,衬托出人的孤单渺小。C选文第三句写登楼眺望,写出空间辽阔,能够让人联想到一幅北方原野的苍茫广阔的图景。D“幽州台”即蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建,诗人在接连受挫之时,登上此楼写了本诗。2下面对这首诗的赏析不恰当的一项是(     )A从主题角度看,本诗以慷慨悲凉的调子,表现了诗人的失意境遇以及寂寞苦闷情绪。B从艺术表现角度看,这首诗前两句俯仰古今,写出时间的绵长。C诗人“独怆然而涕下”主要是因为时间的消逝与空间的广阔。D全诗语言苍劲奔放,音节抑扬变化,具有韵律美。六、语言表达(共10分)指出下列各句所使用的修辞手法。(1)啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!( )(2)啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。( )(3)我们祖国的英雄儿女,/将要学习你的榜样,/像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!( )七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。天空中,恼人的乌云不期而至,阳光没有因此停止脚步,而穿过乌云的阳光更加灿然绚丽了。这一刻,让我们震撼、深思、联想请以“穿过乌云的阳光更绚丽”为标题,写一篇作文。要求:立意自定。文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。

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