2023-2024学年山东省胶州市初中语文九年级下册期末高分预测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A隧洞(suí)     干瘪(bi)     簇新(cù)B舵手(duò)     埋没(mò)       阎罗(yàn)C飞窜(cuàn)   蠢笨(chn) 翡翠(fi)D熄灭(x)        困乏(fá)            喷薄(báo)2、下列词语书写完全正确的一项是（     ）A鼎胜     窝囊     冤枉     达官显贵B喧哗     衣襟     伺候     商贾名流C标致     隶属     能耐     珠联壁合D规矩     憋闷     麻利     百年好和3、下列加点成语运用不正确的一项是（     ）A一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。B“中国梦”并非可望而不可即，我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。”C随着最新证据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。D老李头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。4、下列各句中有语病的一项是（       ）A各大运营商正在努力将短信息发送系统升级为多媒体发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。B金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。C有人认为中国汉字听写大会听写的字词古怪生僻，有故意刁难人的嫌疑；但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。D进入新年，塔里木河两岸出现了雾淞奇景，胡杨、红柳等沙漠植物披上了洁白的冬衣，在阳光照射下，晶莹多姿，十分壮观。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、纳兰性德浣溪沙中的“_”一句点明此行之目的地，很容易让人想起同是纳兰的“山一程，水一程，身向榆关那畔行”。这首词中的“_”一句点明主旨。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读鱼我所欲也，回答问题。1解释下列加点词在文中的意思。（1）二者不可得兼       得兼：_（2）故患有所不辟也   患：_（3）贤者能勿丧耳       丧：_（4）蹴尔而与之          蹴：_（5）是亦不可以已乎   已：_2下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（       ）A孟子的散文善用排比和对偶。本文第二段大量使用了排比句和对偶句，使文章读起来充满节奏感，且富有文采和气势。B本文阐述了孟子的一个重要主张义重于生。孟子认为，当义和生不能两全时应“舍生取义”，这一思想对后世产生了极为深远的影响。C本文第一段论证思路清晰。先提出“舍生取义”的观点，再从反面论述为了“义”可以舍生，接着再正面论述为了“生”可以不择手段。D“本心”指人的羞恶之心。作者用一般人和乞丐都不能接受“嗟来之食”的故事证明人人都有本心，并对失去本心接受“万钟”的行为进行了嘲讽和批判。3把下面的句子翻译成现代汉语。（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。4作者在文中批判和嘲讽了哪类人？赞扬了哪类人？联系实际谈谈你对这些人的看法。四、现代文阅读（共10分）阅读课文57段，回答以下问题。文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。先就作者的方面说。文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析，而作具体的描写，不作刻板的记载，而作想象的安排。他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。他动手写，不但选择那些最适当的文字，让它们集合起来，还要审查那些写了下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。总之，作者想做到的是：写下来的文字正好传达出他的所见所感。现在就读者的方面说。读者看到的是写在纸面或者印在纸面的文字，但是看到文字并不是他们的目的。他们要通过文字去接触作者的所见所感。1第5段在选文中起什么作用？2从修辞角度赏析文中的画线句。文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。3阅读选文，概括文艺作者是如何进行创作的。4作者为什么说“看到文字并不是他们的目的”？5作者为什么在课文的第6段提到了一般的论说文和记叙文，这有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读文天祥的过零丁洋，完成下面小题。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1结合全诗，谈谈颈联作者“说惶恐”和“叹零丁”的原因。2于谦在文山先生像赞里评价作者“宁正而毙，弗苟而全”。请结合尾联谈谈你的理解。六、语言表达（共10分）中外经典名著塑造了众多优秀的女性形象，她们的精神品质在文学星空熠熠生辉，影响深远。下列名著中的女性形象你最欣赏哪一位？请结合名著内容说说你欣赏该人物的原因。扈三娘（水浒传）   简·爱（简·爱）   大堰河（艾青诗选）   沈琼枝（儒林外史）七、作文（共40分）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这般传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。要求：自拟题目；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。