2023-2024学年内蒙古自治区额尔古纳市初中语文九年级上册期末高分预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字词的注音和字形全都正确的一项是（     ）A可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散（sn）步。B我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛（lu）的年老水手走去。C我看了看他的手，那是一只满是皱（zhòu）纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不勘。D对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅（shù）。2、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（   ）A流俗（sú）     说辨（biàn）   持之以恒     不言而喻B玄虚（xuán） 诓骗（kung） 舍身求法     不攻自破C汲取（x）     压榨（zhà）     孜孜不倦     轻而易举D墨守（mò）     停滞（zhì）     根深蒂固     走头无路3、下列句子中成语使用正确的一项是（     ）A他对光阴荏苒不再漠视，他将刻苦努力，来弥补逝去的光阴。B他的一声大喝如雷贯耳，使偷盗者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。C刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。D学校开运动会的那天，高一同学箪食壶浆，做好了赛前的一切准备。4、下列各句中,没有语病的一项是( )A春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B由于公共自行车运行系统的建成,为市民“绿色出行”提供了便利条件。C国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。D如果将烟草税提高50%,就可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下面名篇名句中的空缺部分。(1)_，后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记)(2)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头)(3)_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)李白行路难(其一)一诗中,表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是_，_。(5)山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成问题。甲至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。范仲淹岳阳楼记节选乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。欧阳修醉翁亭记节选丙高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。袁宏道满井游记节选【注】靧：洗脸。掠：梳掠。1解释下列加点的词语。而或长烟一空_野芳发而幽香_佳木秀而繁阴 _于时冰皮始解_2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）A其喜洋洋者矣            其真无马邪B朝而往                      面山而居C若脱笼之鹄               何陋之有D山峦为晴雪所洗        不足为外人道也3请用“/”为下列句子划分停顿的节奏。（限2处）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也4请翻译以下句子。浮光跃金，静影沉璧。日出而林霏开，云归而岩穴暝。柳条将舒未舒，柔梢披风。5三篇选段都是节选自古代山水游记中名篇，时隔千百年，依然具有文学魅力，请你从写作对象、人物活动、作者情感、词语运用等角度，任选其一，分析三篇选段的共同点。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。假如人生没有磨难贺铭华到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。如果真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚕古语说“富贵不过三代”，又说“自古纨绮无伟男”，清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜质潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作史记，杜甫流落乃成“三吏”“三别”，吴敬梓落第方有儒林外史，曹雪芹困顿而著红楼梦。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！（选自诗文选粹第九辑）1请概括本文的中心论点。2请按照“提出问题-分析问题-解决问题”的结构，用“/”将文章划分为三个部分。3第段在文中有什么作用？4文章第段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？5第段中说：“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。”请你举一个事例加以论证。（不能以文中出现的人物举例）五、诗歌鉴赏（共5分）诗歌阅读我爱这土地 （艾青）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉1在如何读诗中，有一个版块叫“读书方法指导”。其中一点是“品味诗歌的语言”，请你对“为什么我的眼里常含泪水？”中的“常含泪水”作点品读。2“探讨诗歌的意象”也是学习诗歌的方法之一。如选文中的“土地”这一意象，就凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱。请你结合艾青诗选中以“土地”为意象的其它作品，举例谈谈“土地”这一意象，还包含着怎样的思想内涵？3在第一单元的“学习鉴赏”任务单中，有“赏析诗歌”的要求。请你自选角度，对上边的选文作点赏析。六、语言表达（共10分）请用“/”和“·”划分、标注下面诗句的朗读节奏和重音。而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头七、作文（共40分）任选一题作文。(1)题目：请以"_真让我着迷"为题写一篇记叙文。(备选词:旅游、探险、舞蹈、戏曲、诗歌、大自然、祖国大好江山)要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。大师指着远处的一座高山，问弟子：“那山为什么能与天相连？”“因为它高呗。”弟子说。大师带弟子来到海边，指着远处与天相连的海面问：“海在低处，没有山的高度，那为什么海也能与天相连、与天等高呢？”弟子支吾着，答不上来。“那是因为海的胸襟宽，它那宽阔的胸襟让它与天相连、与天等高。”大师说，“胸襟，也能成就一种高度，一种抵达天空的高度。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。